把生活練成詩作文作文範例
【篇一:把生活練成詩】
我的生活很簡單,和媽媽住在一間20平方米的低矮的房子裡,雖然沒有什麼高檔的擺設,但被媽媽收拾的乾乾淨淨,東西也佈置的整整齊齊、井然有序,雖然我的生活平凡而又簡單的,但我們過的很愜意。
媽媽過著簡單的生活,我們過著簡單的日子,她對我說:“人生有時就如一江泉水,是清澈而簡單的”,我知道她希望我的生活單純而快樂。
母親節到了,大街上滿是鮮花,處處洋溢著溫馨。我也興致勃勃的走進一家關注已久的花店,精心挑選了一束潔白的康乃馨,當我小心翼翼的走進家門口時,忽然害怕起來;媽媽平時最簡樸了,從不跟潮流,她會責罵我嗎?當我推開門時,媽媽用欣賞的目光讓我釋然了,我很高興,那束鮮花快凋謝時媽媽仍然捨不得扔,總說:“再等等吧,你看,不是還有些花開著呢嗎?”,我知道,我們只有更好的懂得珍惜,才能過好平凡簡單的每一天。
記得有一次作文競賽,題目是:“一生中最愛的人”,我覺得很可笑,才十四五歲就用“一生”這麼嚴重的詞,我還是沉重的寫下了:“媽媽一個人打理家務、一個人上房補漏、一個人打煤氣罐,拖著瘦弱的身體去義務獻血,給災區捐獻衣物,一點兒也不猶豫,儘管家裡也要救濟,我繼承了媽媽的許多好的品質,自信、善良、有上進心、沉著、樂觀、豁達,雖然這幾句簡單的話語,簡單的生活,簡單的媽媽,卻道出不簡單的文章,這次作文競賽,我取得了好成績。
過簡單的生活,你肯定知道這樣一句話:既不是晚會前的彩排,也不是有很多節目等待上演的開幕式晚會,而是真實的存在,是每一天的每一分鐘,這就是生活,我們已經忘了淡忘了,只要自己願意,可以花些時間學習如何生活,學習如何用關愛和平與希望創造幸福生活。
生活如大海,有時風平浪靜,有時海浪翻騰,我的生活,像一個純的透明、美得可愛的夢,夢裡有春日的綠柳,有夏日的紅蓮,有秋日的藍天與冬日的白雪,不過,夢裡最美的要屬一首小詩。
【篇二:把生活練成詩】
掬一捧杏花微雨,我便醉倒在春風裡。空氣中瀰漫著幽幽的香氣,那些珍惜的年華便從指間滑落,無聲無息。
詩是意境所幻化的文字,詩意便是這意境的昇華,詩意不在則詩無存。詩意是海子“面朝大海,春暖花開”的理想,是徐志摩“揮一揮手,作別天邊的雲彩”的灑脫,是顧城“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”的幽邃。每個與文字有不解之緣的人,都在努力尋找那片詩意的聖地,安放那無處棲息的靈魂。然而生活不可能盡善盡美,尋得詩意在,日子便也活色生香。
常聽人說起現實的種種殘酷,言語間透露幾多無奈,幾許憤懣。似這生活是長著冷酷臉孔的殺手,與浪漫唯美的詩,天生格格不入。所以,那些遊走在天地間的詩的精魂,海子,顧城,海明威……他們都在生命最燦爛的季節裡綻放、凋零,但透過他們的文字,我們又會感到那力透紙背的激越,那些充滿魔力的文字,無不在激勵著人們熱愛生活,鬥志昂揚。他們是真正的詩意地活過,雖然他們心中完美的詩意與現實相背離時,他們選擇了並不詩意的結束。但不可否認,他們的詩意將為他們尋得這世間最神聖莊嚴的永生。讀他們,我心中總不免有些許是不應有的蒼涼。惋惜著他們心中的詩找不到與現實的交界,悲傷著這無情的塵世吞噬和湮沒這難得的詩意的真實。他們是不幸的,他們忘了平凡人同樣有平凡的幸福,只要不過於追求虛妄,塵世煙火亦可以煉就一首清新小詩。他們又是幸運的,他們有平凡人所不擁有的勇氣,敢於直視自己的靈魂,不選擇妥協,用燦若煙火的生命煉成了一首攝人心魄的瑰麗史詩。
