成長的故事作文作文範例

國小四年級作文全文約7237字

【篇一：成長的故事作文】

在我成長的過程裡，發生過許許多多的事情，有快樂的，難過的，溫暖的……但最讓我難忘的，是今年暑假前發生的一件事—我終於學會游泳啦！

我原來是一隻不折不扣的“旱鴨子”，可經過不懈的努力，我卻成了一個不怕水“游泳小健將”。到底怎麼回事呢？聽我告訴你吧。

暑假前，爸爸告訴我：“假期裡全家要去度假勝地—普吉島遊玩。不過那裡四面環海，如果想玩得開心，就必須先學會游泳。”聽到這裡，我即開心又擔心，因為，我最怕水了，怎麼辦呢？唯一的辦法只有去學游泳了。於是在家人的鼓勵下，我終於鼓起勇氣來到了游泳館，媽媽還特意幫我請了健身教練。

可一來到游泳池邊，我的心就像打鼓似的，咚咚咚地直跳。教練看著我害怕的神情，說道：“想學游泳，就要先戰勝自己怕水的心理，學會下水屏氣。”我聽了只能一步步挪下泳池。剛開始低頭悶水時，不小心嗆到了水。我心裡一慌，連忙手忙腳亂的撲騰到池邊。這時真有“放棄學游泳”的念頭啊！但一想到快樂的假期，我又再一次鼓起勇氣，慢慢跟著教練重新回到游泳池中學了起來。漸漸地，我能在水裡屏住呼吸啦。接著。又掌握了手的姿勢，學會了水中蹬腿的動作。反覆的練習後，終於學會了蛙泳。

當我暑假來到普吉島時，一看到湛藍的海水，就興奮地撲進大海的懷抱，盡情地嬉戲暢遊起來。

這只是我成長曆程中的一件小事，卻使我明白了一個道理：“害怕”是每個人都會有的心理，但只有克服它，跨過去，才能繼續走向成功之路。

【篇二：成長的故事作文】

一個週末的早晨，媽媽生病了，躺在床上起不來。不巧，爸爸又出差了，沒人給我做早餐了，怎麼辦呢？忽然，我想到了一個好主意：由我來給媽媽做一頓早餐！我決定嘗試學著媽媽平時做早飯的樣子給媽媽做一頓早餐：烤麵包、煎雞蛋，還有媽媽愛喝的紅茶。

我開啟冰箱，發現家裡沒雞蛋了，飲用水也快沒了。於是我換好衣服，拿著媽媽給我的20元錢、還有奶箱鑰匙下樓了。到了小區門口的超市，我先迅速地拿了一瓶1。5升的農夫山泉，又去蛋品去挑雞蛋。超市裡雞蛋品種可真多，各種品牌各種包裝，看得我眼花繚亂，幸好邊上熟識的營業員阿姨給我出主意：“樂樂，這個雞蛋是昨天剛到了，買這個。”在收銀臺，收銀員小張阿姨看到我一個人來採購，誇我說“樂樂長大了，會幫媽媽做事了！”。

順利買好水和雞蛋、並拿好了牛奶回到家已經近8點了，我立刻開始了做早餐。先燒水，我把電熱水壺裝滿水後按下開關按鈕。然後從櫥櫃裡拿出茶葉罐、泡茶濾網和杯子。用小勺舀出2小勺茶葉放入濾網後再放入杯中。等水煮開後我小心翼翼得將水倒入杯中，再輕輕提起濾網在杯中上下晃動幾下，一杯香香的紅茶就泡好了。接著我要烤麵包咯，先把烤箱設定150度預熱，預熱完成後我開啟烤箱，在烤架上放上2片面包，設定5分鐘，麵包就開始烤了。趁著烤箱工作的時候我開始煎蛋。先從冰箱裡取出2只雞蛋，再把煤氣開啟，調至中火，再往鍋裡到了些許油，等油熱了，我拿起雞蛋在鍋邊一敲，再用手輕輕一掰，雞蛋應聲滑入鍋中。等一面煎熟後，我用鍋鏟把蛋翻了個身。等雞蛋兩面都煎熟了後，我用鍋鏟把雞蛋盛入餐盤中。這時，“叮咚”一聲，麵包也烤好了。我帶上隔熱手套，開啟烤箱門，用筷子小心翼翼地把麵包夾到已準備好的餐盤中，舀上一勺媽媽喜歡的草莓果醬。

