做夢都想著的夥伴相關作文20篇
做夢都想著的夥伴 篇1
國二作文 ,868字我現在所上的學校是宣城市第二小學，它並不是我從一年級開始所上的學校。
我是從張錦小學轉到二小來已經三年了，雖然我在二小已經有很多好朋友了，但是我卻始終忘不了在張錦小學的一位最好朋友。
我最好的夥伴叫陳其蓉，她活潑可愛，扎著一條馬尾辨兒，可愛的外表，人見人愛。
風和日麗的一天，我來到了操場上，許多小朋友在玩耍、嬉戲。咦！一個熟悉的背影出現在健身器材旁，我有禮貌地拍了拍她的肩膀，她扭過頭來，微風吹拂著她的頭髮。啊，是陳其蓉！我驚歎不已。連忙拉住她的手，眼淚在我的眼眶中打旋。我激動地說：“陳其蓉，你怎麼會在這兒？”陳其蓉回答：“這是張錦小學呀！我當然會在這裡了。”“啊！這是張錦小學呀，我怎麼會在這兒呢？”不管三七二十一，因為好久沒有看到好夥伴了，所以我連忙抓緊陳其蓉的手，對她說：“走，我們去玩。”
我先和陳其蓉玩我們以前經常玩的遊戲，丟手絹。雖然這是幼稚的遊戲，但是我們卻玩得似乎忘記了時間。
好夥伴在一起就要聊聊天。我對陳其蓉說：“張錦小學的夥伴都過得還快樂嗎？請你代我轉告他們，我很想他們，說我有時間一定去看他們，告訴他們，沒有他們的日子裡，我很孤單。”
談完心後，我和陳其蓉便去看我們以前上學的教室。
教室依然沒變，白牆黑瓦，漆黑的黑板，整齊的桌椅和乾淨整潔的講臺。唯一變了的是：教室裡沒有了我和小夥伴們的歡樂聲和朗朗的讀書聲。
忽然我的眼前出現的是和我同學一同學習的場面。嚴格的陳老師正拿著教鞭指著黑板上剛剛學習的一首詩：獨在異鄉為異客，每逢佳節備思親。遙知兄弟等高處，遍插茱萸少一人。
我們都認真地聽著老師讀的詩，也跟著老師讀的詩一樣跟讀。教室裡發出了響亮的朗朗讀書聲。
突然，我被滴滴答答的聲音叫醒了，原來是一旁的小鬧鐘。
哎！為什麼幸福的時刻總是這麼短暫。如果我把鬧鐘再定晚一點該多好啊！
這正像夢裡的那句詩：獨在異鄉為異客，每逢佳節備思親。張錦小學像我的家鄉，而二小就是我所在的異鄉，張錦小學的夥伴就像我家鄉的親人。我真思念家鄉的親人呀！就算不過年過節也想。
我想你—家鄉的夥伴們。我真希望夢變成現實呀！
做夢都想著的芭比娃娃 篇2
國小六年級作文 ,815字啊，那美麗動人的芭比娃娃使我魂牽夢繞。想必每一位女孩兒都有陪伴自己學習，一同入眠的娃娃，它是女孩們的姐妹、心腹，它們是那麼可愛。第一次看見娃娃的那一瞬間，是女孩們最為美妙的時刻。
那是一個天氣晴朗的下午，因為是週末，一向工作繁忙、家中繁瑣的主要攻擊者：老媽，終於答應帶我去街上玩一玩。於是，我和媽媽一路步行來到了臺客隆，筋疲力盡的我懶散地環視周圍的一家家店。突然，我的研究不自覺的落在賣玩具的精品店中。透過透明的玻璃門，我見到了一個沉魚落雁之容的芭比娃娃。一張白淨而圓形的臉宛如一個小巧的玉盤；玉盤上點綴著池水般的藍眼睛，彷彿還透著無邊的智慧；長長的睫毛向上翹著；兩個新月似的眉毛顯得格外迷人；一個挺挺的玉鼻似乎嗅著一絲絲新鮮的氣息；一張櫻桃小嘴好像要張開，從中流露出最令人神魂牽引的音喉。一雙小手萬分纖柔，我似乎感受到了它的熱度。它盛穿一件橙黃色的公主裙，一雙橙白相間的公主鞋套住了它那兩隻小腳，一頭橙色頭髮被牛皮筋牢牢的拴住了。全身上下，橙黃色裝扮，苗條的身段，五官清秀的漂亮臉蛋襯托出她的天真和純潔，她的一雙眸子彷彿透出了悲歡喜樂的旋律。她如一輪明月，將皎潔的月光灑在了我的心上；她像一把火，燃燒了我心中的激情，她似一位天使，將快樂贈於了我。
我不禁怦然心動，迫不及待的想擁有她，買下她，讓這傾國傾城的小姑娘陪伴我學習與嬉戲，我好像看到了買下她的幕幕美好的場景。我對老媽高興地說：“能不能買下她！”我的手指指向那個布娃娃，媽媽堅定地說：“不行，可能有礙你的學習！”我彷彿看到了一絲希望，懇求道：“買吧！買嘛！保證我不受干擾！”“不行！”面對媽媽那一句如鐵般堅硬的不容爭辯的話語，我絕望了，那無情的兩個字如同一把快刀，斬斷了我的希望，無奈地與媽媽走進了人如水的商場內部……
那個布娃娃是我的夢，是個美妙的夢，永遠達不到的一個目的夢。但我仍然掛念那個可愛的娃娃，因為，它是我的知心朋友，就是那一瞬間見面，又是那一瞬間告別的朋友。
做夢都想著的飛行員 篇3
國小六年級作文 ,837字“嘭”，“哎喲媽媽”。我坐在地板上呻吟著，媽媽急匆匆地趕來，“唉—你這調皮鬼！”媽媽一邊抱怨，一邊把我扶上床。看著我美美地閉上眼睛，進入了夢鄉。
看了上面這段話，你可能會發生置疑：我都12，睡覺還會掉床？當然，不過這可不是因為我年齡的大小，而是因為我做夢都在想著我的夢想—飛行員。
小時候，我特別喜歡軍人這個職業，特別是空軍，因為在我的心中，空軍是個神聖、祕密、光榮的偶像。每當電視中傳出飛機呼嘯而過，徑直衝向藍天的影像時，我都會坐在電視機前，傻愣愣地盯著螢幕，雖然那時不懂得運用優美的形容詞，但我的目光裡充滿了無限的敬仰。
漸漸得，我開始迷戀空軍這個職業，我的小天地裡貼滿了國內外優秀的飛機，書櫃裡，醒目的擺放著一款經典飛機，那時雖然還不懂得欣賞，可看著那長長的機炮和琳琅的導彈，我只能用3個字來形容：帥呆了！開啟電腦，桌面便是“坦克殺手”—長弓阿帕奇武裝直升機從樹林中升起的情景。QQ號便是大黃蜂！這可不是變形金剛，而是F—15別稱！甚至連玩遊戲都玩的是：直升機中隊。說實話，我是多麼想親身操縱這些飛機啊！