想象一下,春日融融,溫潤的空氣籠罩著山坡上花草的夢,兩旁油油的麥田透著蓬勃的綠意,走在泥濘的小路上,雨在空中迴旋飄飛,密密柔柔地沾溼臉龐,微涼。雨從眼前到天邊瀰漫成一簾白幕,你的一切關於塵世的慾念在一霎間融化,模糊……獨自在雨路中穿行,任由這上天所賜的甘霖潤澤身體每一寸肌膚。我醉,路亦是。醉的模糊了方向,乾坤倒轉,渾然天成。這,就是詩意呀,用慧心煉就的詩行。
我們站定,向著橙紅色的遠方致敬。我們說要永遠唱著歌,熱愛平凡的生活。熱愛眾生,珍重所有。不要總眺望遠方的山,那會錯過腳下的路。你回首,世界已是滄海桑田,你前行,人間必是柳暗花明。
世界本無色,而心賦予其斑斕。生未必就是真的活,將生活煉成詩,堅定地,淡然地,無悔地,精彩地,來過。
【篇三:把生活練成詩作文】
每個人的生活都是這樣:有悲傷,有歡笑,又寂寥,有幸福。沒有一個人希望自己的生命流於平淡,從而荒廢了青春年華,那麼,請把自己的生命凝結成一首詩,一首有聲有色、五彩繽紛的詩。
你曾見過“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇”之美景?請將它加上幾筆優美詞句,記入你的生活。身心疲憊時,從你的記憶深處挖掘出來,那朦朧的美感,恰似十五的圓月,彷彿輕紗遮掩,宛若少女臉龐,心兒為之嚮往。它為一首詩,加以它輕靈的韻腳,將其細細品讀,別有一番風味!
你曾有過“孤舟夜泊東遊客,恨殺長江不向西”的離別之感?請將它添幾筆淒涼之意,記入你的生活。閒暇時,請將它深深吟誦,雖有些許淒涼,但並不失慷慨之意境,故友何曾不念起與你的點點滴滴,那青春年少時與朋友的分別,亦添幾分蒼涼悲壯之美。著它以宛轉的靈韻,或許它不止是一首詩,它更是一種婉哀之美。
你曾念過“願君多采擷,此物最相思。”的相思之意?請將它添幾筆美術色彩,記入你的生活。孤獨時,請將它默默思考,是大自然之美景,詩中有畫,畫中有詩,似乎依稀見得,輕羅布衣女子,輕挽籮筐,擷下一顆顆相思子,心中滿懷對愛情的珍重。山山水水,不遠萬里,相思的人兒,是否就要歸來?相思成詩,相思成意。予它以親身之感,還有幾分少女的朦朧的情感,神奇又純真。
你曾想過“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹”之溫情?請將它賦予溫馨之妙音,記入你的生活。為瑣碎之事操勞時,請將其幽幽地放在心頭。詩中有畫,詩中有聲,那江南農村優美的田園風光在你眼前浮現,那牧童隨口吹奏不成曲調的短笛聲就在耳畔迴響。它是否使你想起那汩汩的溪流、歡喜的鳥兒、大片的濃陰。田園好似佳人一般向你揮袖,順便帶走了你那已被世俗佔領的一部分心田,溫馨之暖意油然而生,純真無邪,毫不拘謹,那一張張純樸的臉龐,在眼前浮現。注它以甜美的笑臉,不有絲毫假意,帶有些牧童的天真與田園的舒暢、自然、和諧,質樸的農家田園躍然紙上。
那麼豐富,那麼美好,請將你所有的感情,譜成一首首意境悠遠的詩,細細品讀,五彩繽紛,清美飄逸,慢慢你就會讀懂你的生活,真正的自己!
