做夢都想著的夥伴作文範例

國二作文 全文約868字

我現在所上的學校是宣城市第二小學，它並不是我從一年級開始所上的學校。

我是從張錦小學轉到二小來已經三年了，雖然我在二小已經有很多好朋友了，但是我卻始終忘不了在張錦小學的一位最好朋友。

我最好的夥伴叫陳其蓉，她活潑可愛，扎著一條馬尾辨兒，可愛的外表，人見人愛。

風和日麗的一天，我來到了操場上，許多小朋友在玩耍、嬉戲。咦！一個熟悉的背影出現在健身器材旁，我有禮貌地拍了拍她的肩膀，她扭過頭來，微風吹拂著她的頭髮。啊，是陳其蓉！我驚歎不已。連忙拉住她的手，眼淚在我的眼眶中打旋。我激動地說：“陳其蓉，你怎麼會在這兒？”陳其蓉回答：“這是張錦小學呀！我當然會在這裡了。”“啊！這是張錦小學呀，我怎麼會在這兒呢？”不管三七二十一，因為好久沒有看到好夥伴了，所以我連忙抓緊陳其蓉的手，對她說：“走，我們去玩。”

我先和陳其蓉玩我們以前經常玩的遊戲，丟手絹。雖然這是幼稚的遊戲，但是我們卻玩得似乎忘記了時間。

好夥伴在一起就要聊聊天。我對陳其蓉說：“張錦小學的夥伴都過得還快樂嗎？請你代我轉告他們，我很想他們，說我有時間一定去看他們，告訴他們，沒有他們的日子裡，我很孤單。”

談完心後，我和陳其蓉便去看我們以前上學的教室。

教室依然沒變，白牆黑瓦，漆黑的黑板，整齊的桌椅和乾淨整潔的講臺。唯一變了的是：教室裡沒有了我和小夥伴們的歡樂聲和朗朗的讀書聲。

忽然我的眼前出現的是和我同學一同學習的場面。嚴格的陳老師正拿著教鞭指著黑板上剛剛學習的一首詩：獨在異鄉為異客，每逢佳節備思親。遙知兄弟等高處，遍插茱萸少一人。

我們都認真地聽著老師讀的詩，也跟著老師讀的詩一樣跟讀。教室裡發出了響亮的朗朗讀書聲。

突然，我被滴滴答答的聲音叫醒了，原來是一旁的小鬧鐘。

哎！為什麼幸福的時刻總是這麼短暫。如果我把鬧鐘再定晚一點該多好啊！

這正像夢裡的那句詩：獨在異鄉為異客，每逢佳節備思親。張錦小學像我的家鄉，而二小就是我所在的異鄉，張錦小學的夥伴就像我家鄉的親人。我真思念家鄉的親人呀！就算不過年過節也想。

我想你—家鄉的夥伴們。我真希望夢變成現實呀！

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