讀書伴我行作文範例

國小六年級作文全文約1005字

梭羅曾經說過：“書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優秀遺產”。同樣，書也是我的寶貴財富。是書讓我懂得做人得到了；是書讓我看到了古代人民的智慧和勤勞，追尋它們的精神；是書讓我面獨一困難永不低頭，知難而進。

我一直是一位小書迷，我的一生都需要書來幫助我，教我人世間的美麗。

聽媽媽說，我在兩歲的時候就迷上書了。《安徒生童話》那一位位人物讓我痴迷，每當那些善良又美麗的人物被惡人所陷害，我既同情他有憎恨那些惡人。每當睡覺時，都要聽媽媽講好幾個故事，百聽不厭，當媽媽閉上了眼睛，我卻毫不客氣的補上一句：“念”！媽媽只好又為我念一次。

我上小學了！我學習了拼音和少數的漢字，拼音便成了我的得力助手，我開始獨立看一些注音本圖書。家裡的一些注音本圖書慢慢的不能滿足我讀書的需求，於是，每逢週末，我便拉著媽媽去書店看書。鑽進書的海洋中我無法自拔，一讀就是一兩個小時。

到了三四年級，我認識了更多的漢字，便走出注音本的世界，向動物小說和校園小說走去。於是，沈石溪的書和楊紅櫻的書便成了我的好夥伴。在讀《淘氣包馬小跳》時我找到了快樂，那調皮男孩馬小跳的生活，成了我最嚮往的日子。楊紅櫻的狗狗仔仔是我最喜歡的小動物，我立馬吵著向媽媽要一隻法國貴婦犬。當我捧起沈石溪的書時，我瞭解到原來動物也有和人一樣的情感。《一隻獵雕的遭遇》中那隻可憐的獵雕，讓我學會了站在別人的角度上考慮問題。這些書讓我變得喜歡上了小動物，也讓我變得善良。

哥哥也是一位重量級書迷，看我這麼喜歡讀書，便為我買了一套有一套的書。《神奇校車》是哥哥為我買的書中我最喜歡的書之一，他用一個個離譜的事件，為我們講述了各種科學的知識。當我一有時間，節會翻翻這些讓我著迷的人物們。

如今六年級的我有閱讀起了四大名著。《紅樓夢》中各個人物的對話精湛有奇妙。王熙鳳的語言總是一語雙關，既不得罪別人，又幫襯了自己。賈寶玉講話總是想到什麼就說什麼。林黛玉總是話中有話，無時無刻不在哈賈寶玉嬉戲玩鬧。《紅樓夢》中有許多卑微者讓人心生憐憫。紅玉想接近賈寶玉進而長高自己的身份卻不能如願。賈環沒錢和丫鬟們賴錢，卻被丫鬟們看不起，不把他當個少爺來對待。《水滸傳》中哪一位位綠林好漢仗義、果敢、敢作敢當，為民除害的精神，更和我的偶像。

語文老師常誇我寫作文最大的優點是：用詞準確，這都歸功於我的好夥伴—書。

看來書不光是全世界寶貴財富，更是我的寶貴財富呀！讀書伴我行，好書伴我成長！

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