我的讀書故事作文作文範例
【篇一:我的讀書故事】
讀書也許是一些人的愛好,也許是一些人的責任。但是,讀書確實可以令人充滿快樂。
在東莞中學每一年都有一個快樂的節日—讀書節。這個一年一度且給予我們快樂的節日,我已經過了兩次。在這兩個節日裡年,我都充分體會到讀書的快樂,也懂得了不少有關的知識和方法。
其實,讀書不僅可以增加自己的課外知識,而且對自己也很有益。例如,有時測驗會問我們讀過什麼書。這樣,我們也不會失分了。從不同方面講,讀書的確有益。但是讀書也有原則,我們要讀有益的書,不要讀對我們無益的書。這樣只會浪費時間,白白地浪費錢,而且這些書也沒有價值,不值得留戀,只會佔了我們的地方。
在這兩年裡,我也讀了不少書,有的是老師推薦的,有的是自己感興趣的。在初一的時候,通過老師的介紹,我買了一本《馬燕日記》。這本書主要記載了馬燕的日記,可以讓我充分體會到自己的幸福,體會到別人的窮苦,會讓我更珍惜現在的幸福。那本書裡馬燕是過的很辛苦的,和我們對比是不可比的。看了這本書,使我更珍惜勞動成果。除了這本書我還看了《福爾摩斯探案選》。這本書在看的時候遇到一些迷團,我會疑惑不解,經常在想一些其它原因來破案,但最終還是沒有猜對。我對這種故事情節特別感興趣,記得其中有一個情節,在探案中他們發現現場的牆壁上有用血寫的幾個字,其他人都認為是一個女孩子的英文名,決定去找這個人,但惟獨福爾摩斯覺得這不是一個名字,在俄文中的意思是復仇。他就是這樣一步一步解開迷團的。讀這型別的書可以另我們的頭腦更靈活,聰明。另外,我還讀了《駱駝祥子》和《長腿叔叔》等。
我平時買書的時候經常買一些故事書或有趣的書。小時侯我經常看的就是故事書。我曾經看《一千零一夜》看了兩三次,因為我太喜歡其中的故事情節。
每當我走進書店,就會留意一些故事書,神話或者成語故事,寓言。我還喜歡看一些四大名著,但是我只喜歡看少年版的,因為我覺得會比較容易。除了買這些書,我還會買一些雜誌,有關作文的或英語的,這些的內容會有趣些,更容易接納。我會把自己喜歡的書全都買回家,但是我並不是全都看,因為實在太多了,我根本沒有時間看,因此我的房間堆滿了雜亂無章的書。
雖然我不是十分喜歡看書,但是有空的時候我也會認真地看,細心地領會。我讀書已經有十年了,在這讀書歷程中我感覺到真正的快樂。我以後會讀更多的書籍,增加更多的課外知識,享受更多的快樂,為自己的人生創造更多的幸福。
【篇二:我的讀書故事】
經過的這13個春秋,每當我空虛寂寞,每當我遇到困難時,有樣神聖的東西都可以幫我解決,讓我腦海充滿知識,讓我生活充實起來,讓我處事冷靜思考,讓我學會了人生的道理。有時,你可以用它來環遊世界;有時,你可以用它來奔赴戰場,有趣又刺激,它就是人類的寶藏—书籍。
失敗乃成功之母
現在的我,知道了讀書的方法,學會了如何體會。可是以前的我,曾有過多次失敗的經歷。從3年級來時說吧!那時還是個小“文盲”,第一次開始接觸較厚的書,那時候買了一本圖解的《木馬屠城記》,我看同齡的小孩都被媽媽逼著背作文,我想,可能背是最好的讀書方式吧!又能記住,多好啊!所以開始我一本正經地背起書來。可當時的我,人字不多,記憶力又差,怎麼可能背出來呢?
5年級的時候,學校流行看小說,我也愛看,尤其是張之路的書,有趣極了。當時,第一次買張之路的書。看別人讀書甚快,羨慕不已,則開始來個“模仿秀”。裝模做樣地一目十行,真快啊!可是,我看完了還是不知道這本書講什麼的。這時的我才領悟到能知其意才是最重要的。
名著最難,但味道甚多
說起名著,真讓人傷腦筋,因為它感覺枯燥乏味,可是內部卻很有味道,只有認真對待,才能嚐到。我接觸的第一本名著,是《簡愛》。我喜歡女主角的耐苦剛強,讀多幾遍,味道一次比一次多,久久會領會,真是一本好書!
