與“周姐”一起走過的日子作文範例

國二作文 全文約1285字

我,雖與影星劉思思同名,卻絲毫不像影星劉思思那樣受歡迎。相反,卻是“臭名昭著”,人見人躲。這不,光是中學,我就換了四個學校。這回,父母又是託人拉關係又是自己苦苦央求,總算把我這個讓人頭疼的學生插到了三中的九年級二班。

聽說二班是個優生班,班主任老師姓周,人稱“周姐”,以治班有方,教學有道聞名。我在心裡暗笑:再優秀的老師遇到我,只怕也是“秀才遇到兵”吧!哼,看誰厲害!

見周姐前,我設想了上百個她會問到我的問題,也設計了上百套“應對方案”,信心滿滿的走進她的辦公室。滿以為她會調查我的“過去史”,或者給我一個“下馬威”,誰知,她只是朝我笑笑:“床鋪好了沒?到教室找個座位坐下吧!”這樣簡單?這讓我有點意外,以前的“功課”不白做了?我有點失落,更多的是竊喜:這樣的老師想管住我?差遠了吧!

以後的日子,我繼續搗我的蛋—把垃圾放在同學鋪上,把膠水塗在講臺上,把同學的香蕉一個咬一口,乃至翻圍牆外出—被政教處“傳喚”了好幾次,周姐總是不慍不怒,把我從政教處領回來。我原來的班主任每當這個時候,總是氣急敗壞,大發雷霆,劈頭蓋腦地訓斥我一頓,恨不得把我祖宗十八代都罵過夠,可週姐卻不聲不響的,我的心裡有些拿不準啦,如果她發怒,我倒是有應對的辦法,反正死豬不怕開水燙她,一不做聲,當做沒有這麼一回事,我就不知道她用什麼招數來對付我了。

某天,周姐找到我,微笑著說:“我瞭解到你的家庭確實困難,幫你爭取了一個減免指標,你如實填好這張特困生減免申請表,就能享受到貧困生減免費600元了”我先是一驚,然後一呆,以為自己聽錯了:這樣的好事,怎麼會輪到我?要知道,我不僅成績差,表現更差,像我這樣的雙差生,要是在原來的學校,說啥也輪不到特困減免的呢,儘管我家貧困是事實。領到特困生補助費後,我的心裡陡然升起陣陣暖意,周姐平等待人,在減免的問題上沒有對我另眼相看,足足讓我感動了好些天。

接下來的日子,雖然依然搗蛋,但每每看到周姐那微微的笑意,我也感覺有點不好意思……

有一段時間,總有同學揹著我說說笑笑,議論紛紛,總有老師對我指指點點,開始,我還不知因為啥,後來一打聽,竟然有人說我早戀,我的心中升起一股無名之火,是的,我頑皮,我搗蛋,可是我沒有早戀呀。我想,反正沒有人信我,我就早戀一個讓你們瞧瞧啦。

我的早戀計劃還沒有付之於行動,周姐就找我談話了,我以為,她會批評我早戀,所以,她還沒有開口,我的兩束怨恨的眼光就射向了她。誰知,周姐對我說:“思思,前一段時間,有人反映你早戀,我暗中一調查,發現確實有早戀的女孩子,但不是你,議論你的人錯啦……”聽了周姐的話,我的鼻子一酸,像個手裡委屈的孩子,再也控制不了自己的感情,眼淚終於湧了出來,父母打的時候沒有哭過,老師罵的時候沒有哭過,周姐的幾句還我清白的話,讓我哭啦。周姐撫摸著我的頭髮,輕輕地說:“思思,老師知道你的本質不壞,一切都會好起來的。”我咬了咬嘴脣,使勁地點了點頭。

聽著周姐樸實的話,望著周姐坦誠的笑容,我才發現曾經的我是多麼的幼稚。

最難忘的日子,是與周姐一起走過的日子,因為,那些日子,每天都是溫暖的。

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