每個星期天，敬亭山便成了我的另一家，我們經常在山上野炊。這有兩個原因，一是爬敬亭山可以鍛鍊身體，二是那架廢棄的蘇—27可圓了我的飛行員夢，我搖擺著操縱桿，想像這加飛機飛翔在茫茫雲海之中，一切高樓、人群、汽車，都在我之下，那感覺，不是一般的爽。
父親懂得很多關於飛機的知識，所以他便成了我的飛行員教練，他對我說：“一個飛行員，要有優秀的身體素質和心理素質，像你這樣的身體弱不禁風，冷風一吹就感冒的人，想當飛行員，看來只能在夢裡了。”對爸爸的冷嘲熱諷，我並沒有放棄，而是更加努力的鍛鍊身體，每天堅持拎20下槓鈴，40個仰臥起座。目標只有一個，當一個偉大的飛行員！
爸爸看我如此認真，對我說道：“嗯，我相信你一定會成功。”
嗯！我也相信我自己一定會成功。不讓這個夢想只存在於夢裡，而讓它成為一個鐵打般的現實！
做夢都想著的飛行員夢想 篇4
國一作文 ,822字每個人都有自己偉大的夢想，有的想當銀行家，天天數著那些花花綠綠，令人眼花繚亂的鈔票，似乎永遠也數不完。還有人想做一名職業潛水員，鑽進那一望無際的大海，摸摸奇形怪狀的海星，和五彩繽紛、成群結隊的魚兒說說悄悄話，去遊覽海底那直插雲霄的高山，探研那充滿奧祕的海底世界。他們都拼命地追求，去爭取；去摘得那些似乎自己都實現不了的夢想，但我相信，最終他們的夢想一定會變成一個個美好的現實。
我也有自己的夢想，但和其它的人不一樣，我永遠都實現不了自己做夢想，實現不了常人都可以實現的夢想。就是它！就是一副眼鏡永遠永遠的使我不能實現自己的夢想，是它束縛了我，一副眼鏡束縛了我，使我像被關在鐵籠裡的小鳥兒，永遠無法去撞破籠子和其它鳥兒一起去實現飛天的，只能眼睜睜地看著其它鳥兒去實現自己偉大的夢想，而自己已是滿頭白髮了，卻一事無成，這眼鏡就像鐵籠，把我永遠的罩在了裡面。
我的夢想是當一名中國空軍的飛行員，駕駛著一架架龐大的戰鬥機，衝向那深遠的藍天，在空中翻來覆去，龍騰馬躍，同別的飛行員一起並肩作戰，打得可惡的敵人屁股尿流、哭爹喊娘、連滾帶爬、抱頭鼠竄、最後被我們打得落荒而逃。另外，我的肚裡還有許許多多關於飛機的知識。
可是，隨著年齡的增長，我越喜歡看電視了，我的雙眼整天直勾勾地看電視，看呀，看呀，眼睛的度數就升高啦！最後看什麼也看不清，我當時還沒想到，飛行員的夢想正在一步步地離我遠去。我爸給我買了副眼鏡，可我竟然沒有想到，就在我戴上眼鏡的那一刻，飛行員的夢想永遠得離我遠去了。
當我得知空軍是不可能錄取帶眼鏡的人當飛行員的，我的心一下子跌落到了谷底，我悔恨自己沒有保護好自己的眼鏡，恨爸當時沒能阻止我看電視，更恨自己的飛行員夢想就這麼永遠離我而去了。
每當我在種種雜誌上，看到一架架飛機時，悔恨就湧上心頭，使我不敢再看了，一架架飛機彷彿在笑我：“嘻嘻，你既然戴了眼鏡，就永遠別想來駕駛我！”
原來，我連做夢都想當飛行員，而現在，我卻真得只能在夢裡當了。
做夢都想著的老太太 篇5
國二作文 ,698字還記得那是五年前的一個清晨。
我正在睡回籠覺，身旁的父母也睡的挺香。可在這時，一個電話突然打到我家，帶來了一個不幸的訊息──高齡90的老太太就在昨天夜裡去找已故的太奶奶了。
這，這怎麼可能？我們全家立刻火速趕到了老太太家。一路上，我一直想：老太太怎麼可能去世了呢？一個月前我去探望他時，老太太還是生龍活虎的呀？怎麼在一個月就……我不忍心往下想了。
一路上，我一直認為這是一個笑話，一個愚蠢的笑話，可當我趕到那兒時，就認為我的想法是一個愚蠢的笑話了──
老太太的照片放在客廳中間，照片與他生前一樣──骨瘦如柴，但是眉毛彎彎的，眼睛也彎彎的，嘴脣向上彎著，開心地笑著，很慈祥。但也許正因為他慈祥，客廳裡才會這麼悲傷。
大姨傷心地哭著，我從沒見過她如此傷心；外婆哭得昏天黑地，外公則邊啜泣邊叫外婆不要哭；媽媽邊哭邊喊：“爺爺喲，爺爺喲……”我一想到再也看不到老太太那慈祥的身影，再也吃不到老太太親手餵給我的冰糖，也禁不住哭了起來，那每一滴淚珠都飽含我的悲傷和我對老太太的思念……整個屋裡迴盪著悲傷的氣氛。
雖然天空晴朗，萬里無雲，可屋內每一個人都覺得室外是一片陰暗，雨嘩嘩的下，風呼呼的刮，雷啪啪的打……
此後，我經常在夢中夢見他，他就是老太太。我經常看見老太太那慈祥的面孔，他為我治傷用的“神藥”，那親手餵給我的冰糖……我無數次在夢中以為老太太還活著，可每當那討厭的光照到我的臉上，我才失望的發現：這只是一場夢，一個幻想罷了。可是，我又多麼希望這不是一個夢，是真實存在的呀……
無數次把天上那朵人形的雲當成了您，老太太。
無數次進您的房間時想起了您，老太太。
無數次做夢時都想著您，我那慈祥的老太太！
做夢都想著的禮物 篇6
國一作文 ,717字我是一個特別喜歡芭芘娃娃的小女孩，也是芭芘娃娃的忠實粉絲，整天張口一個芭芘娃娃，閉口一個芭芘娃娃，對於別的，我可不怎麼了解，但是誰要我來說說芭芘娃娃，我可是張口就來呀！在我的書上、書桌上、書櫃上、書包上……到處都貼著芭芘娃娃的貼畫。家中的碟片盒裡裝滿了芭芘娃娃的碟片。爸爸媽媽也快被我給芭芘娃娃瘋了。有些同學要發言了：“竟然你這麼喜歡芭芘娃娃，你的家裡一定有許多芭芘娃娃玩具吧！”對於這位同學的提問，我不得不用“報歉”這個詞來回答他（她）了。因為我根本沒有一個芭芘娃娃，你們說，我可憐不可憐？因此，我也十分想要一套芭芘娃娃玩具，可是，媽媽好像故意要和我作對似的，無論我怎麼懇求媽媽，她都不同意。我見狀，就放聲大哭，可是，媽媽居然還不同意，完了，沒戲了。我哭著哭著，漸漸睡著了，進入了甜甜的夢鄉。
