以喚醒為話題的作文作文範例
【篇一:以喚醒為話題的作文】
春回大地,萬物復生。如酥春雨喚醒了你,而你似無言的話語喚醒了我。
當時,媽媽意外看到了長在空地上的你,一個仙人球不過大拇指般大小,將你拔下,放在花盆裡,帶回家,我往陽臺角落裡一扔,也沒多問。
不過一年的工夫,就已長了許多,體積大了不少倍,不巧,又遇到這個幾十年來最冷的冬天,你依舊呆在陽臺角落,從未有人過問。
我心想“生活在熱帶的你,怎麼可能在如此寒冷的地方生存?只怕,這是你最後一個冬天了。”
果不其然,一段時間過去了,你開始皺縮,漸漸變小,開始發黑。可卻並未有人留意,把你移到室外,我也也不過是時常冷漠地瞥一眼罷了。
有一天,我見到家裡的貓用爪子抓你,一碰就爛了,流下墨綠色的汁液並掉下絨毛一樣的針。當貓已失去興趣離開時,你已被毀了近半,全身近似烏黑。
我不禁搖搖頭──你已經完了。
寒假結束,上學,分班。分到物化班的我承受著學業上的壓力,打擊,這一切我只有自己去扛,幾近崩潰!我對於在我心中已判下死刑的你,無心,也無力關注了。
放假,回家,我竟意外地見到陽臺上的你!我心下大驚,一看,你端然立在那裡,比原來又大了不少,碧翠欲滴,全無原本枯朽的樣子,被小貓弄壞的地方長了一層葉黃色的硬硬厚厚的表皮,活像一層鎧甲,我知道,你已被春意喚醒,已經度過了最困難的時候。我不由記起自己的一切,突然間也喚醒了我的信心和拼搏的勇氣。
【篇二:以喚醒為話題的作文】
一名青年小夥悵惘地走在醫院偌大的病房走廊裡,不禁又想起醫生的話,“如果五天之內,他還是不能醒來,可能面臨生命危險。”五天,最後的期限,不行,他要將這則訊息告訴家人,儘快傳遞出去,尋找喚醒的辦法,他向病房衝去,與時間賽跑……
兩天前,一輛救護車呼嘯,一名中年教師在辦公室昏倒,經搶救,暫時脫離危險,卻陷入了沉睡。老師在昏倒的那一刻,也許還在想著下一節是他的課。
兒子從外地匆匆趕回,接到的卻是自己父親幾近死亡的訊息,年輕的他還未做好親人離去的準備,他望著自己的父親,四十多歲的父親,卻蒼老得像是五六十歲的老人,滿頭的白髮,只剩下那斑駁的幾縷黑髮,像一面白紙上兒童隨意的塗鴉,更顯出父親的衰老,沉重的眼皮緊貼著沉重的眼袋,粗糙的臉包裹在氧氣罩下。十幾年的教書生涯,帶走了他的青春與美貌,卻也送給了他桃李天下。與此同時,老師需要喚醒的訊息,正在快速地傳播著。
當天,家裡人說老師愛吃辣,拿來各種辣醬,整個病房都是嗆人的辣;說老師愛聽戲,幾天內都是震人的戲劇聲;老師同事說老師愛喝茶,又滿是茶葉的芳香;有他教過的學生說老師愛喝酒,病房了便有了陳年的老酒香;有鄰居說他喜愛下棋,病房裡又響起了棋子落盤的清脆聲……
五天之期臨近,悵惘的青年小夥日夜守在父親的身邊,期望奇蹟的出現,家人已經開始準備後事,整個家庭籠罩在悲傷之中。病房像是雜貨鋪,東一束花,西一罈酒,腳邊則放著點唱機……
一位學生模樣的孩子走進病房,自稱是老師現在教的學生,有能夠喚醒老師的辦法,家人也只好“死馬當活馬醫”,決定讓孩子試一試。孩子從書包裡拿出復讀機和一整節粉筆,家人都不明白要幹什麼,只見孩子將粉筆塞進老師僵硬的手中,突然老師正插著輸液管的乾枯的手緊緊握住了粉筆,家人都露出了驚訝的表情。打開復讀機,那是一聲響亮的“起立”,也許是班長喊的,卻如隕石撞擊地球般強烈,老師從喉嚨裡發出幾聲“嗯嗯”,竟然抬起了他沉重的眼皮。
老師,終於被喚醒了!