【篇四:把生活練成詩】
有人說生活是一杯酒,有人說生活是一面鏡子,也有人說生活是一團麻,我更喜歡把生活比喻成一首詩,因為我所期望的生活,不應缺少詩的優雅、不應缺少詩的浪漫、不應缺少詩的激昂、不應缺少詩的雋永。
時光在慢慢的流逝,我們的生命看似漫長,實際卻很短暫,如何度過生命中的每一天,是上至先賢、哲人,下至平頭百姓都時刻面對的問題,只是每個人的看法不一。名流青史、流芳百世的生活固然讓人嚮往,但那對絕大多數人來說只是一個奢望。我對生活的期望是,不必能讓後世記永久地住我,只希望能在自己的有生之年生活得從容;做過的每件事未必都有意義,只希望做過的每件事都能變成美好的回憶。
所以,我想我的生活應當象詩一樣優雅。生活中我們會面對許多我們必須承擔的事情,不論願意不願意,學習的壓力,階段的考試,這些沒有隨意玩耍來得快樂,但是認真面對每一項學習任務,也是種優雅的生活姿態,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”微笑面對,努力完成。
所以,我想我的生活應當象詩一樣浪漫。生活中我們會遇到不得不服從的現實,不是我們心中嚮往的樣子,但是不能因為這樣就放棄沒來得及實現的夢想,不言放棄,不斷追求,“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不捨,金石可鏤,”這是一種浪漫的生活情懷。
所以,我想我的生活應當象詩一樣激昂。生活中不斷出現的失敗讓我們困擾,付出的努力不一定與成果相當,不理想的成績讓人沮喪,但是我們不能因此失去學習的動力,生活會給予堅持不懈的人回報,保持激昂的生活態度,勇往直前,“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”
所以,我想我的生活應當象詩一樣雋永。生活中多是一些反反覆覆的瑣碎事情,日復一日,讓我們覺得單調乏味,但是其實每一天都是不同的,每堂課老師傳授的知識對我們老說都是新的,我們每一天的成長進步也是不同的,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,這是一種雋永的生活方式。
把生活煉成詩,或者說擁有詩一樣的生活,誰能說這樣的生活不是美好的生活呢。
【篇五:把生活練成詩】
在心懷希望的人眼裡,生活中的每一天都是一首詩。清晨的鳥兒啾啾鳴唱著的是一首沁人心脾的詩;晌午的知了陣陣嘶鳴著的是一首摧人奮進的詩;夜晚的微風輕輕吟唱著的是一首撫慰人心的詩……在我眼中,生活處處充滿著詩意,每一天都是一首詩。
記得小時候,一個夏天的夜裡,有一隻飛蟲飛進我的耳朵裡。我慌張地使勁撥弄耳朵,可是頑皮的小飛蟲死活不肯出來,我急得哭了出來。
奶奶一邊找滴清油,一邊說,往耳洞裡滴幾滴清油,就可以把飛蟲粘住,然後憋死它。
母親卻讓我站起來,把耳朵對著明亮的燈泡,像變魔術一樣附在我的耳朵邊喃喃低語:蟲兒蟲兒快出來,給你光亮讓你玩……果然,不一會兒,蟲兒就慢慢爬了出來,圍著燈泡快樂地旋轉起來。母親說,蟲兒最喜歡的是亮光,哪裡有亮光,它就會朝哪裡飛。
沉積的歲月告訴我:前者是生活,後者則是一首詩。
有一次到日本伊豆半島旅遊,路況很差,到處坑坑窪窪。其中一位導遊連聲抱歉,說路面簡直像麻子一樣。另一個導遊卻詩意盎然地對遊客說:諸位先生女士,我們現在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆“迷人酒窩大道”。
人生也是這樣,當你被一件事情困擾的時候,想沒想過換一種方法來解決它呢?我們每個人,無法主導生命,卻可以“改編”生活。而此時,你會覺得生活是一種很詩意的勞作,而並不僅僅是從一個肩膀到另一個肩膀的疼痛。
生活中的每一天都是一首詩,有的洋溢著幸福,有的瀰漫著悲傷,有的點綴以微笑,有的搖曳著淚光……來吧,抓住幸福的翅膀,沉浸在生活這部詩集中縱情暢想。
【篇六:把生活練成詩】
寂靜的夜雨叮叮咚咚在窗外響起,彷彿清新淡雅的古詩,攜著古韻,從空中悠然而下。