“那是一個風和日麗的星期天，我好開心好開心哦！因為今天是我的生日，媽媽說，她要送我一個十分寶貴的禮物，而且這個禮物我一看，就會高興地一蹦三尺高，最後，媽媽還向我透露出一個小祕密，這是禮物是我最構寐以求的禮物，中午將送給我。我猜想道：一定是我最喜愛的芭芘娃娃玩具！我希望時間過得快一些，可是，這老天爺好像故意捉弄我似的，偏偏時間過得很慢，我盼星星，盼月亮，終於盼到了中午，我最期待的時刻到了！媽媽拿著一套芭芘娃娃玩具走了過來，把玩具送給我，我接過寶貝，迫不及待地拆開了包裝盒。“啊！好漂亮呀！”盒裡裝著許多五顏六色的衣服、小鏡子、小梳子、小夾子……裡面的工具太多了！一下午，我都和芭芘娃娃一起玩耍……。”哎呀，好疼呀！是誰在揪我的耳朵呀，原來是媽媽，媽媽憤怒地盯著我，大聲吼道：“喂，該起床啦，小懶蟲！”噢！原來這不是現實，而是一個場夢呀！
做夢都想著的親人 篇7
國二作文 ,738字我有一個慈祥的外婆。可是，她現在已經不在這個世上了。
外婆在的時候，十分疼愛我，把我像心肝一樣寵著，掉了一根頭髮絲，都要把它找到。
每次我到外婆家時，外婆都要關心一番，生怕我不舒服。
記得小時侯，我最愛外婆那緊握的拳頭，因為每一次，我都能從裡面得到一個糖果、一個髮夾或一個橡皮。
當外婆看到我時，定會說：“喲！又長高了嘛！”“你長胖了一些嘛！”
如果外婆到了我家裡來的話，那麼，我每天放學一定是外婆來接我。而我每天都能從外婆手裡得到一元錢或一袋小零食，而那便是我最快樂的時候。
可現在，我那親愛的外婆已經不在這個世上了，那我的一些最幸福的事也不會在發生了。
記得外婆去世的時候是2006年。那時，正在過年後的幾天。
我坐著車趕去外婆家，車外，大雪似鵝毛般悽悽慘慘地下著，刺骨地寒風鳴鳴的颳著，彷彿正在哭泣。
我望著身旁正在哭泣的媽媽，一股傷感莫名其妙地湧上心頭。我的腦海中不禁又浮現出了外婆關愛我的情景。
到了外婆家，我總覺得這房子裡少了什麼。現在，我終於知道了，少了外婆那微笑的笑臉。
外婆安葬的那一刻，我忍不住上前，看了一下外婆，只見外婆的嘴半張開著，我對出了口形，不禁流下了眼淚，那居然是我的小名。
外婆，您臨死之前還記著我，我知道，你是想在臨死之前看到我。
現在，當我看到別人的外婆在關懷別人時，我不禁又想起了自己的外婆，一股傷感莫名其妙地湧上心頭。
我多麼希望我那親愛的外婆還在啊！這樣，您能為我扎漂亮的小辮子，您能給我買衣服，您能給我做那香噴噴的大餅。
外婆，愛我如同愛自己，您對我的愛大如天宇，深同海水，我什麼時候才能報答？
我每天都能在夢裡看見我那親愛的外婆，夢見她那美麗的微笑，夢見我和她在一起的快樂時光。
外婆，如果您能聽見，我要告訴你，我願在夢裡來報答。
做夢都想著的一個人 篇8
國三作文 ,940字有這麼一個人，他有自己的家。他，依賴這個家。一九九八年的某一天，他最愛的一個人隨著涼颼颼的秋風，來到了這個世界上。他非常高興。但為了他最愛的人，他必須離開他最依賴的家，去掙更多的錢，為他最愛的人，創造良好的生活環境。
他上班了。工作很累，從早上七點一直上到晚上八點。但他無怨無悔。他努力地幹著。為了省錢，他很少回家。他最愛的人不理解他，每次通電話，他最愛的人總是說：“我做夢都夢到您回家了，可您為什麼老市不回家呢？”他聽了，心裡酸溜溜的。於是，他更努力地工作，為的知識升職。他完成了他的心願，當上了科長。
從此以後，他兩個星期回一次家。他最愛的人在學校裡成績較好，他一直引以為傲。但是，四年級的期末測試裡，她只考了八十五分。他很失望，回到家後沒有理她。她把自己鎖在自己的房間裡，大哭了一場。她卻不是因為他不理她，而是因為自己考的這麼差-如果不是的話，那一定是因為她的潛意識裡，覺得自己傷害了他，只是她沒有發現而已。
她慢慢長大，許多事情都藏在心裡。她漸漸的喜歡上了漫畫，她一心想把自己訓練成一個漫畫家和作家。這一切，他都不知道。後來，他發現她在看漫畫，就發了火，並說：“要是在讓我看見你在看漫畫，我就把書撕掉！”她很害怕，但並沒有打消要當漫畫家的願望，她在背地裡看漫畫。他，還矇在鼓裡，以為她就再也不看漫畫了呢！
人長大後，就特別不聽話，特別難管。她也是這樣，她開始反抗他對她的教育，開始和他對著幹。這麼說吧，他說往東，她就偏要往西，他說前進，她就非要後退。有一個暑假，他要她把數學書擦乾淨，然後再重新做一遍，她不挺他的，依舊每天該怎樣過，該什麼時候睡就什麼時候睡。他回家以後，發現他說的事，她一樣都沒做。他非常生氣，狠狠地打了她一頓，她從心裡埋怨他……
他是她的爸爸，她是他的女兒，也就是我。我從小就沒讓爸爸省過心，真的，不論學習、身體，還是愛好。我已理解了爸爸的用意，我不再埋怨爸爸，但我當漫畫家和作家的理想永遠不會改變。今天是10月30日，是我生日。在10年前的今天，我給爸爸帶來了生活的新動力。今天，我依然要把這動力延續下去……
開啟窗戶，爸爸好像就站在窗外，對我微笑，我想起爸爸對我說的話：“孩子，爸爸不要你什麼，只是要你好好學習而已。”爸爸，你放心，我一定會做到的……