適當閱讀,積極嘗試
讀書方法有許多,散文、詩歌,短、中篇小說可以品讀。品讀指用心領會一字一詞一句,因為文章越短,有時會飽含豐富的情感、含義,只可品讀,才可更方便領悟;而長篇小說可以用略讀,不必在詞句上下功夫,只需領悟其意思。當然,名著是另類,它需要認真品讀。
我從小父母就開始叫我嘗試,爸爸文筆好,他喜歡用功夫地知道我。我受爸爸薰濤,也愛寫作,4年級拿全校三等獎,到5年級寫“戒賭”範文。初一,第一次在雜誌上發表文章,拿到稿費的我,是那麼的激動!初二,老師給了我機會,得全校現場作文二等獎和新華書店杯優秀獎。
人總是在積極中不斷進步,在失敗中不斷堅強,在磨練中不斷成功,時刻要珍惜書籍,我們的好朋友。
【篇三:我的讀書故事作文】
讀書,是人生的一部分,沒有了讀書,人生就沒有了樂趣,就只能碌碌無為,平平淡淡地過完一生了。
書,是知識的基本源頭。俗語說:“讀完眷屬,不如行萬里路”。但是“行萬里路”現在對我們來說是沒什麼可能的,所以,現在的我們應該盡我們的能力去多讀書。我們不能單讀書是一種負擔,不能討厭讀書,其實我們現在讀書是一種享受,是幸福的。
我小時候。對書並沒有什麼濃厚興趣,但只從上了幼兒園,漸漸地迷上了連環畫。如《老夫子》之類的。一開始,我並不認識字,只會看圖片,只懂在笑,根本不用深入理解,回想起那時候,覺得自己真是天真。上了小學後,我開始識字了,學會了看漫畫。漫畫上的詞半懂半不明,但起碼也明白情節和大致的內容……隨著年齡的增長,我的知識面更廣泛了,思想也成熟多了,不再看那些圖多字少的幼稚的漫畫了,開始看起了作文選。作文選的內容具體豐富,多姿多彩,使我對書的興趣更為濃厚。我一年年地長大,識的字數數不勝數,看過的作文選也越來越多,整個書櫃都塞滿了書。
到了五年級,我開始覺得這些書已經滿足不了我的求知慾望。這時,爸爸剛好買了四大名著回來,我興奮不已,拿了一本小孩最喜歡的一本—《西遊記》來看。用了不到三天時間,我便把整本《西遊記》的知識都給吸收掉。後來,我覺得讀書太過癮了,接著,我便開始閱讀《水滸傳》,裡面的英雄人物可讓我佩服了……
上了初中後,我訂了一大堆書,《愛的教育》《意林》《讀者》《語文教學與研究》……這書我全有看,雖然部分內容我不太理解,但我覺得挺有趣的。
現在,書以是我身邊不可缺少的良友,也是我學習上的良師。讀書成了我的業餘愛好。雖然現在平時看書的時間少了,但我也總會擠出一些時間,用讀來放鬆一下自己。
書伴著我成長,她讓我感到人生的美好,生活的快樂與幸福。
【篇四:我的讀書故事】
書,對於每個人來說都不是陌生的物體,但是每個人讀書的故事不一樣,對知識的感悟也不一樣。現在就讓我介紹我的讀書故事吧!
小時侯我沒上幼兒園,媽媽生怕我在以後的學習中落後於人,所以會經常帶我到書店“看書”。那時的我只認畫不認字,總之畫多過字的書我都會翻一遍,而書中的內容早已經是忘得一乾二淨了。只記得書中有著鮮豔的顏色:一個小孩總是騎在金黃色的火輪上飛,綠色的荷花池中露著幾朵粉紅色的花骨朵兒,蔚藍的天空上總有一群飛鷹翱翔……
上小學時到書店看書的機會就減少了許多,因為學校和母親佈置的週末作業就夠我忙上一天了。即使有機會到書店裡,感覺和以前都不同了。那時我不再挑“小人書”看,反而更積極地翻起一些課內外名著和教材輔導的書,如果有助於學習的話,還會買回家慢慢研究。
不經不覺我已經上到了初中,繁重的學習任務早已把我壓得喘不過氣來,哪有時間在書店裡轉悠呢?有時間也用來休息了。現在我到書店後什麼專欄都不管,只會直奔“初中教材輔導系列”的專欄,看看有什麼參考書和練習值得買的,根本沒時間抬頭望望其他系列的書。接著又要捧著參考書回家奮鬥,現在去書店給我的感覺就像一種負擔。
人越大逛書店的時間就越少,不是工作繁忙就是學習繁忙,品讀名著的時間早已經被英語、物理試題給霸佔了。有時候真好想放下手頭上的練習,然後讀一本名著,體會作者的心情和學習書中的寫作方法。讀盡天下才子書是我一生的夢想。我景仰那些博覽群書的飽學之士,敬佩他們妙筆生花的功力,還有高深莫測的思想境界。
讀書可以使人開闊視野,讀書可以使人思考周全,讀書可以使人品味生活。人是要不斷地增值自己才不至於被社會淘汰,讀書是最好的方法之一。
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