我的“叛逆”故事作文作文範例
【篇一:我的“叛逆”故事】
時間如流水,一晃過去,我們已經升到初二了,再也不是剛上中學時的天真的學生了。
初二的我們有的變成熟了,初二的我們有的也變叛逆了。就拿我來說吧。
記得上初一時聽到要考試了,我的心情就特別的緊張,生怕考不好。初一時我從來不會上網,從來不去看小說,只會在家裡學習做作業,但到了初二我變了,變得會上網,看小說了,變得有點叛逆了。
“這些考卷下星期一要檢查,回去要做。”班主任嚴肅地說。而我只把她的話當作耳邊風,回到家裡電視機一開,搖控器一按就坐在沙發上看起電視來,書包扔到老遠去。兩天下來我連書都沒去開啟,作業也沒做,不是看電視就是上網。
有一次,我坐在電腦面前正與網友們聊得開心。突然傳來一陣熟悉而又凶狠的話:“天天上網,作業都不用做了嗎?家務活也不幫忙做,看你期末考怎麼辦……”媽媽羅裡羅嗦地說了一大堆話。而我卻是一而再地玩著。媽媽感到很無奈,但還是阻止不了我。
星期一很快就到了,我一進教室看到的就是一個個在抄作業答案的聲音,每個人都忙得不可開交。我也是如此。我這才意識到星期六、日不應該沒日沒夜地看電視、上網,應該聽媽媽的話。但是已經於事無補了,我們一個個的都被叫去批評。可我們還是死性不改,回家又繼續上網。
“叛逆”是每個人都會經歷的,但我們也應該抵制“叛逆”,因為“叛逆”給我們帶來的危害不小。
【篇二:我的“叛逆”故事】
我,一個典型的叛逆女生,對於長輩的吩咐,我時常“反其道而行之”。下面,我就給大家講講我的“叛逆”歷史吧。
小時候
就在我七八歲時,有一次,幾個朋友來約我出去玩,我高興極了。正準備走的時候,外婆怒氣衝衝地走過來喊:“作業沒做完,還敢出去玩!”朋友們聽了就跑了。“你幹什麼啊!晚上再做不行嗎?”我瞪著眼對外婆吼。說完,我跑去鄰居家的圍牆上生氣,腳一直跺一直跺。外婆看我站那麼高,嚇壞了:“你這孩子,別摔著了!”我一看外婆那樣,便覺得自己獲勝了,心想,才知道,早讓我玩不就得了。誰知道,我正要下來的時候,一腳踩空摔在水溝裡。那水可真夠臭的,快把我薰死了。等到外婆趕來的時候,我已經成了臭臭的落湯雞了。哎!偷雞不成反蝕把米。
長大後
今年暑假,我去內蒙古找爸爸媽媽。本以為是去享福做公主的,沒想到,還得收拾酒桌。一天晚上,一些老闆又來喝酒,把我家弄得亂七八糟。媽媽對我說,“我要出去一下,你收拾收拾。”聽了這話,我的心頭便像湧上團團怒火,“憑什麼呀!我中午才洗,現在為什麼又要洗?”我大吼。媽媽說:“你中午才吃,為什麼晚上還要吃呢?”我也不是個省油的燈,正巧又遺傳了老媽的火暴。“他們是來談生意的,還是來蹭飯吃的。搞不懂,都吃幾次了,生意又不是談成了。好,那我明天也不吃了。”我把碗一放,關到房裡了。
其實,在社會上,跟我一樣的人還很多,儘管人們一直提倡家長和子女要經常溝通,但究竟怎樣溝通?這可是一個大問題。作為社會上的一個“叛逆”女生,我也會盡力克服“叛逆”心理的。但對於怎麼克服,還得請各位給我提提意見。千萬不要吝嗇你們的腦細胞哦。
【篇三:我的“叛逆”故事作文】
讀完《山米與白鶴》後,我愣在教室了。老師講解我都聽不進去了。從書中的“山米”我彷彿看到了過去的自己。回憶的閘門打開了,我見到了那個毛毛躁躁的我。