做夢都想著的祖父 篇9
寫人作文 ,639字夢，不僅是絢麗多彩的，也是悄然悲傷的。我每在夢中憶及祖父時，便闇然神傷，悄然落淚。
我的祖父在我出生前就已撒手人間了。當我啼啼哭哭地來到這個世界時，我已不能親眼目睹自己的祖父，他已安祥地長眼地下了。
從我咿呀學語要爺爺時，從我迷茫地問父親祖父去哪兒時，我無時無刻不在想念著祖父。我常在夢中勾勒出祖父的形象：黑黝黝的面板，俏皮的鼻子，溫和而又嚴厲的眼睛。當同學們侃侃而談祖父時，我只能啞然無語，默默地坐在一旁，孤獨地望著窗外喚起我抑鬱寡歡思潮的紅霞，腦海中又浮現出祖父這個名字以及他模模糊糊的親切的容貌。
我曾經去過祖父的墳垛。它孤零零地坐落在一條泥濘小路的盡頭—一個散佈著凌亂雜草的小土丘。幾垛泛著古舊的枯黃色的乾草雜亂無章地堆在上面，祖父的沉眠處竟是如此淒涼！在我的心中，惆悵和震驚交織在一起。憂傷的藍天中飛來幾隻鳥兒，它們每經過祖父的墓前，總是孤獨地鳴幾聲，彷彿在奠基祖父。我默默走下山頭，遠眺著祖父淒涼的墳墓。補：天邊的一抹餘紅，好似是外祖父夢中熟悉的面頰。
祖父喪生於一場車禍—那時父親正值青年。父親小時候家境貧寒。祖父每天卻都含辛茹苦地去學校看望父親。在一個陰雨綿綿的中午，下山途中，一輛舊時的達雅機使他橫遭車禍。父親哭得死去活來，限於窮困，只得將祖父簡陋地葬在這個小土丘。
夜晚在我眼中是淒涼的。無論多麼皎潔的月光，都是憂鬱的象徵。我會夢見祖父慈祥的面容，會夢見祖父和藹的面容。可夢是短暫的，幕色散去後，留下的，只有深深的憂傷和無盡的思念……
做你的夥伴真幸福 篇10
國二作文 ,849字人生中有許多的苦澀，卻應感謝那苦盡甘來的幸福甜密；成長中有許多的無奈，卻應感謝從那無奈中獲得的一段珍貴的回憶；磨練中有許多的傷痛，卻應感謝傷痛帶來一分分經驗的積累……一路感激，一路收穫，一路幸福。
謝謝你，失敗！
烏雲遮天，只有遠處留有一小片天空，像即將死去的魚眼角露出的眼白。隨著雨點的一滴滴落下，心中的希望之火也發出“磁磁”的聲音，做著不甘心的徒勞的掙扎，最終化為一縷灰塵，飄散在空中。
那試卷上的紅叉就像一張交織的網，朝我壓來。躲在房間裡，看著天空，從天而降的雨珠竟也像那一個個難看的分數，砸在樹葉上，砸在我的心頭。咦，這樹葉被雨打得上下晃動，卻綠得發亮，在一次次被雨砸得垂下後，又頑強地重新抬起頭來。葉尖直指天空，彷彿即將迎來的不是捶打而是聖水的洗禮。小小的葉片竟有如此勇氣！那我呢？不也應如此嗎？我反問自己。難道就因一次失敗而放棄嗎？
我重新振作，投入了學習。一個星期後，抱著榮譽的獎狀，我不禁默唸：謝謝你，失敗，做你的夥伴真幸福！
謝謝你，困難！
臨近初三，負擔也重了許多，在一次又一次的作業進攻下，我不堪重負。深夜，時鐘指標已轉向十點。還有最後一道題，我給自己鼓勁，又鑽進了題海里。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……“唔—”我的眉頭打成了結。“好難，還有最後一個條件沒有，怎麼辦？”我努力轉動著已十分疲乏的大腦，想理出一些頭緒，卻毫無辦法。“不做了！”已熬了二十分鐘，我氣得把筆往桌上一摔，甩開了試卷，想不去看它。我揪起頭髮，望著試卷，一條腿已跨出書房，可我又猶豫了：“已經做了那麼長時間，現在放棄的話，不是前功前棄了？”我慢慢地抽回跨出去的那條腿：“好吧，再想五分鐘，不能半途而廢。”我又拿起了試卷，心想：“這不過就是個小困難，我不能被它打倒！”
第二天，來到學校，發現全班只有我一人解出了這道題。迎著同學佩服的目光，我心想：這或許就是苦盡甘來吧。困難，謝謝你，做你的夥伴真幸福！
感謝生活中的不如意，因為你，我收穫了勇氣、恆心、毅力……感謝你，做你的夥伴真幸福！
書是我一生受益的夥伴 篇11
國二作文 ,927字“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，正是因為如此，我們才要不斷地涉獵書籍，豐富充實自己，攀到書山潛入深海，更加開闊自己的視野，從而瞭解世界。
歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風裡，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！
乘著一葉扁舟，我們遨遊在書的海洋裡，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。
翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前。看到那聞名中外的四大發明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地讚歎一句—中國人好樣的！看到所記載的抗日戰爭時期，日本鬼子凶狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人髮指，可謂人人得而誅之；同時也為那敢於拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰士們所敬佩……
