鬧元宵作文範例

國小六年級作文 全文約1035字

春夏秋冬,四季輪迴。在一年四季中有各色各樣的節日,如:除夕、端午節、愚人節、勞動節、兒童節、教師節……每一個節日都有自己突出的特點:勞動節的特點是讓人們明白勞動者是最光榮的,並讓我們學會勞動的;兒童節的特點是讓兒童們放鬆的;教師節的特點是讓學生們學會感恩與尊重老師的。哦,不同的地方,都有不同的民風民俗。

除夕一過,元宵節便悄悄地來到了我們的身邊。元宵節早在2000年前的秦朝就有了。在元宵節這一天,我們鄉村的活動的確是豐富多彩的。有賞花燈、舞獅子、迎龍燈、放紙燈等等等。而古代時的元宵節還不止這些,還有:猜燈謎和踩高蹺。今天的元宵節我們一家人決定在晚上開啟“鬧元宵”的活動。過元宵村裡還會舉行“迎龍燈”的活動。所以,今天晚上會十分的熱鬧。

哦,人逢喜事精神爽。今天,時間流逝得飛快,就像沙漏裡的沙子一樣飛快的溜走。不一會,天就黑了下來,我們一家人靜靜地等待著龍燈的到來。忽然,在我們前面的一個村子響起了鞭炮聲。我們好像從夢裡醒來了一樣,一下子就變得精神無比,站起來走向外面。抬起頭,黑黑的天空中除了掛著一輪彎彎的月亮和無數明亮的星星,就只有綻放的煙花,那煙花美得讓人陶醉。其實,你不知道煙花雖然好看,但很危險。所以,我們要小心地燃放煙花。不一會兒,“龍燈”就來到了我家門口,爸爸急急忙忙地拿了一對鞭炮放了起來。媽媽還給了龍燈一個紅包。每年龍燈來時,我媽媽都會該龍燈一個紅包。龍燈“拿”了紅包後,龍頭就對著我家門口點一點頭。表示感謝,祝我們家財源滾滾、平平安安。在看龍燈之時,我便仔細地觀察龍燈上的金元寶、蠟燭、小燈籠……

龍燈走了之後,我們就開始了“鬧元宵”的活動之一:追龍燈。龍燈可真長,過了好久才走到最後。我們便追了上去。不一會兒,我們跟著龍燈來到了我們村的操場,只見龍燈繞著操場轉起圈來。才跟了一會兒,我們就撐不住了,我們只好依依不捨地回家了。

活動之一完成後,我們又開始了許多活動,也一一完成了。最後一個活動就是隨便玩什麼,只要堅持一個小時就行。大人們決定打撲克牌,有人開心的不得了,有的人傷心的不得了;小孩在玩過家家。有的小孩因為角色不滿意,而有的小孩覺得很滿意;還有人在打遊戲呢!

時間一分一秒的過去了。一個小時已經過去了,所以我宣佈鬧元宵活動結束了。所有的人都在抱怨活動太少,並依依不捨。我告訴大家:“雖然‘鬧元宵’活動已經過去了,可我們還可以玩,又沒人來管我們對吧!”大家開心極了。

這次“鬧元宵”每個人都“嗨”翻了。“鬧元宵”可真有趣!我喜歡鬧元宵。

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