我與真善美同行作文範例
真善美像一個羞澀的孩童,帶著真誠的微笑成長;真善美像墜入凡間的天使,帶著正義的善良迴歸;真善美像亭亭玉立的姑娘,帶著美麗的心靈走來。
真善美,彷彿如一陣春風,一縷花香、一片祥雲、一汪泉水、一種信念,降臨在我們身邊,細微地流淌到心間,開出最美的心靈碩果。
你聽!真善美正邁著祥和的步子走來,你想知道它到底是什麼樣子嗎?且由我來為你傾訴……
真,是真誠。真誠是唯一溝通心靈與心靈之間的一座天橋,這座橋上沒有任何雜質,既乾淨又純潔。記得那是我讀五年級的時候,因為剛剛經歷轉學的過程,所以在新班級還沒有什麼朋友。每到午休的時候,我只會一個人孤單地在一旁寫作業。那時,我發現跟我同時轉過來的女生,她也會一個人安靜的坐在課桌上。隨著教室裡的人越來越少,漸漸地只剩她和我兩個人。教室十分的安靜,連根針掉下來都聽得見。有時我們目光同時交聚,我們想說些什麼,可都是保持沉默。過了一會兒,終於,那位女同學打破了這個沉默,她拿著書本朝我走來,坐在我前面,面帶微笑說:“你好,我們可以交個朋友嗎?”聽到這句話,我內心很開心,因為我也渴望結交一個好朋友。
我笑了笑,她又繼續介紹了自己,並且說很想和我成為好朋友。我看著她那充滿真誠的眼神,心靈不由得向她靠近。我很欣然地答應了她,並且我們迅速成為了好朋友。到現在,她已經是我最知心的一個朋友。交友最重要在於真,真誠的人行為高尚,他們像一縷陽光,溫暖他人。真善美,讓我們與真同行!
善,是善良。善良是一著種傳遞,用行動傳遞給別人。記得有一個晚上,下著傾盆大雨,雷鳴不停地怒吼著,閃電也一道一道接踵而至。而我因為沒帶傘,又沒地方躲雨,像只“落湯雞”在雨中狼狽地走。本以為要淋著雨回去,可是我看到前面有一個撐起傘的老奶奶,我連忙跑過去,輕聲地對老奶奶說:“奶奶,我沒有帶傘,可以和您共一個傘嗎?”奶奶帶著慈祥的微笑爽快的答應了我的請求。一路上,奶奶關切的問我冷不冷,有沒有被淋到。我彷彿感受到了如同親生奶奶一樣的關懷在我身邊瀰漫著,即使是寒冷的雨夜,也讓我內心感到很溫暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢,雖然只是擋一下雨的小舉動,但在我看來,這是一種大善。善良的人用他們的一言一行,去播灑愛心的種子。真善美,讓我們與善同行!
美,不僅僅是指外表美,更重要的是心靈美、行為美。記得有一次上街,我吃了一個口香糖便順手將紙殼扔在地上,當時我覺得這不算什麼事兒,就在這時我看到幾個比我年齡小的學生,用一個塑料袋去撿地上的垃圾,他們的手臂上佩戴著印有“學雷鋒”三個字的紅綢帶。看著他們,再想想自己剛才的所作所為,我感到十分羞愧。於是,我立即跑回去,回到當初扔垃圾的地方,看到靜靜地躺在整齊乾淨的水泥地上的它,放佛是在一張美麗的臉上塗了一層不和諧的色彩,我彎腰將垃圾撿起,扔進垃圾桶,才感覺心裡順暢多了。美,就在身邊,就在我們行動的點點滴滴中。真善美,讓我們與美同行!
真,乃如人之本,真誠所致;善,為萬物之源,心善所念;美,是無所不在,心美所愛。我們從純真的孩童出發,化身為善良的天使,成長為美麗的人兒。正因為一路與真善美同行,我們腳下的路開出了一片繁花似錦,我們演繹的生活添上了五彩繽紛,我們創造的未來將會舉世無雙!
讓我們一起崇尚真善美,踐行真善美,與真善美同行,做一個擁有良好品質,心懷美好心靈的小公民。我們的祖國就會更加富強,世界就會充滿更多的溫暖、幸福和愛!
您可能感興趣:
- ▸ 我與真善美同行 國一作文
▸ 我與真善美結伴而行 國小六年級作文
▸ 弘揚真善美共行中國夢 國二作文
▸ 我與書結伴同行 國一作文
▸ 真善美與我同行 國二作文
▸ 真善美與我同行 國小六年級作文
▸ 少年向上,真善美伴我行 高一作文
▸ 真善美伴我行 國三作文
▸ 少年向上,真善美伴我行 國小六年級作文
▸ 少年積極向上,真善美伴我行 國小六年級作文
▸ 少年向上,真善美伴我行 國小六年級作文
▸ 真善美,伴我行 國三作文
▸ 從點滴感悟世界——讀《少年向上,真善美伴我行》有感 讀後感
▸ 學會感恩——真善美伴我行 國小四年級作文
▸ 少年向上真善美伴我行徵文 國三作文
▸ 真善美伴我行 國小六年級作文
▸ 真善美伴我行 國小六年級作文
▸ 少年向上真善美伴我行 國小六年級作文
▸ 少年向上真善美伴我行讀後感 讀後感
▸ 少年向上真善美伴我行 國二作文