歷史記載書，不但讓我們瞭解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。
翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然並沒有什麼華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實，但字裡行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動。，再試想在午後懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈爾的《園丁集》—優美的詞彙，細膩的感情，深遠的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸於此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……
散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛；從《樂觀》中學會“不畏挫折，終將獲勝”的信念；從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。
翻開名著，看到一個又一個跌宕起伏，扣人心絃的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學會了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學會了勇敢戰勝命運，永不低頭的決心；被《巴黎聖母院》裡愛斯梅拉達，加西莫多善良美好的心靈所感動……
在此，我引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們去挖掘；書就像指向標，指引我們前進的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。
讀書，充滿了樂趣，就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！在快樂中成長，在快樂中認識自我，認識世界，這就是讀書教會我們的事情。
我最親密的夥伴——書 篇12
國小三年級作文 ,834字性格所致，我的身邊沒有太多朋友，尤其到了週末，時間更顯得特別漫長，有種度日如年的感覺。這時，陪伴在我身旁的夥伴，便是書了。
閒來無事，讀書便成了習慣。隨便從書架上拿本書，不一會兒，我就會沉浸在書裡，樂此不疲。常常連媽媽叫我吃飯都沒聽到。人們都說書是精神食糧，我看，書也可以作為我的“肉體糧食”了—人一天不吃飯，會餓，我一天不看書，會難受，總覺得少了什麼東西。
讀書使我知識豐富。有一次，喜愛珠寶的媽媽又來到珠寶店。在媽媽的精挑細選下，看中了一條奶白色的手鍊，問店主是什麼材質做的。店主說：“是硨磲哦。”“什麼是硨磲？”媽媽追問。“硨磲是最大的貝殼。”不等店主回答，我脫口而出。“呵呵，看來你女兒比你知道得多。”店主笑道。“你怎麼知道的？”媽媽沒來得及接店主的話，反而扭過頭來疑惑地看著我。“我？當然是看書學來的嘍！”說著，我還不由地挺了挺腰桿兒，頗為自豪地回答道。看著我驕傲的樣子，媽媽竟一反常態，不但沒批評我，反而欣慰地摸著我的頭，笑著說：“好樣的，書沒有白讀，媽媽的錢沒有白花！”
書，不僅開闊了我的視野，更讓我在學習上輕鬆不少。每每碰到寫近義詞，補充合適的詞語等，我總不費吹灰之力，為什麼？這就是讀書的好處，在閱讀中，我積累了大量的詞彙，理解能力也得到了增強，所以，做起這些題來，毫不誇張地說，簡直就是小意思。理解能力的加強只是讀書給我帶來的好處之一，我覺得最大的益處就是寫作能力了。在我身邊，經常會聽到同學甚至家長的抱怨，說什麼不會寫作文，不知道如何下筆等等，很多同學的作文離了家長或老師的輔導簡直寸步難行。說實話，這種情況我以前也有過，但隨著閱讀量的增加，我的作文水平也在與日俱增，現在很少需要媽媽來輔導我寫作了，為什麼？看得多了，詞彙多了不說，腦子裡的題材也相應的多了，這可能就是人們說的“讀書破萬卷，下筆如有神”吧。
讀書，不但讓我懂得了一個又一個新奇的知識，更讓我看到了一個大千世界的縮版，我會繼續暢遊在書海中，與書為伍，是我最快樂的事情。
書成長的夥伴 篇13
國小五年級作文 ,905字閱讀好書可以增長知識，開闊視野，好處多多啊。
讀書可以從中瞭解許多國內外大事，可以學到許多課本上不曾有的知識，還可以從文字中的真情實感體會到做人的真諦。好書為我打開了知識的大門，走進文學的寶庫。
在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》，是我最愛看的。裡面的小動物可真多，有小狗、小白兔、小貓等。它們的故事逗得我真開心。
到了小學一年級，我告別了《幼兒畫報》，又去尋找新的夥伴，媽媽給我買來了有精美插圖的四大名著，要是有人問我國大名著是哪些，我會自豪的說，四大名著是《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》和《西遊記》。這些書中有各種各樣的人物，你瞧，有多情愛哭的林黛玉；有調皮機靈的齊天大聖；有足智多謀的諸葛亮，還有敢於同老虎搏鬥的武松……我把他們當成我的朋友。我還聽媽媽說，四大名著是中華民族智慧的結晶，也是中國文學史上的明珠，真是了不起呀！
中年級時，我又喜歡上了童話故事，認識了格林筆下的白雪公主、灰姑娘，安徒生筆下的醜小鴨等動人的故事。在讀《賣火柴的小女孩》一文時，我想，賣火柴的小女孩是多麼的不幸，讀著、讀著，我的淚水不由得流了下來……
而現在，我又愛閱讀作文書，每當看到一些作文書，我就會愛不釋手，有時還去圖書館借。每次我寫完作業，我就會抽時間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會用筆寫下來的。
雖然人生旅途是艱難的，但是讀書卻讓我更加充實，而不是一個“金絮其外，敗絮其中”的人。讀書更讓我懂得了如何做人處事，更是陶冶了我的心靈，使我看到了“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”的進取精神美；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的尊老愛幼的善良美；有“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的憂國憂民的偉大抱負美；有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的愛國主義之美；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的理想美……非凡的戰艦能載著我們欣賞海洋的瑰麗，卻不如一冊書籍帶給我們無邊的天地；神奇的坐騎能幫我們開始人生的征途，卻不能像一頁詩扉帶我們領略人生的真諦……
同學們，書是人類進步的階梯，讀書吧！讓書成為你們生命中的一部分。讓書成為你們成長的伴侶！
我的夥伴 篇14
國小六年級作文 ,1006字我的夥伴是小婭，她有一頭烏黑的短頭髮，一雙迷人的眼睛，挺拔的小鼻子，櫻桃般的小嘴巴，一雙靈巧的小手，還有那細長的腿。她天生就是這副惹人喜歡的模樣，她還有三個美好的地方，真誠、善良、樂於助人。
真誠。那天小婭在我家，我們兩個一起去外面踢足球，我們玩著玩著，可樂了。你踢我踩，在一次踢球中，小婭不小心把足球踢到了別處，我喊道：“呀，小婭快撿足球，要不然踢走了就不好了。”我和小婭一起跑去了球“飛”走的方向，我們同心協力，就不信找不到它。
看到球那一刻，我們有種不想活下去的想法。因為足球吧鄰居家的玻璃砸碎了，我們愣了一下，小婭哭著臉對我說：“柔柔，我把別人家的玻璃砸碎了，該怎麼辦？”我心裡著急地想著，我說：“小婭，我們回家吧，只要我們不說，誰會知道是我們弄得呢？”小婭馬上笑著說：“好主意。”說完，我們就各自回家了。
回到家，我很害怕鄰居阿姨會來找我又大又罵。但是，我並不知道，小婭回家後又到了鄰居阿姨家去道歉，小婭對阿姨說：“阿姨，對不起，是我把您家的玻璃砸碎了，我在這兒鄭重地給您道歉，希望您不要生氣。”阿姨笑著說：“只要你真誠，阿姨不會生氣的。因為好孩子要誠實，那才是真真正正的好孩子。”
第二天，小婭才把真相告訴我，我被小婭的真誠感動了。
善良。有一次，我在小婭家去玩，突然下起了傾盆大雨，我躲在小婭的屋簷下，雷聲來了，我嚇了一大跳。這時，我想了想，想去小婭的家借傘，但是小婭家那麼窮，只有一把傘，會捨得借給我嗎？我想著想著，突然看到了一個身影慢慢地靠近我，我不由得嚇了一大跳，原來是小婭。她把一把傘放到我手中，對我說：“柔柔，你把我的傘撐回去吧，不然會感冒的。”我的眼睛溼潤了，被小婭感動了。我撐起這把像千斤重的傘，走向回家的路上。
小婭是多麼的善良啊！她把僅有的一把傘借給了我。第二天上學下雨的話真不知道該怎麼辦。
樂於助人。還有一次，小婭和我去公園散步，我們邊走邊笑，突然有一個小男孩摔倒了，小婭立馬跑到前面去把那個小男孩扶起，小男孩的膝蓋已經流血了，但是我們得立刻把小男孩送回家。可是小男孩一直哭，越哭越大聲，我們只好等他哭完了才能進行對話，因為我們扶起他時是黃昏，現在天已經黑了，其實我們都怕黑，但是我們還是堅持把小男孩送回到他家門口，才轉身離去。回家的路上，我埋怨小婭愛管閒事，但是她的臉上充滿笑容，她沉浸在幫助別人的快樂中。
我的夥伴就是這樣，她的真誠、善良，樂於助人的美德，令我非常敬佩她。
我成長的夥伴 篇15
高二作文 ,936字我喜歡在校園裡漫步，那過程中我會得到不少的收穫。每走過一個地方，我總會陶醉其中，詩情畫意的校園處處洋溢著知識，讓我飽覽知識的廣闊。
文藝長廊，可稱為知識的海洋。同學們都喜愛到這裡觀賞，這兒有許多值得我們學習的地方，可以擴大我的視野。我也是對文藝長廊情有獨鍾，它蘊涵的不僅是驚人的魅力，也不僅是有吸引人的外觀，而是它擁有一種獨特的味道，它隨著微風飄揚，十里飄香。學子心中有種說不出的意念，非得親自細細地品味一番，才能擺脫它的誘惑。每一個框欄裡陳列著迥然不同的風格：有的介紹生物世界的奇妙，有的探索宇宙的奧祕，也有的追隨中國五千年的文化，還有的穿越國界介紹外國優秀的詩歌，甚至有當前社會最關注的話題……百花齊放的知識世界讓我們陶醉，獲得課本外的豐富知識點，也是我們關心社會的事情，真實受益良多。
校園不僅是學習的天地，而且也為我們提供許多體會大自然的地方。在學習中感悟自然界的美好，融情於自然，使內心得到大自然的淨化與洗滌，同時可以舒瀉一些學習當中的壓力，使心靈得到緩解。
沙灘排球場的兩側種著高大而美麗的紫荊花，每到秋天的黃昏，這裡的人特別多。同學們都來這裡觀賞紫荊花在樹梢上迷人的景觀，它那婀娜多姿的情態，在綠葉的襯托下顯示出它自己充滿美魅力的一面。紫荊花的花期並不長，但它總把自己最豔麗的時刻送給了前來觀賞的學子，微風一吹，它隨風飄揚，在空中不停地旋轉，柔軟的身體經過風雨的拷打，依舊強壯，不時發出勝利的微笑。此時在夕陽的餘暉斜射，眼前呈現出一幅悠美的畫。望著絢麗的晚霞，欣賞著花兒的飄零，給人一中難以說出的感受。“夕陽無限好，只是近黃昏”一位學生輕聲地說，生怕打破了這怡人的景色。旁邊的同學念道：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。這兩位同學都置身於美妙的境界，不時發出內心真實的感慨。也許此時心中的煩惱早就拋到九霄雲外，迎來悠閒、舒適的心情。
美麗的校園孕育著我們，陪伴我們健康地成長，它給予我們知識，給予我們接觸自然的機會，同時引導我們走向美好明天，成為我們前進的指明燈，為我們鋪設通往未來的道路。校園無時無刻不在地陪伴著我們的成長，它默默無聞地為我們工作，是我們成長的搖籃，對我們有濃厚的恩情，我們應該銘記校園給予我們的一切。讓我們努力奮鬥為它創造輝煌的明天吧！
寫給我的夥伴 篇16
國三作文 ,604字春用輕柔的風吹綠了大地，吹開了似錦繁花。萬物都復甦了，可我的夥伴還在內心中沉睡，該叫醒她了，我得給她寫封信吧
—題記
親愛的勤奮兄，沒有你的日子，我有些懶。
我就像冬日裡在牆頭晒太陽的大懶貓一樣，肚子不餓，絕對不想挪動一步。上課時懶洋洋地聽講，活動時有氣無力的做，做題時一個字也不想多寫。多懷念你在的時候，我那種“三更睡五更起”的勤奮。
親愛的樂觀弟，沒有你的這些日子，我精神不振。
我不再用積極的心態去面對挫折和困難，也不再微笑著面對生活。大片的烏雲遮在我的頭頂，我感受不到春天的氣息，周圍總是一幅蕭條的景象。清脆的鳥鳴聲在我聽來不再悅耳，琅琅的讀書聲像是市場的喧囂。你看，我多糟糕。多懷念你在的時候，我那種“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的積極向上。
親愛的信念兄，沒有你的日子，我有些沮喪。
我的信心被你帶走了，我總好似擔心自己做不好這個，做不好那個，總是躊躇不前，猶豫不決。好像看不到成功的希望，就不會犯險嘗試一下。我想起你寫在日記中的話：“很多時候失敗是因為人們在放棄的時候，不知道他們離成功已經有多近了；有些事，人們之所以不去做，是因為他們認為不可能，而許多不可能，只要再我們堅持一下，就一定能成功。”唉，多懷念你在的時候，我那種“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的堅定信念。
氣溫回升的很快，時光總在轉眼間逝去，中考的腳步已經加快，親愛的夥伴，快醒來吧，我期待你覺醒後的那場爆發。
我最好的夥伴 篇17
國小一年級作文 ,498字你最好的夥伴是誰啊？你們認識多久了？
要問我最好的夥伴，我會大聲的告訴你，是小穎。
小穎是一個個子不高，有些黑嘿微胖的姑娘，相比於其他天生麗質的女孩來說，小穎長的並不是很出眾，但是人更重要的還是內在不是嗎？
說來也巧，我跟小穎在開學第一天就認識了，那天我們都早早的去學校報到，到了教室還沒幾個人，老師在門口跟家長聊天，我們自己進去找地方坐。我一眼就相中了第三排窗邊的那個座位，剛好那天陽光很溫暖，照在書上還有一圈圈的光暈，很是迷人。可是我剛準備坐過去，就看到那邊已經有了一個書包，像是被人佔了。我很苦惱，正站在那裡不知所措的時候小穎走了過來，原來她剛剛是去了趟廁所，這個位子已經被她給佔了。我還是很苦惱，又不好跟她爭。像我們倆這樣的文人更是不可能用武力去解決問題，於是我垂著頭剛要轉身離開，小穎就喊住了我，她也看出了我很喜歡這個座位，又不想就這樣讓我搶了去，於是問我要不要跟她坐同桌，這樣的話就可以一起分享陽光了啊。我被她的提議吸引了，於是過去坐了下來，就這樣我們倆成了同桌。從那以後，我們倆經常都在一塊，吃飯，去廁所或者去超市，慢慢的，感情也越來越好。
我很珍惜這段友誼，也希望能長久的走下去。
忘不了我的夥伴 篇18
國小六年級作文 ,665字在我七歲那年，我去大山裡玩，撿到了一隻可愛的小狗。那天，我穿著一雙破舊的小布鞋，獨自漫步在山林裡。還記得那時我的性格比較孤僻。不喜歡和外人交往，所以，我每次都會來山林裡轉悠，這樣心情才會好。
“嗚嗚-，嗚嗚-。”
我停下腳步，仔細的聽。我聞聲而來，在我的眼前出現了一隻可憐巴巴的小狗。我輕輕將它抱起，一灘血映入眼簾，頓時，我覺得眼前一黑，快暈過去的時候，我用手捏了一下我腿上的肉，慢慢恢復知覺。我不敢在往血跡上看了，抱起小狗就衝下山去。回到家，我慢慢地將小狗放在石階上，叫媽媽來給小狗包紮傷口。
小狗的傷漸漸好了，我也漸漸喜歡和它玩，小狗把我跟的死死的，一點自由時間都不給我，好像害怕我冷落了它。