做完早餐，我叫了一聲：“開飯啦！”，媽媽聞聲而來。當她來到飯桌前看到我一早上的勞動成果時，非常地驚喜。媽媽摸了摸我腦袋，微笑著說：“嗯，我兒子長大了，會做早飯給媽媽吃了，媽媽感到很開心。”看到媽媽的笑容，我感到很開心，因為這是我第一次幫媽媽做早餐，是一個成長的里程碑。

【篇三：成長的故事作文】

成長的回憶就像一杯美味的咖啡，有甜，有苦，雖然喝進嘴裡但卻不捨得嚥下去。

我從小開始學習奧數至今，參加了許多比賽，也取得過幾次好成績。這些成績的背後，更多的是付出的汗水和一次次的失敗，一起來看下我的故事吧。

三年級的時候，我為了備考一個奧數杯賽刻苦努力，每天都要做好多習題，幾乎天天都是１０點後才睡覺。到了初賽的當天，拿到試卷後我心裡還是有點緊張，但隨著一道道試題的解答，我逐漸進入了考試狀態，並最終順利地通過了初賽，爸爸媽媽都很為我驕傲，也鼓勵我要好好的備戰決賽。我也下定決心一定要在決賽中考出好成績。於是我就更加認真地備考。但決賽的題目難度遠遠超出了我的想象，再加之做不出題目後的緊張，我沒有能發揮自己的水平，雖然最終也拿到一個安慰性的優勝獎，但我知道我考砸了。

我真的好難過，自己辛勤的付出只換來了這樣的結果，難道我真的不是學奧數的料？我猶豫了，也動搖了，是否應該放棄呢？媽媽好像看出了我的心事，她親切對我說：“學習奧數7分靠天賦，3分靠技巧，剩下的90分和做所有事一樣靠認真的態度和百折不撓的精神。你不是奧數天才，但只要肯努力一樣能取得好成績，但如果你選擇放棄，那麼終將一事無成。”“對！我不能放棄！我也不怕失敗！”我對自己說。於是我加倍努力的投入到奧數的學習中，首先從基礎部分下手，確保基礎題的成功率；進而開闊自己的眼界多做一些不同型別的題目，並參考歷屆奧數比賽的題型，不斷地刷題糾錯。通過幾個月的努力，我對自己的解題能力更有自信。恰好此時又將面對一次盃賽的機會，於是我針對該項賽事已往試題的型別有針對性的複習，認真準備，果然當天的考題很多都是我複習過的型別，使我解題時能得心應手，除了個別的難題外，基本都能做出，最終的結果也如我所料，獲得了不錯的成績。

這次的比賽更加堅定了我的信念，我可能不是奧數的天才，但通過不懈的努力和認真的態度我一樣可以取得好的成績。奧數如此做其他事也是一樣，我相信世間的難事，也會害怕面對“努力”和“認真”。只要能做到這兩點，我可以自信的面對一切困難。這也是我在這段時間裡收穫的最寶貴的財富，可以令我終身受益的財富！

【篇四：成長的故事作文】

成長的故事中，有許許多多讓我記憶猶新的是，讓我最難忘的就是第一次一個人獨自坐地鐵上補習班。

還記得那是去年暑假的事，爸爸和媽媽都在上班，奶奶身體狀況不佳，爺爺也沒法開車載我去。於是我心裡卻萌生出了一個膽大的想法：讓爺爺把我送到地鐵站，我自己坐地鐵去上補習班。不過家長還是有點擔心我，奶奶不安的說：“萬一被壞人襲擊了怎麼辦？”

“現在十幾歲的女孩獨自乘地鐵有可能遇到襲擊呢！”爺爺連忙補充道。唉，看來這個方法不行啊，我心想。

可爸爸卻說：“就讓她試一試吧，這樣也可以鍛鍊自己的膽量啊！”

“好啊，好啊，這樣我的膽子也會變大啊！”我非常贊同爸爸的說法。

上補習班的第一天開始了，在去地鐵站的路上，我的心忐忑不安，“砰，砰，砰”得響。沒過多久，就到了“十號線殷高東路地鐵站”。我一個人謹慎的走到地鐵站，進站檢票，我搭上地鐵了，環顧了一下四周的情況，選了一個我認為比較安全的座位。我的眼睛緊盯著螢幕，我數了一下，一共要坐六站，到“四平路站”下車。一路上，我繃緊神經，心裡非常的慌張，心想：萬一我乘過頭怎麼辦？萬一有陌生人主動找我講話怎麼辦？我努力安慰自己，只要認真仔細的地聽地鐵內的廣播，就不會乘過頭了，如果有陌生人主動找我說話，只要我不搭理他們就可以了。

