箏韻悠悠作文範例

國小六年級作文全文約710字

不知不覺中我已長大。一路走來，我叩開了古箏這扇大門，與古箏結下了不解之緣。悠揚而富有韻味的箏曲就像清新的春雨滋潤了我幼小的心靈，伴我成長。

記得那天，我無意中被古箏發出的那叮叮咚咚的流水聲所吸引，連連叫道：“真好聽，我要學古箏。”就這樣，我開始了學習古箏的生涯。但在初學時，我漸漸討厭枯燥而乏味的練習曲，失去了學古箏的興趣。媽媽語重心長地對我說：“學琴可是要吃苦的，要有耐心和毅力！”我在媽媽的耐心說服與督促下，堅持了下來，也漸漸地喜歡上了古箏。

如今每次彈琴時，我總是被一首首美妙動聽的旋律所陶醉，古箏把我帶入了一個又一個美妙的世界，讓我彷彿身臨其境，情景交融。當我彈《草原英雄小姐妹》時，就好像走進了一望無際的美麗大草原，看到草原小姐妹在草原上放羊、奔跑、嬉戲。突然凶猛的狂風暴雪向大草原襲來，小姐妹們為了保護羊群英勇頑強地同暴風雪搏鬥，我的心也隨之揪在了一起，緊緊地為她們捏著一把汗，最後姐妹倆為了保護羊群暈倒了，凍僵了……我為小姐妹和羊群最終獲救感到欣慰，更為小姐妹那高尚的情操所感動。當我彈奏《春到湘江》時，時而彈得流暢如歌，時而彈得跌宕激情，前面慢板部分，隨著清新優美的旋律，我的眼前彷彿出現了春回大地，百花盛開，湘江碧波滾滾，奔流不息，湘江兩岸更是風光秀麗，煙霧繚繞，生機勃勃的壯美景色。後面快板部分，隨著振奮激盪的旋律，我似乎感覺到湘江人民歡欣鼓舞，歌聲盪漾，建設美麗富饒家園的熱情。這是一幅多麼秀美的魚米之鄉畫面啊！我還時常創造機會與古箏大師們零距離接觸，親身聆聽他們的琴聲，欣賞他們的表演，每次都會讓我興奮不已。古箏帶給了我無窮的樂趣，使我成為名副其實的“古箏迷”。

箏韻悠悠潤我心，箏韻悠悠伴我行。

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