誇誇我身邊的人作文範例

國小四年級作文全文約892字

是誰在搬主席臺上的橫幅？是誰在修理弄壞的公共設施？是誰在教室除錯我們的課桌？是—龔師傅，一個無私、善良的人。今天，我就來誇誇他。

龔師傅，一箇中等身材略胖，臉上總是嘴角微微上揚露出慈祥的笑容，給人一種和藹可親的感覺。他每天揹著一個工具包，顏色都有點發白，鼓鼓的，我們私下議論裡面是不是有龔師傅的傳家之寶呀？頭上時常帶著一頂藍色鴨舌帽，會不會正如同學猜測的一樣，是一個光頭呢？

“丁零零—”下課了，我們爭先恐後地衝出教室，在樓道上玩遊戲，到處是歡聲，到處是笑語，成了一片歡樂的海洋。一陣突如其來的聲音，打破了原有的氣氛。“砰—”一聲巨響，樓道頓時一片安靜，滅火器外面的玻璃破碎了，地上散落了密密麻麻的玻璃碎片，我們的目光像聚光燈一樣，不約而同地把頭齊刷刷地轉向了樓梯口。有的同學像放了閘的洪水湧向破壞的現場，有的同學在交頭接耳在議論是誰打破的，有的同學轉身奔向辦公室報告老師，有的同學像無頭蒼蠅一樣到處尋找龔師傅。

這時，龔師傅揹著工具箱從樓上下來看到眼前這一幕，眉頭一皺計上心來說：“你們都讓開，這裡危險，各自回教室去。”同學們聽了龔師傅的話，紛紛向教室走去。龔師傅看著小朋友的背影喃喃低語：“是哪個調皮搗蛋的孩子，又把它打碎了，上星期剛修理好的，怎麼又敲破了？真得讓你們的班主任修理修理你們了，幸好沒玻璃碎片沒有砸到孩子……”龔師傅邊說邊拿掃把和畚斗把破玻璃碎片掃進畚斗，倒進旁邊的垃圾桶裡。他停頓了一下，用手扶了扶鼻子上架著的那一副老花眼鏡，牆角位置閃著一絲絲光芒，發現還殘留著一些玻璃碎片，為了學生的安全，他拿起掃帚把角落的玻璃殘渣清掃乾淨，不留一點痕跡。龔師傅從倉庫重新拿了一塊完好無損的玻璃，從隨身攜帶的工具包裡取出錘子，嘴裡銜著釘子，把釘子釘在椽木上。

“鐺鐺鐺”有節奏的敲擊聲，龔師傅三下五除二地就換好了。他直了直腰，擦了擦額頭的汗，望著裝好的玻璃，嘴角微微上揚，露出滿意的笑容。他的肥胖的背影在溫煦柔和的陽光地籠罩中，宛若一位天使。

這就是我們學校的修理達人—龔師傅，他無私奉獻、心地善良，值得我們學習，能不讓我誇讚嗎？

您可能感興趣：