扇舞多彩七彩人生作文範例
國小六年級作文 全文約615字
陽光溫和地照進教室,屋外的花朵,小草生機勃勃地長著,屋內我們興致勃勃地擺弄著受傷的工具。
我正緊皺眉頭沉思著,周圍的同學都已經“唰唰唰”地拿起鉛筆構起圖來。我一下慌了神,四下望去,希望尋求到幫助。忽然,我眼前一亮,也可以做圓形的扇子啊!一想到這,我不敢怠慢,迅速帶著喜悅開始了我做扇子的歷程。
我拿著鉛筆,信心十足地在彩紙上勾勒出一個大圓圈,拿起剪刀,只聽到“咔嚓咔嚓”幾下,一個大圓便出現在我手上。我又拿起了綵帶,在冰棒上套來套去,可綵帶好似一個調皮的孩子,在我的手中淘氣地上躥下跳。一點也不聽我使喚,我急得如熱鍋上的螞蟻,氣急敗壞。乾脆把綵帶一扔,雙手撐著臉嘟著小嘴巴皺著眉。這時,老師走到了我身邊,俯下身子,輕聲問道:“你需要老師幫忙嗎?”我使勁地點點頭,說道:“老師,你幫我打一個結吧?”老師二話不說便拿起了那調皮的綵帶,靈巧的雙手帶著綵帶鑽來鑽去。不一會兒,一個精緻的,活靈活現的蝴蝶結便出現在老師手上。老師把蝴蝶結遞給我,還耐心地給我講解方法。度過了蝴蝶結這一個坎,之後的創作慢慢開始,一帆風順。
正當我做得如魚得水時,旁邊的同學們卻傳來了嘆息。原來,她正苦惱手繪問題呢,只見她正拿著橡皮擦在扇面上使勁擦著。望著扇面,面露難色。這時,老師走過來了,她一樣俯下身子,在扇面上指指點點,經過了這一番的講解,那個同學茅塞頓開,露出了笑容。
人生不就像做扇子一樣嗎?只要我們去精心打造,去用心描繪扇子,也能舞出多姿多彩的舞曲。
您可能感興趣: