留在心底的記憶作文作文範例

國三作文全文約4663字

【篇一：留在心底的記憶】

輕輕推開我的心房，裡面有一片晶瑩淡藍的海，海水親吻著沙灘，盪漾著夕陽的顏色，岸邊有一瓶星星正放著耀眼的金色，那是留在心底的記憶……

夏天的夜晚，星星困得眨眼，我和奶奶在庭院裡乘涼，奶奶一邊扇著扇子為我趕蚊蟲，一邊說：“瑤，奶奶告訴你，每個人死後變成一顆星星，在親人看得見的地方，守護著他們……”奶奶的故事沒講完，我便指著天上最亮的那顆星星，仰著頭問奶奶：“那顆是爺爺嗎？”奶奶沒說話，默默流下淚，把我摟在胸前，說：“是啊！爺爺就在哪兒守護著我們，向我們微笑呢……”

我愛我的奶奶，每次趕集時她總是把我揹著奶奶的背寬寬的，讓我很安心，我一邊吃著糖葫蘆一邊把奶奶的頭髮纏成小包包，如果實在吧她弄痛了，她就會說：“你這小壞蛋。”那語氣是幸福的。

我愛我的奶奶，她有一雙靈巧的手兒，我的毛衣上，我的裙子上，我的荷包上，處處都有她繡的花，淡粉的、大紅的、金黃的、深紫的，一朵朵花兒豔豔的，當然了她還會繡各色各樣的不同的花兒，有怒放的杜鵑、美麗的月季、含笑的迎春、穿著陽光金紗的玫瑰，惹人喜愛，奶奶說我在她心中就是最最美的花兒，還有端午節，她包的粽子，各種味道，好吃極了，總是惹得我吃了一個還想吃一個，直到肚皮撐得鼓鼓的，奶奶颳了一下我的鼻子說：“小饞貓，不怕肚皮撐爆呀！”我笑了，她也笑了，我們的笑聲融在一起甜倒了花兒、草兒、樹兒……還有還有，冬天，過年時我們的窗戶，那一朵朵窗花，把整個冬天點綴得異常溫暖，溫暖……

輕輕走在河岸邊，任泛白的浪花衝打我的腳，對著天空許下心願，把那星星扔回海里，我淡淡的笑，那是我留在心底的記憶……

【篇二：留在心底的記憶】

每個人的心裡都有一段不可抹去的記憶，我也不例外，每當看到妹妹吹出一串串五顏六色、晶瑩剔透的泡泡，我的思緒便被拉回到小學二年級。

一天，老師走進教室，笑眯眯地對我們說："明天老師帶大家去吹泡泡，大家要帶好泡泡水哦！"老師的話才剛說完，教室裡就炸開了鍋，同學們都興高采烈，七嘴八舌地"炫耀”自己明天要帶什麼樣兒的泡泡水。

“我家有一個葫蘆狀的泡泡水，有這麼大！”一個流鼻涕的小男生一邊說著，一邊用手誇張地比劃著，旁邊的同學聽得目瞪口呆，只得“哦哦”地應和著。

我也很激動，我從小就喜歡吹泡泡，我最喜歡看泡泡在空中翩翩起舞的樣子。這天晚上，我興奮得幾乎沒有睡著，我在床上翻來覆去，想著吹泡泡的事情就開心。

好不容易到了第二天，到學校，同學們早就已經按耐不住了，把泡泡水都拿了出來。我一進教室，就彷彿進入了一個泡泡的王國，泡泡們朝我撲面而來，就像在歡迎我。不一會兒，教室裡的泡泡飛到外面，惹得鄰班的小朋友都簇擁在教室門口，最後，還是老師解決了這場“災難”。

下午，老師領著我們來到小花園，要開始吹泡泡咯！老師先拿出她的泡泡水，拿起塑料圈在空中輕輕一劃，一隻只拳頭大小的泡泡便飛在了空中，惹得我們都跳起來去抓那調皮的泡泡。

我們也不甘示弱，迫不及待地拿出各種各樣的泡泡水，開始“比賽”。我用我的“小喇叭”沾了一點泡泡水，湊在嘴邊只是輕輕一吹，一串串活潑可愛的泡泡便跳了出來，在空中輕盈地跳著舞。我仰起頭來望著天空，這些晶瑩透亮的泡泡簡直讓我著了迷，那只是白色，那只是藍色，還有那隻，是彩虹色的……嘿！那麼多泡泡簇在一起，像一串葡萄，她輕輕地落在了花兒的衣服上……這花園裡瞬間成了泡泡的海洋，你的衣服上，我的頭髮上，她的臉蛋上，都掛著一隻只可愛的小精靈。泡泡，謝謝你的親吻。