與山米一樣的遭遇,父母外出打工,生活的不便,讓我只得與爺爺奶奶一起生活。爸爸媽媽怕我太傷心,夜裡早早睡了,第二天早上偷偷地離開。醒來後找不著爸媽的我淚就像是水龍頭般嘩嘩地流個不停。其實爸媽不知道他們這樣我會更傷心。
從此,沒有媽媽在身邊幫我梳漂亮的髮型,我的長髮剪成了短髮。爸爸不在身邊,爺爺送我去上學。校門口常見爺爺撿塑料瓶。雖然我年齡小,但我脾氣可不小,經常把爺爺手中的瓶子扔掉,踢掉,再哭著鼻子跑去學校。我害怕那些大姐姐們對著我爺爺嘲笑,留下爺爺一臉愕然地站在門口。
那時,我發現,所有的事情都不順心。我不愛說話,對奶奶的話愛理不理。甚至那一天為了報復爺爺,我故意躲在校園裡不出來,害得爺爺因接不到我而急得團團轉。我卻躲在門後偷笑。
後來,爺爺無奈獨自回了家。奶奶問起了我。爺爺帶著哭腔像個委屈的孩子說:“都是我沒用,年輕的時候沒能好好掙錢,害得孩子識不了幾個字,沒出息。現在孩子想要讓孫女好好上學,我這個當爺爺的還是沒用,照顧不好孫女。”他還沒說完,奶奶急切地問道:“孫女到底怎麼了?”爺爺委屈地說“不見了”。此時我再也忍不住了。從門後走出來喊了聲好久都沒喊的“爺爺”。那天,我偎在爺爺懷裡哭了好久。抬起頭,我看到爺爺那銀絲下和藹的眼神。爺爺不再說什麼,他早已原諒我了。
其實,在沒學《山米與白鶴》時,我早已學會了愛能拉近人與人之間的距離。
【篇四:我的“叛逆”故事】
乖巧的我從未想過任性,聽話的我從沒記得反抗,但文靜的我,也很“叛逆”的時候。
小時候
我望著櫥窗中的小熊維尼,心裡很是高興,相信我很快就能擁有它了。然而她手裡卻捧著一本厚厚的字典,她說:“只有讀好書,長大才有出息,到時候你想玩什麼就玩什麼。”我接過厚厚的字典,重重地摔在地上,噙著眼淚,默默地走了,心中彷彿缺少了什麼。我知道,那是孩童本該有的童真,卻被一雙無形的手緊緊地扼住了。難道我做錯了嗎?
小學時
“對不起”,我滿臉歉意地看著同桌。空氣中含有令人窒息的元素,一片詭異的寂靜。她默默地離去,漸小的背影在我心中烙上了重重的一印,很不捨,但—“跟一個差生在一起,會影響你的學習,最好換一個優生,我去找老師。”“為什麼,你憑什麼干涉我,難道連一段珍貴的友誼都不能讓我擁有嗎?”和她吵架時的話語猶在耳邊。從那以後,我開始恨她。難道我錯了嗎?
中學時
寒假來臨之際,“音樂培訓班”、“數學培訓班”讓我猶豫不決。我熱愛音樂,但我知道學習同樣重要。我不是一個受上帝保佑而天生聰穎的孩子,想要獲取優異的成績,我需要比別人付出多一倍的勤奮和汗水。最後,為了讓她失望,我假裝毅然決然地選擇了“音樂培訓班”。她沉默了,重重地關上了門。難道我做錯了嗎?
此時,我想對她說:我知道前方的路很坎坷,但我仍要繼續,我不希望你把我要走的路安排得像直角座標那樣清楚。我不想做任人擺佈的玩偶,即使我選擇的是條石子路,硌得腳疼,那我也認了。我堅信,石子路後一定是一馬平川。
我還想對她說:媽媽,從小到大,我多希望您理解我啊!多希望您接受我的“叛逆”。
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