在我心裡默默的數車站的時候，有一對夫婦看見我一個人乘地鐵，就問我：“小姑娘，今年幾歲了？上幾年級了？”

我剛想回答，腦邊就響起了媽媽的叮囑，我心裡焦急地想：媽媽說過不要跟陌生人說話，可是人家只不過問年級和年齡。如果不回答他們，就會被別人認為不禮貌。可是我又怕他們再追問，我急得不之所措。

突然，我靈機一動，想到一個辦法。我馬上回答：“我十歲，今年三升四。”隨後立刻裝作要下車的樣子走遠了。我想媽媽讓我不要跟陌生人講話就是因為怕我說出家裡的的重要資訊，所以問我年齡和年級應該不算什麼個人的重要資訊，只要讓他不追問下去就可以了。

“四平路站”到了，我沿著指示牌走了好長一段路，好不容易到了3號出口。我趕緊打手機給媽媽，媽媽誇我真棒，已經能獨自己乘地鐵了，還誇我長大了，我的心裡美滋滋的。通過這次的體驗，我覺得自己有信心獨立完成各種事情。

【篇五：成長的故事作文】

什麼是成長？成長就是學習、長大的過程。三年級的一堂美術課，讓我體會到了成長。

那天，美術老師王老師上課的內容是：噴灑的彩點。他請大家拿出前一天要我們準備的顏料、畫筆、剪刀和牙刷四樣東西。我們都很奇怪，畫圖為什麼要用到剪刀和牙刷呢？究竟怎麼個用法？王老師微笑著說：“我先賣個關子，一會兒你們就知道了！”接著他給我們每人發了兩張白紙，不緊不慢地說“你們可以用其中一張紙剪出喜歡的形狀。”我們更加奇怪了，是做手工嗎？我們將信將疑地剪好各自喜歡的圖形。

“現在，請把剪好的圖形放在另外一張白紙上。”王老師發出指令，“放好後，請大家把畫筆蘸上喜歡的顏色，用牙刷沿著圖形的輪廓輕輕刷畫刷，看看會產生什麼有趣的效果。”

大家紛紛按照老師的做法操作起來。我也一手拿著畫筆，一手拿著牙刷朝著圖形邊緣刷。可是，兩隻手好像不聽使喚，牙刷刷起的顏料飛濺起來，弄的我臉上、手上、衣服上到處都是。王老師見狀趕緊走過來，他摸了摸我的頭，輕聲說，“你刷的太重了，這樣既會弄髒衣服，圖畫也產生不了應有的效果，你看我怎麼做。”於是，王老師左手拿起畫筆，在顏料盤裡沾上顏料，右手手拿起牙刷，在離圖形2-3釐米的高度，用牙刷輕輕地刷動畫筆，每一次刷動，顏料顆粒就像小雨點一樣灑落下來，落到畫紙上面。“你就試試看照我這樣操作。”王老師把牙刷和畫筆交還到我手上，我照著王老師的方法輕刷畫筆，顏料隨著我的每一次刷動均勻地落到剪出的圖形和白紙上。

圖形四周刷滿顏料後，我輕輕揭開覆蓋在畫紙上的圖形，奇蹟發生了，畫紙上出現了同樣的圖形，並且產生了噴漆的效果，顏料噴灑的色點均勻細膩，竟然有一種絲絨般的感覺。

原來作畫除了用畫筆，還可以利用身邊常見的用品，產生出其不意的效果。

這是我成長過程中一個小故事，在這個故事裡，我學會了運用身邊的物品讓生活變得更加美好。

【篇六：成長的故事作文】

一個星期六的上午，我獨自坐在書房，安靜地望著窗外。突然，爸爸把頭湊近我，透過厚厚的鏡片，神祕兮兮地瞪著我，問：“你作業完成了嗎？”“當然。”我回過神，脫口而出。“那我帶你去打羽毛球吧！”爸爸高興地對我說，““好啊！”我興奮地同意了。

我和爸爸來到羽毛球場館，下了車，爸爸扛起一箱礦泉水，我背起羽毛球拍包，直奔羽毛球場地。遠遠地，我看見張伯伯和閆叔叔正在酣戰，你來我往，十分激烈。十幾個回合後，趁其不備，張伯伯發出了一個角度刁鑽的旋轉球。說時遲，那時快，當閆叔叔剛回過神來，球已飛過了他的頭頂，只能望塵莫及了。望著這情景，我想：打球太難了，我還是回家看電視吧。我剛轉身，爸爸看出了我的心思，他語重心長地對我說：“怎麼啦？還沒開打，你就要打退堂鼓啦！凡事你不去試一試，怎麼能體會其中的奧妙呢？”