玩累了，她們飛上了天空，消失得無影無蹤，大家也都戀戀不捨地望著天空。這天，我們的歡聲笑語在校園上空久久迴盪著。這一天，是留在我心底裡的一天。

【篇三：留在心底的記憶作文】

每個人的心中，會有無數段記憶，或快樂、或悲傷、或欣喜、或憤怒……但是，只有埋藏在心靈深處的記憶，才是最美好、最讓人銘記的。

記得是在小學時，學校舉辦文藝匯演，各班都要編排節目參加，我們班上也不例外。那次剛好是新班主任接任我們班的第一次文藝匯演，大家都十分用心。新班主任顧老師不知從誰那兒知道了我們班以前排過一個舞蹈，便一拍板，決定了，就跳我們之前排的舞蹈。可是，那是幾年前排的，我們早就不記得了。於是，顧老師左打聽右招呼，把之前幫我們排舞的老師請來了。於是，每天晚上，我們一幫女孩子便開始練舞。

由於原先的隊形動作我們都不記得了，於是舞蹈老師便重新一個動作一個動作地教，一個隊形一個隊形地排。

由於時間不足的原因，我們放學後吃過晚飯還要到學校練舞，一練就練到七八點鐘，每天還有作業。

之前因為我們和原來班主任的關係很好，突然就換班主任了，即使新班主任也很好，大家心裡還是多多少少會有些不滿。

開始練舞后，顧老師想到了作業這點，於是貼心每天早早地把作業佈置好，作業本也很快發下來，好讓我們不用晚上在家趕作業。而且，我們練舞的時候，她也站在旁邊，看著我們練舞；我們回家後，她還要在學校工作一會兒。顧老師還到處尋找，為我們的舞蹈買來了道具，租來了服裝，請來了化妝師。顧老師對我們的關心，我們都看在眼裡，不滿也就慢慢消失了。我們和她的關係也越來越好了，偶爾還會開幾句小玩笑呢。

在老師和我們的共同努力下，舞蹈終於排好了，在彩排時，效果很好，大家都十分高興。

文藝匯演時，我們的表演比彩排時還要好，這讓大家都感到無比開心。匯演結束了，評獎時，我們班毫無懸念地拿到了冠軍，所有人一起大聲歡呼起來，顧老師更是笑得合不攏嘴，喜悅洋溢在我們的臉上。

現在回想起來，依然感到開心無比，同時，這也成了我留在心底最美好的記憶。

【篇四：留在心底的記憶】

她是我最好的朋友，一個大大咧咧的女孩。

我們一起玩耍，一起成長；我們一起哭過、笑過，把汗水揮灑。就這樣，過了整整六年。她的身上深深地烙印著我們最美好的曾經，令人黯然神傷的曾經。

就在轉眼間，我們小學畢業了。也就是意味著，我們，將各自奔向彼此早就制訂好的人生路線。

畢業典禮的前幾天，我感覺同學們沒有一個人在意畢業意味著什麼，只是一如既往的上課、複習、打鬧、爭吵。只有老師喃喃自語：“哎，你們要珍惜啊……”然後掉下了淚水。我們都認為，沒必要那麼煽情、做作，畢業不可能會改變什麼。

就在要畢業典禮的前兩天，爸爸告訴我不能參加畢業典禮了，原因是我要陪媽媽去長沙捐獻造血幹細胞。我告訴了老師，也告訴了她。老師欣然同意了我的請假，並高度讚賞了媽媽。而她沉默了片刻，然後說：“你去好好陪媽媽吧。”我當時就知道，她很不想我錯過畢業典禮。

還有一天我就要去長沙了，就要錯過那永遠的曾經。我和她突然哭了，跟同學們一起啜泣。那天放學，她和同學們陪我到廣場的草地上，說：“你離開後，一定要記得……”接著就溼潤了眼眶。我根本沒想到會這樣，便回答道：“嗯。”那棵樹下，我們立下了那看似容易實現的諾言。

這天，我要去長沙了，她和同學們送我出校門，冒著雨。我點了點頭說道：“記得告訴我畢業典禮的事，發點照片，下次見面！”她答應了，苦澀地笑著。

我沒有意識到，“下次”這個詞，配上“相見”會那麼遙遙無期。來到一座新的城市讀中學，眼睜睜地看著都半個學期了，還沒有回去過一次。我一回想起沒有參加畢業典禮就揪心、就流淚；我一想起那些年的種種，就心痛無比。