我的少年啊,依舊從仄仄的石橋走來,眼睛溼潤了,必是繞著小橋流水,古井秋月。也曾把巴山夜雨淋溼,一路傾聽者馬嶺不斷,千里寂寞中,我悄悄拋進幾片“唐風宋雨”。
手執書卷,靜坐在窗前,我看到了古人間友情的珍貴。離別時,楊花漫漫,柳色青青,無須流淚,也勿太多語言,默默飲下這杯濁酒,任胸中洶湧澎湃,表面卻靜如止水,太多離愁,融入這千古名篇之中。這便是生活之美。看,“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”,這是何等的深情;聽,“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”,這是何等的難捨;想,“山迴路轉不見君,雪上空留馬行處”,這是何等的意境。品“天生我材必有用,千金散盡還復來。”,這是何等的自信。在這些詩人中,讓我讀出豪放、憂傷、淳樸、恬靜。在這生活於幽幽墨香世界的我,深受啟發。
夜,實在太靜,所以我習慣靜翻書本,生怕打破這祥和的氣氛,漸漸沉醉於古人那對國家對百姓的無私和博大之中。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。”這是範衝淹所寫的《岳陽樓記》的佳句,讓無數仁人志士為此而奮鬥不息。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”身居草屋的杜甫身系天下。而當今衣食無憂的我們,又應如何呢?“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層”,王安石為正義的目的,可以不懈追求,傲視一切,而當今年少的我們,正是熱血好男兒,是否應有這番無畏的氣概與浩然正氣呢?“興,百姓苦,亡,百姓苦。”張養浩寫出了老百姓的不平與悲怒。而“古道西風瘦馬。”這又寫了落破與悲涼。
雨,仍然下著,忽然驟雨拍窗,雨點變得更有力了。人生正是如此像天氣一樣變化無常,面對這人生的絆腳石,我們是否應退縮呢?不,決不可能。毛澤東曾說過:“自信人生二百年,會當擊水三千里。”李白也說過:“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”是的,海天寬闊此岸連彼岸。沒有過不去的坎,“鍥而不捨,金石可鏤”永遠在我心中,雖然風會停的,雨會停的,但困難卻是要我們來打敗的。
那詩,那詞,那曲,他們的每一個字都在挑動我心間的激流,它們每一聲獨白,都讓我心跳不已,它們的每一個眼神,都讓我為之沸騰。它們不僅是一排普通的字,更包含著的是對生活的嚮往以及熱愛,每一個字,都將會是一大筆財富,於是我發現,我儼然成為一名富翁。
讀倦了,開始閉目遐思,感悟生活之美好,美麗,以及生活那無法磨滅的感情,更期盼在這充滿詩意的生活中,我能生活的更有意義,更有價值。
【篇七:把生活練成詩】
人們說生活有三天:昨天,今天,明天。但在我眼裡每一天都是一首詩。
昨天是一首讓人忍不住回味的詩,它也許是錯漏百出,不堪入目的,也許是詞句優美,令人陶醉的。但那始終屬於過去。昨天的詩也警示著我們,不能重犯錯誤,要走好自己的人生道路;也告訴我們,不必懊悔昨天的過失,也不必炫耀昨天的輝煌,那都會成為無法複製的昨天。
今天,是一首激勵人心的詩,它是你前進的動力。今天的詩是充滿希望的。當今天的太陽高高升起的時候,一切希望全在今天,唯有做好今天,才能讓我們回憶往事時不嘆息、不懊悔。今天不僅是充滿希望的詩,也是一首激情昂揚的詩。正值青春花季的我們,像是一個含苞待放的花骨朵,唯有鬥志,唯有激情,才能讓我們吐露芬芳。
明天是一首充滿夢想的詩,明天的事我們可以隨意書寫。明天的詩是我們的目標,我們要把昨天和今天的詩變成臺階一步步變成明天的史詩。明天的詩又像寶塔的頂峰一樣,須有磨難,有挫折,有困境,有死衚衕,當然也有掌聲,有成功,當你經歷了這些,看透了這些,塔尖上明天的史詩,自然為你呈現。
有時,生活需要加點調味料,才能豐富多彩。
當你成績不理想時,知識沒學會時,焦急無助一齊湧上心頭,我們只有用心鑽研。深夜,唯有燈光陪伴的我們,頂著睏意和黑眼圈學習時,生活變成了一首辛苦的詩。
