我最喜歡的一本書作文範例
我最喜歡的一本書,既不是《三國演義》,也不是《假如給我三天光明》,而是被家長們視為“兒童不宜”的《射鵰英雄傳》。可能有人會奇怪,《射鵰英雄傳》不是武打小說嗎,你為什麼最喜歡這本書呢?不,你錯了!《射鵰英雄傳》是一把雙刃劍,就看你怎麼使用它了。你可以把它往好處用,也可以把它往壞處用。而且,金庸先生把他筆下的人物的心理、動作、神態、善惡全部都刻畫得一清二楚,讓我們明辨是非。
《射鵰英雄傳》是一本講俠骨柔情的書。那麼,什麼是“俠骨”呢?是仗義。例如:穆念慈被楊康欺侮時,郭靖路見不平,拔刀相助,與楊康打得昏天黑地。這便是俠。又例如:在黃蓉落難時,郭靖幫她付清酒錢。這也是俠。原來俠就是不求回報地幫助比自己弱小的人。但是,這隻能算“小俠”,真正的“大俠”是為國為民,也只有為國為民,才能算“大俠”。
至於“柔情”,我也不太懂。不過我想,等我將來長大了,我自然會明白的。
為什麼金庸先生筆下的俠客,既有英勇無畏的一面,又有俠膽柔情的一面呢?那是因為金庸先生自己的經歷就潛藏著俠骨柔情的故事:學生時代的金庸,就表現出很高的文學天賦,他在浙江省立聯合高中的初中部就讀時,深得校長張印通的賞識。但金庸的性格桀驁不馴,常常秉筆直書,鍼砭校規,張校長迫於壓力,不得不開除金庸。但張校長又給他寫了封引薦信,讓他去衢州中學。風雨中,彷彿出現了一道彩虹。金庸不禁百感交集:為了維護校風校紀,張校長鐵面無私,將他開除;另一方面,內心又無比柔軟,給他指明瞭一條道路。
正因為張校長的俠骨柔情,讓金庸成為一個著名作家。幾十年後,金庸先生深情回憶道:張校長的鋒利與柔軟,給他的武俠小說帶來了很大影響。
綜上所述,《射鵰英雄傳》並不是人們所認為的武打小說,而是一部教我們怎麼做一個“大俠”的書。我又有何理由不喜歡它呢?!
我喜歡《射鵰英雄傳》!
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