在爸爸的鼓勵下，我決心試一試。訓練從顛球開始，起先，我每次最多隻能顛5個球，甚至有幾次我連一個球都顛不到。我有些洩氣了，爸爸在一旁不停地給我打氣：“加油！加油！”看著爸爸這股傻勁，我哈哈大笑起來。爸爸對我說：“不要灰心，讓我手把手教你吧。”邊說邊握著我的手，開始顛球，“一個、兩個、三個……”漸漸地，我掌握了顛球的要領，爸爸鬆開了我的手，我能穩穩當當地完成40個以上了。爸爸笑眯眯地對我說：“恭喜你！顛球練習順利過關！”

接著，爸爸開始教我發球。他認真地對我說：“發球分兩種，一種是前場發球，另一種是後場發球。我先教你前場發球。”爸爸一邊握住我的手一邊說：“前場發球時，手的虎口要對準羽毛球拍杆寬的一端。而後場發球恰恰相反，虎口要對準球拍杆窄的一端，這樣才能把球打得遠。”我全神貫注地聽著，牢牢地記住要領。我刻苦地練習，反覆體會。

最後，終於到了上場打球環節了。我心裡一陣激動，幻想著我把爸爸打得滿地找牙的情景，不禁哈哈大笑起來。突然，爸爸一個後場發球，我奮力一跳，雖然打到了球，可人卻重重地摔在了地上。摔得我上氣不接下氣，我連連擺手，說：“我不練了，我不練了。”“半途而廢怎麼行呢？凡事要堅持下去。”經過爸爸的鼓勵，我振奮精神，勇敢地站了起來。拿起拍子，繼續練球。

現在，我的羽毛球水平已與爸爸不相上下。爸爸說，假以時日，我一定能夠超越他。感謝爸爸的鼓勵與堅持，在點點滴滴中幫助我。父愛可真偉大啊！

【篇七：成長的故事作文】

我常想：每個人的心中都有屬於自己的故事花園，那裡種滿了自己的故事花草，而外面就是一扇淡藍色的大門，除了自己，誰還能將它開啟？既然我能開啟它，那就讓我摘一束花來給大家細細品香吧！

期終考試結束了，媽媽告訴了我數學成績，我彷彿看到試卷上那血紅而又慘不忍睹的分數，居然沒有到優，在心裡，淚水淹沒了我期待好成績的心情。為什麼我會失誤，為了這次考試我也曾起早貪黑，也制訂了複習的學習計劃，也總結過一條條解題規律，可是到頭來，卻還是這樣令人失望。

悶悶不樂的我坐在教室像一個吃了敗仗的戰士，再也打不起精神。同學們歡聲笑語的討論吸引不了我，老師們說什麼我也聽不進去了。

週末了，我拖著沉重的腳步無力的走在回家的路上，一步，兩步……我不知道我是怎樣蹣跚漫步到家的。但是父母卻並沒有責怪我，只是微笑著要我知道錯哪裡，需要努力。我清楚他們寄託在我身上的希望，可我真的對自己很不滿意。

晚飯後，我在院子裡一個人溜達，院子邊的小花長滿了一排又一排，我向一朵小花撇了一眼，那小花的葉片已經枯黃，低下了頭。我苦笑著：不行了吧，那就別逞強了，就這樣吧。說著，離開了那朵小花。

過了幾天，我又來到小院子，意外地看到這朵小花，驚喜地發現這朵小花不僅沒有死掉，還長大了一點，在微風中左右搖擺，快樂的很！

啊！我懂了，我是不會屈服於期終考試的，要像小花一樣樂觀積極，就會迎來新的綻放！

經過了這次的教訓，我再也不會害怕失敗了！謝謝你，小花！

【篇八：成長的故事作文】

以前，我是一個非常膽小的女孩，但通過學習游泳的經歷，我重新認識了我自己。

剛開始學游泳的時候，我不敢把臉沉入水裡。爺爺教我拿著板遊，可我剛拿著板撲騰了一下，就沉了下去，水面上只剩下一塊板了。嗆了幾大口水的我再也不敢下水了。在爺爺的耐心勸說下，我勉強地再次下水嘗試，沒想到，我竟然一下子就浮了起來，可以抱著板在水裡自由自在地遊了。爺爺向我豎起了大拇指，我自己心裡也樂開了花。

