最憶是經典作文範例
踏上文化尋根之路,淌過幾千年滾滾東逝的歷史長河,溯流而上,傾聽那來自遠古的呼喚,一聲聲古樸而又真切的呼聲,喚醒心中那久遠而又熟悉的中華情懷。
細細回味《詩經》,那裡有對自然中一草一木的喜愛、對亙古不變的愛的吟唱、對百姓貧苦的同情。一詞一句都表達出人們最初而最美好的嚮往。
“生死契闊,與子成說。執子之手,與子偕老”,對心愛的人許下一生的諾言,只為等待那個她;縱然隔著千山萬水,等到白髮蒼茫,亦在期盼著你的歸來,踐行那個最初的誓言。“山無稜,天地合,才敢與君絕”,對愛的山盟海誓的堅貞,影響到後世的世世代代。在當今這個高速的生活節奏下,許多人仍在守候著人心本初的那份最無邪的感情;期待有如卓文君所言那般“願得一人心,白首不相離”的愛情,充滿著對愛情的美好追求與嚮往。這不禁讓我感嘆“問世間情為何物,直教人生死相許!”
回味完堅貞不渝的愛情,不禁品讀起簡單而字字鏗鏘有力地指出人生哲理的《三字經》,憶起孩童時“人之初,性本善。性相近,習相遠”稚嫩而清脆的聲音,朗朗地響徹校園,那時的我與眾小朋友一樣,只知囫圇吞棗般地誦讀這部經典名作,而長大後,才發現看似簡單的三字經卻處處隱含著深奧的人生哲理。
“玉不琢,不成器;人不學,不知義”所言之義便是告知我們學習的過程就好似打磨玉器般,只有不斷地打磨,才會成為精美的作品。而且要從小開始學習,莫要出現“幼不學,老何為”的感嘆,要懂得“勤有功,戲無益;戒之哉,宜勉力”的道理,不斷地學習鑽研,正如歐陽修說“立身以立學為先,立學以讀書為本”。遠古時人們對學習的器重對當今教育影響頗深,如今的胎教、學前教育和九年義務教育等等無不認識到教育的重要性。教育是立國之本,知識就如同人體的血液一樣寶貴,若是缺少了血液,身體就要衰弱。只有從小“敏而好學,不恥下問”,不斷充實自我,才能讓人生變得更加美麗。
這些經典名作就如同路燈般,照亮人們前行的道路,為更光明的未來指明方向,愛默生說過“有如語言之於批評家,望遠鏡之於天文學家,文化就是指一切給精神以力量的東西”。誦讀經典,不但給予人們精神力量,更讓我們的精神境界得到新的昇華。
毛澤東主席說,我們必須繼承一切優秀文學藝術遺產,傳承經典佳作中所蘊含的中華文化,發揚偉大的民族精神。這不禁讓我想起前段時間火熱的《中國詩詞大會》,以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨,在古人的智慧和情懷中汲取營養,涵養心靈。讓那些經典以全新的方式展現在我們眼前,在繼承的基礎上創新與發展正是我們每個青少年的責任。每人獻出一己之力,挖掘記憶中的經典,讓文化尋根之路越走越遠!
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