當你辛苦的付出得到回報時,所有人的眼光圍繞著你時,所有的掌聲為你而響,所有的鮮花都屬於你一個人時,生活變成了一首甜蜜的詩。
當困難讓你跌倒,你無力重新站起來,朋友的手將你扶起來,幫你度過難關,成為你堅強的後盾時,生活又像是一首代表著純潔友誼的詩歌。當你的做法讓人無法理解,所有的人都冷眼對你,排擠你,只有你一人扛住所有的冷眼和嘲笑時,生活變成了一首心酸的詩。
當蘆山地震發生後,全國的人為這付出行動去援救他們,和他們同甘苦,為他們能一家團聚,想盡各種辦法救人時,生活變成了一首溫暖的詩。
當你走進鄉村,農村人熱情招待你,農間清風為你拂去煩躁,農間的空氣,頓時讓你心曠神怡時,生活變成了一首樸素而又輕鬆的詩,
當你來到城市,雖然人很嘈雜,每個人臉上的表情不一樣,但當夜幕降臨,燈光都亮了起來,笛鳴聲不斷時,生活變成了一首內容豐富的詩。
生活讓我們遇到了太多,經歷了太多,思考了太多,作了太多的詩。但這樣的生活才是豐富多彩的,生活中雖有困難,但有成功。雖有不解,但總有人會理解你。雖有暴雨,但也有彩虹。不用抱怨,為何我們經歷了這樣多,在我們經歷了這樣多以後,你會發現這樣多的經歷,被我們煉成了一首屬於我們的生活詩歌。我們在這詩中成長,也在這詩中成熟。
【篇八:把生活練成詩】
世界上本沒有路,走的人多了,也變成了路;世界上本沒有詩,胸中的情感多了,也變成了詩。
—題記
生活,是一支美妙的歌曲;生活,是一篇精彩的文章;生活,是一幅絢麗的畫卷;生活,是一碗醇香的美酒;生活,是一杯濃厚的香茗;生活,是一首意味深長的詩。把生活煉成詩,煉成記錄酸甜苦辣的詩。
把生活煉成一首激昂奮進的詩。早上,當我走進教室,看見同學們都在全神貫注的晨讀,於是我也情不自禁的讀起來。和著同學們富有激情的朗讀,喊出你那洪亮有力的聲音,唱響青春的旋律;運動場上,同學們健步如飛,他們胸懷集體榮譽感,帶動著所有的激情,激昂奮進得面對比賽,獲得一個又一個冠軍,使同學們賽出那奮發向上的詩篇;在考試失利時,我毫不畏懼,奮勇向前,堅強的面對人生的挫折,我生活的詩篇又得到了昇華。把生活煉成奮進的詩,使你在生活中奮勇向前,衝破生活中的重重阻撓,走向成功。
把生活煉成一首舒緩沉靜的詩。當你忙碌了一天學習,回到家,爸媽做好飯菜等你回來,你吃著可口的飯菜,開啟音樂播放器,播放一曲舒緩的歌,然後開啟一本書,靜靜的品味,你發現生活的意義是多麼深刻。飯後出去散步,踏著稀稀的月光,走在幽靜的小路上,你發現,環衛工人正安詳的清掃著馬路,園林工正仔細地修剪著那挺拔的樹木,油漆匠正細心地給那大樓刷上漂亮的顏色。周圍的一切都是那麼的沉靜,那麼的舒緩。舒緩沉靜的詩,給你無盡的遐思使,你的生活更加富有詩意,使你的生活更加絢麗多彩,使你的生活的節奏變得那麼慢,讓你有時間欣賞生活中的趣事……
把生活煉成一首抒發情感的詩。在祖國舉辦奧運時,你們為之喝彩;在世博會開幕時,你們激動不已;在祖國成功發射衛星時,你們發自內心的驕傲。人生中的三種情:親情,愛情與友情。每當你餓了的時候,母親為你做菜,當你渴了的時候,父親為你倒水,你冷了的時候,父母為你買衣服,你嫌熱的時候,他們為你買冰水。這些都是親情啊!當你遇到挫折時,他們鼓勵你,;當你卡在瓶頸時,他們幫助你;當你成功時,他們祝賀你。他們—是你的朋友。有了他們,你才有今天的成功。愛情,是兩個人心有靈犀、志趣相投的這樣的一種情感。有了這樣的情感,你們彼此扶持,走完剩下的人生。這三種情,構成了一首抒發情感的事。使生活中又多了一些精彩片段。
把生活煉成一首青春的詩,冰心曾說過:青春活潑的心,絕不做悲哀的滯留。我們正處於青春階段,應該更有激情才對,面對生活的挫折,發些牢騷甚至發火,這些都是青春的表現。但,我們不應該光想著這些,我們應該好好的利用青春,把它化為我們前進的動力。在青春期,是我們精力最旺盛的時候,我們不應該止步不前,更應該向生活發起挑戰,珍惜青春,別虛度了它。“世界上充滿光和愛,等著青年去找,不要走哪條悲慘的道路。”如果我們只是一味的對生活發牢騷,最終很可能因為對生活的不滿而走向犯罪。所以,就讓青春的活力來解決生活中的困難,把生活中的挫折換成青春的活力吧!