或許，畢業典禮並沒有那麼完美無暇；她，和同學們也一樣沒那麼值得傷心、懷念。可正是因為錯過了，他們才會如此美麗。要知道，腦中的憧憬可是比現實豐滿的呵！

想念著，那些過往，發呆、發傻。我只好懷念，那些未成真的諾言，如今蛻變為美麗的留戀。

【篇五：留在心底的記憶】

我的記憶是條河，那些平常而又莫名被記憶的小事向前奔流不息……有些小事會讓我快樂，有些小事會讓我悲傷，有些小事會讓我感動，而有些小事深深留在我心底……

那是2008年的春天，那個春天和以往的春天一樣，花兒競相開放，鳥兒比翼聯翩，一片生機勃勃的景象。而我卻躺在床上，無法去感受春天給我帶來的那份“燦爛”。那時，我得了一種叫“蕁麻疹”的面板病，一開始是渾身痛癢，後來變成了全身紅腫。走路，拿東西，很多以前能做的事情現在做起來卻要費九牛二虎之力。媽媽因為我請了假，整天陪在我身邊，常常要用她那嬌小的身軀背起我這80多斤的身體，汗水常常透過媽媽的衣服浸溼我的衣衫，一次次我在媽媽的背上聽到了越來越重的喘息……

媽媽那時經常鼓勵我：“一切都會好起來的，現狀只是暫時的……”她說這話的時候，總有一股暖流從我心中緩緩升起。

一天夜裡，我的病情突發，媽媽很老練地拿起針頭，插入我的面板，病情馬上有了好轉，我也很快睡著了。深夜，月亮姐姐也躺進了她那黑色的棉被休息了，天空中的星星再也不眨眼，而是閉上了他們那金光閃閃的眼睛……我睜開雙眼，因為我又感到身上十分痛癢，無法睡著。朦朧中，我看到了一個身影，是媽媽！她就坐在我身邊，握著我的小手，陣陣暖意從她手中傳來！媽媽一直沒有睡！我看著她那憔悴的臉頰，眼淚不由奪眶而出。媽媽望著我笑了笑說：“兒子，怎麼了？怎麼流淚了？是因為身上不舒服沒嗎？沒事的，有媽媽在呢！”

媽媽說著，用她的手撫摸著我的頭，一股暖流霎時湧上我的心頭，我特別想對媽媽說聲“謝謝”，可剛到喉頭卻又咽了下去……那一夜，我也沒有怎麼睡，望著媽媽那疲憊不堪的樣子，我的內心久久不能平靜……

是媽媽，是媽媽！她用那嬌小的身軀揹負了家中的重擔，她對我無微不至的關懷，讓我感到了春天般的溫暖，我要感謝她，感謝她給我的溫暖！

不久，我的病好了。那天天氣很好，我走出院門，只覺得陽光無比燦爛。那個溫暖的春天裡的記憶從此深深留在我的心底！

【篇六：留在心底的記憶】

窗外的小雨仍淅淅瀝瀝地下著，無絲毫停下來的意圖。按茶的香味和成色來看，已經可以下肚。我拿起竹筷拌了拌，將壺口對準杯。向下傾，水滴落，形成水柱。微抿了一口，已全然不是當初的味道。再無絲毫品茶的想法，我半勾起嘴角，賞起這無休止的小雨……

“愚蠢”、“奇才”、“朽木不可雕”，有一段時間，他們都是這樣子形容我的。也不是沒反駁，只是時間久了，也就習以為常了。可是自從那次他也那麼對我後，我就沉不下心了。

六七歲，本應是最天真、快樂的時期，可那隻侷限於一般人。比如，我便不是。他自小對我就很嚴格，可他對我也很好，我也很尊敬他。即使叫我去那個如我一般高的灶臺洗碗，我也不會去反駁。

可我仍是個孩子，仍具有任何一個小孩都有的特點，仍那麼……冒冒失失。

還沒反應過來，他便來了，看見了滿地的玻璃碎片和已被嚇得嘴脣都在哆嗦的我。好半晌，我才反應過來，卻硬憋住差點兒奪眶而出的眼淚，裝出一副“事不關我”的樣子。

他怒了，因為我的態度。

接下來的事情就很順理成章了：他罵我，我瞪他，然後他打我，我躲避，又罵我……

儘管打得並不重，可罵出的話卻很難聽。他氣急敗壞，瞪了我一眼，摔門而出只餘我一人在屋。我靠在椅子上，再也忍不住了，只覺得鼻子一酸，剛才倔強得不掉下來的淚便猛地跑了出來，然後就一發不可收拾了。