【篇三:以喚醒為話題的作文】
當咚咚的融水從綠意內斂的山頭唱入軟融融的春泥時,我便知道,春天已然被悄悄喚醒了。即便她現在仍慵懶地揉著惺忪的睡眼,混沌著該不該過著和往年一樣的日子,也似乎要比我強得多呢。
人都說春天生機盎然,朦朦的草色、青青的柳霧,無不讓人心神盪漾。而我自從聽說了他的近況,到現在仍心有餘悸,自然是無心欣賞這所謂的春色了。獨自踱步在軟軟的春風裡,耳邊不時傳來囂張刺耳的鳴笛聲,精神恍惚之餘莫名倍感疲憊。
“要坐車嗎?”只聽見一聲略顯沙啞的女中音。
似乎習慣性的問句得用習慣性的回答才算得體。可當我轉過頭看見她略顯蒼老的面龐上雖然粘附著職業性的微笑,但是滿眼純粹的期盼好像快要溢位來似的,我竟鬼使神差地應了。但是實際上我向來不願坐這種漆著紅漆的電動三輪車,不是因為盛氣凌人或是什麼,而是自小就被多方面灌輸了所謂的安全意識,再說這樣出行也的確沒有什麼安全保障。
於是當她急不可耐地發動了引擎,而我卻因沒有心理準備硬生生地撞在了光禿禿的椅背上時,我便後悔了。也許我不該被她滿眼的期待蠱惑,突然有種“上了賊船”的錯覺。
“哦!真是對不住小姑娘!”她尷尬著連連道歉。
“看你這模樣應該還在上學吧?”“嗯。”
“在哪個學校呀?”“XX中學。”
“那可真是個好學校哦!小姑娘可要好好學習啊!”……
我們就這樣有一搭沒一搭地說著。她似乎是找著了宣洩口,感嘆著她人生多變。話語間得知,她的丈夫早年在工地上因意外事故脊椎受損至今仍癱瘓在床,女兒因傷心過度成績一落千丈,現在只能就讀於一所普通中學,似乎這輩子也難以有出頭的希望了。
就像每一個幸運的人都有著相似的幸運,每一種不幸似乎都驚人地雷同。或許是因為現在生活水平有所提高,對於心腦血管病突發、多發、不治的情況,大家似乎已經習以為常了,以一種近乎麻木的心態對待。我一個近親,前不久因心血管堵塞突然暈厥,在心臟裡裝了三根所謂的“支架”。幸而是微創手術,不會帶來太大痛苦。可我卻鬱悶至今,生怕有一天他突然離開,去一個活著的人不願意去的世界。
“小姑娘介意我在邊上停下不?”她猶猶豫豫地問。“我沒什麼急事兒,你隨意吧。”
她似乎很高興,一副如獲至寶的模樣。一路小跑到橋尾,歡愉的背影似少女一般。當她快走到一個乞丐面前時,卻突然放輕了腳步,精準地從兜裡摸出一枚硬幣,俯下身輕輕地放在小碗中。那枚活躍的硬幣似乎在檢閱著碗中其它零星硬幣的真心,發出切實的脆響。雖隔得不算太近只可聽到細微,但這似乎足以扯痛我的靈魂,讓一切負面情緒無處安身。
生活總是仁慈的不是嗎?總會有人出現去容忍我們的缺陷,紮裹我們的創傷,慰藉我們的尚未堅強。直至你有了老水手觀測風雲的敏覺以及鐵人般的意志。所以無論怎樣都不要自甘消沉,因為人生還有美夢與熱望,還有心中的彼此。
我靜靜地放下車費離開,在彌散著她少女般羞澀笑容的氣味裡,走進屬於我自己的春天。
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