生活中的形形色色的詩構成了五彩繽紛的生活,把激昂奮進的詩煉成生活的旋律;把沉靜舒緩的詩融成生活的詩詞,再把那抒情的詩化成生活的精彩,然後把青春的激情加入其中,一首精彩美妙、充滿文化氣質的“生活詩”就完美的展現在你面前。
【篇九:把生活練成詩】
生活,一潭千丈的湖,是平靜,是深邃;生活,一片廣茂的叢林,是神祕,是活力;生活,一團正旺的火焰,是火熱,是明亮;生活,一條山間的小溪,是歡快,是澄澈。生活是那麼多彩又是那麼多變,而它的精彩不在於環境的清幽雅緻還是濃霧瀰漫,只在於人的內心。
生活看似簡單,但卻充滿了挑戰,它是我們一生的課題。既然選擇了衝破那黑暗的大門,我們就要活出精彩,活出快樂。這樣我們才不白走這一遭。
世人常常認為只要有了足夠的金錢,足夠的物質就可以得到更好更幸福的生活。所以他們忙於奔波,廢寢忘食的工作,可結果往往是孤獨。因為他們忽略了身邊點點滴滴的溫暖—那些來自於親人、朋友的愛。幸福永遠在我們的身邊,生活的快樂永遠在我們觸手可及的地方。
初夏的天氣總是多變。上午還是晴空萬里,下午就有一群烏雲追追打打而來。很快就佔據了整片天空。接著狂風大作,使得放學回家的我們加快了腳步。但我們的腳步又怎能快過那急於撲向大地的雨滴呢?等趕到家我早已洗了一次冰水澡……滴答,滴答,雨停了。空氣中又摻雜起鳥兒的叫聲。“啊!有彩虹。”一個童聲打破了這份平靜。有多久沒有看到這麼美的彩虹了?遠遠的掛在東邊的上空,映著青翠巍峨的高山,是那麼唯美、絢麗,好像天空那湛藍脖頸上多彩的項鍊。回想著一天的天氣,我看到了我們的生活。有時平淡,有時曲折,有時艱難,而最美的是在那衝破困難,歷經磨鍊之後那一抹絢麗的心情。
任何景色都是心境的寫照—阿米埃勒。生活即是如此。你用不同的心態來看生活,生活也會有不同的面貌。如果你淡然,生活就恬靜;如果你開心,生活就多彩;如果你失望,生活就昏暗。既然要發生的總會發生,要離去的總要離去,何不以快樂的心態去面對,給生活以多彩。
以快樂的心態去面對生活,以堅強的意志去磨鍊生活,把生活煉成一首詩。或許這首詩沒有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的壯志;沒有“舉杯邀明月,對影成三人”的豁達;沒有“採菊東籬下,悠然見南山”的悠然,但它只屬於你,是你的生命煉就的一首生活之詩—生活以痛吻我,我要回報以歌。
【篇十:把生活練成詩】
我們從生活中走來,打理一下隨身的背囊,轉身又向生活中走去。
生活好像一條路,我們是這路途上的旅人,欣賞著沿途的風景,享受過陽光,遭受過風雨,看到過彩虹,我們在一次又一次的成功中喜極而泣,又一次又一次的失敗中絕處逢生。它好像在故意捉弄著我們,不知感到睏乏,無休止的,無可預料的。可我們每一個人卻都在這條路上收穫了自己,越來越敏銳,越來越堅強。
把生活煉成詩,用欣賞的心對待它。品讀詩歌的旋律,敲打詩歌的節拍,感受詩歌的韻味,那是音樂,是舞蹈!那樣的輕快,那樣的悠揚,婉轉的歌聲在山谷間迴盪,豪邁的腳步在浪花上飛揚!心頭的陽光慢慢地被開啟,明媚和溫暖融化了全身的血液,讓靈魂釋放,與這詩一樣的生活一起旋轉!飛翔!