有一次，春節的時候，它蹲在地的一旁，看爺爺奶奶給我們送壓歲錢它用可憐的眼神望著我，我還以為它想要錢，我把一張五十元的人民幣放在它眼前，它搖搖頭，我拿了一顆糖剝了皮給它，它也搖搖頭，我看著它盯著桌子上的雞肉時，“哦”明白了，我一下子恍然大悟，拿了一大塊肉放在它面前，它掉了點頭，狼吞虎嚥地吃了起來，看著它吃的那麼津津有味，我也情不自禁的拿起桌子上的肉，吃了起來。
對了，我還給它起了個好聽的名字呢“平安”。希望它以後平平安安。
它死時，是為了我，我也非常想念它。那一天，我和它在路邊玩，忽然一輛摩托車撲面而來它雖然弱不禁風，但也挺在我面前，被摩托車撞死，我當場暈了過去。
從此以後，我又變成和從前的女孩子，一個沉默，孤僻的女孩子。從此以後，我一直忘不了陪伴我過了多少天快樂時光的“平安”，忘不了那個為了保護我而死的小狗。我永遠忘不了。
書我成長的夥伴 篇19
國一作文 ,1122字書，可治愚病的最佳良藥；書，漫漫長夜中的一盞明燈；書，是我成長道路中最好的夥伴。說起我與書的結緣呀，那真是三天三夜也說不完。自打我記事起，媽媽就給我買了成套的童話故事叢書和其他一些少兒讀物，讓我從小就受世間最有營養的物品—書的薰陶。當我因為好奇，第一次翻開書本便再也合不上了，從此對書產生了濃厚興趣，開始了我的讀書之行。
以後的日子裡，我與眾多的童話書為伴，他們把我帶入故事中去，與裡邊的角色同哭同笑，同悲同喜，為白雪公主的純潔所吸引，為醜小鴨找不到父母受盡欺辱而難過、傷心，當她羽化為天鵝時又為她歡呼；為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而落淚，又有濃濃的不解—為什麼沒有一個好心人來幫她呢？
這是我讀書的第一個階段，只被有趣的故事情節吸引，而無自身感受。
等到上小學時，我的讀書慾望更強了，範圍不再侷限於童話故事。而是隨著年齡的增長開始讀一些更有深層的圖書。大約到了三四年級時，便上升到開始讀現代文學了，包括一些名家名著和知識類的圖書。我越發覺得書給我帶來巨大的好處：作文水平在班裡名列前茅，還在作文比賽中屢屢得獎。不僅如此，還極大的陶冶了我的情操，讓我的知識起來越豐富、紮實。在這個階段，我開始讀諸如《草房子》之類的書，我被桑桑的奇怪行動所逗笑，對杜小康的遭遇十分同情，也對他如此早熟而驚歎，被垂暮老人秦大奶奶在人生最後閃耀出的人格光輝所感動。在這個階段，我對書裡的故事有一定的感悟，但不夠深刻。
到了現在，我對書中故事的含義有了更加獨特、深刻的見解。拿《魯濱孫漂流記》來說，以前我只會注意到故事情節，對魯濱孫的聰明而讚歎，現在我會換位思考一下，假如我獨自在荒島上，能做什麼，能活幾天，再拿上書品味一下，對文章的理解就更深了。又如《歐也妮。葛朗臺》以前鄙視葛朗臺的吝嗇，狠毒，而現在我會思考，是因為什麼情況才造就這樣貪婪狠毒的人，又是因為什麼背景才能讓一個正直青年幾年就變成只顧金錢不擇手段的小人。這時再去查閱相關資料結合文章，也就有了更深的感悟。現在這個階段，我不光有了自己的見解還能結合文章瞭解當時的社會情況，有了更多體會。
大詩人歌德說：“讀一本書，就像與一群高尚的人對話。”沒錯，一本好書，凝聚了世代文學大師們的情感思想，傳遞了他們的精神。反之讀一本壞書呢？若是讀一些糟粕的書還不如不讀。在這裡，我還是採用冰心老人的讀書法：“讀好書，好讀書，讀書好。”
讀書，我們感受到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情懷，我們感嘆項羽“力拔山河氣蓋世”的豪言壯語，我們欣賞大自然“造化鍾神秀”的鬼斧神工，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。同學們，讓我們好好讀書，讀好書，讓書香伴我們快樂成長，在書的海洋裡揚帆起航！
我的夥伴 篇20
國小六年級作文 ,559字夥伴在我的生活中是非常重要的，因為夥伴可以給我帶來歡樂；夥伴可以給我帶來美好的回憶。我們可以一起學習，一起遊戲，一起大笑。也能互相取長補短。
我最好的夥伴就是她。
她相貌平平，學習成績也很一般。至於她吸引我的，是她的氣質。她的氣質屬於那種不傲，不高貴。只是非常樸素，穩重。她曾卑微的把自己比作醜小鴨。她告訴我，醜小鴨對她而言是一個褒義詞。因為醜小鴨經過努力，最終蛻變成了一隻白天鵝。所以，她也正經過自己的努力，讓自己變成一隻白天鵝。
有一次，我和她來到鄭州的“點點夢想城”遊玩兒。她蠻喜歡美食的，拉著我的胳膊往“蛋糕製作店”跑去。大概排了十分鐘的對吧，我們走進了店，靜靜地坐在那兒，聽著指點師的講解，我認為非常的無趣，就用手託著下巴發呆。而她坐在那兒，聚精會神地聽著講解。指點師講了好久，到了實際時間了。我傻了，而她卻熟練地操縱著。估計是她看出了我的心思，就把她那個快要完工的蛋糕遞給我：“這個，給你！”我說：“謝謝！”她閃閃長密的睫毛：“咱倆誰跟誰呀？”
她還有一個優點：不愛慕虛榮。我非常欣賞她這點。從來不挑剔，家裡買了什麼，就穿什麼。從來不說這個牌子好，這個價錢貴之類的話。我知道，她家其實比較富裕，物質上比別的家庭貴出許多。但她的父母從不給她過多的零花錢。可她從未抱怨過。
她不僅是我的夥伴，同樣也是我的榜樣！