在用板遊了幾圈後，我的膽子大了許多，慢慢地開始用爺爺教的方法去打腿、划水。經過幾天的練習，我基本掌握了爺爺教的方法，遊得“像模像樣”的了。

爺爺看我基本動作掌握得不錯，就讓我脫板遊，他在旁邊保護我。因為我也自以為自己學得很好，所以很爽快地答應了爺爺。可是，板一拿掉，我就又好像一點也不會遊了，又直接沉了下去。等爺爺把我抱起來的時候，我已經又嗆了幾口水了。我一邊嚎啕大哭著，一邊害怕地緊緊抱住爺爺，又不敢下水了。

不知道爺爺勸了多久，我才勉強答應爺爺再試試，不過要爺爺保證一定不讓我再嗆水。於是，爺爺就用手託著我的肚子，讓我慢慢地自己遊。

我遊啊遊，遊啊遊，忽然，爺爺突然把託著我肚子的手拿掉了。我一緊張，連忙快速地划動手腳，我驚喜地發現自己竟然沒有沉下去。我更加興奮地划動手腳，成功地抵達泳池邊。我學會游泳了！我在水裡高興地跳了起來。

那一天，爺爺把我帶到了深水區，對我說：“你現在已經會遊了，可以到深水區嘗試嘗試了。但是，你要儘量靠著邊遊，不行的話趕緊抓住池邊，爺爺也會在旁邊保護你的。”“知道了。”我信心滿滿地答應著。

嘴上雖然答應了，可是當我把頭沉入水中一看，水好深啊！我不禁有點害怕，想放棄了。可是，我轉念一想，我游泳已經學會了，水深點又有什麼關係呢？我在心裡對自己說：“勇敢點！別慌！我一定可以的！”

我勇敢地遊了起來。遊啊遊，遊啊遊，我努力前進著，即使發現前面有人，我也告訴自己不要慌張，保持姿勢，繞道而行。

終於，我到達了對岸！“我成功了！”我開心地向爺爺叫道，心裡比吃了蜜還要甜。爺爺也向我豎起了兩個大拇指。

通過學習游泳，我勇敢了許多，只要努力，我們一定能克服困難的；我也學會了遇事不能慌張，不然就會手忙腳亂，像游泳時一樣人反而更容易往下沉。

【篇九：成長的故事作文】

一個人的成長故事中充滿了酸甜苦辣，喜怒哀樂，都值得我們自己去慢慢地回憶。

我的成長故事既豐富又多彩，就像一隻調味盤，五味俱全。喜悅的是有父母的疼愛，哀怒的是我時常生病。在我的記憶倉庫中，有的事是令我深受教育的，有的事是令我百般難忘的，當我開啟記憶倉庫時，一幅幅快樂的畫面浮現在我眼前。

記得那年，我身邊的小夥伴們都在玩滑輪，這令我羨慕之極，我飛一般地跑回家告訴爸爸想學滑輪。爸爸微笑著同意了，二話沒說便上網給我買了一套粉色的哈哈滑輪套裝。第二天下午，漂亮的“風火輪”便寄到了，我迫不及待地要求爸爸幫忙穿戴整齊，摩拳擦掌準備大展身手。可沒等站穩就重重地摔了一跤，疼得我哇哇大哭，喊道：“痛死我了，不學了。”爸爸皺起眉頭嚴肅地說：“當初可是你自己說要學的，沒人逼你，做事不能知難而退，半途而廢。”

我擦乾眼淚，羞愧地低下頭拉著爸爸的手說：“對不起，我不該有這樣的想法，你教我吧！”爸爸微笑著點點頭扶起我，便把要領一一告訴我：“彎腰，上身前傾，雙腿微曲平行分開，一腳滑一腳控制方向。”我將要令牢記於心，並按此開始練習起來。不停地摔倒，不停地爬起再來，整個過程痛並快樂著。我時而疼得默默流淚，時而興奮地大聲歡笑。漸漸地我的技術越來越嫻熟起來，在爸爸的幫助下，通過自己的努力，花了一個下午的時間，終於學會了滑輪。夕陽西下，我沐浴在彩霞中，此時的我內心無比愉悅，就好比這柔美的霞光。

俗話說得好，只要功夫深鐵杵磨成針。通過學滑輪讓我明白了：做事不能半途而廢，只要堅持不懈地努力，就一定會有收穫。成長的故事中有摔倒有爬起，有挫折也有收穫，所有的一切都帶給我難以忘卻的記憶。

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