把生活煉成詩,用關懷的心對待它。細細的回味這詩歌中的每一種情感,每一段文字,每一組詞語,甚至是每一個符號,哪裡的花都是美的,路邊的野花更是光榮!它們渺小,平凡,卻是路途中的風景!那是詩的靈魂,是詩的腿腳,是詩的血液!風雨中,與這微笑的生命一起堅守!綻放!
把生活煉成詩,用感恩的心對待它。錯綜複雜的文字,是最深邃的藝術。它是靈感的源泉,是用之不竭的素材。它給我們以最美好、最感動!生命有它而美好,心靈為它而感動。它是最真實的洗禮,從它的倒影裡清晰地發現自己,瞭解自己,感悟自己。每一次哭泣都是一次創作,每一次傷痛都是一次成長。每一個漫長的黑夜,彼此都在進步!成長!
把生活煉成詩,用熱情的心對待它。用聲音詮釋文字,讓每一個心靈為之跳躍,抑揚頓挫演繹出人情冷暖,氣宇軒昂迸發出思想的暗流!與太陽同行,用生命追趕陽光;讓青春常在,用真誠留住溫暖!在春天的陽光下跳躍!奔跑!
把生活煉成詩,每一串文字都是最動聽的音符,為我們帶來感動;把生活煉成詩,每一種修辭都是最美妙的插曲,為我們帶來精彩;把生活煉成詩,每一個主題都是最完美的人生,為我們帶來勉勵。
我們從生活中走來,打理一下隨身的背囊,轉身又向生活中走去。
【篇十一:把生活練成詩】
看世間濤走雲飛,等閒了花開花落,大千世界,世事滄桑,拋開塵世的雜亂,我用我那閃亮的雙眼窺探著這個世界。生機盎然的世界裡,唯有生活才最真實,最美妙。
如果說生活是一首詩,那麼生活的詩將會無比精彩,因為生活,本來就存在酸甜苦辣、愛恨情仇、喜怒哀樂。雜花生樹,草長鶯飛。
生活是陶淵明的“採菊東籬下,悠然見南山”,一句短短的詩就看出來了他將自己與大自然結合起來,在一個萬里無雲的日子裡,拋開世俗的喧囂,望著碧藍的天空,穿梭在田間小路之中,呼吸著田野裡花兒帶來的淡淡清香,像一個可愛活潑的孩童,自得於南山之中。
陶淵明帶著微笑,來到這沒有冷眼相待,沒有勾心鬥角的田園之中,享受著陽光帶給他的溫暖,忙碌的田園生活,處處浮現著他的笑臉。他讓我們知道,只有微笑才能為我們開啟一扇扇難開的門,應該帶著微笑面對生活。他把生活煉成詩,夕陽西下,低聲吟誦著一句句美妙絕倫的詩詞,讓人心曠神怡。
生活是李白的“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,一句話擁有著無盡的雄壯與豪情。一個人站在海邊,感受著海風的涼爽,一路走來,哪管此行風雨兼程,哪管此路坎坷無比,他都揮一揮手,一笑帶過,繼續走他自己的路,永不回頭,永不放棄。
李白的生活充滿挫折,而他的這一首詩卻讓我們知道生活充滿挫折,不要在挫折中跌倒,站起來會看到更好的明天。挫折對於無能的人來說是一個無底深淵,而對於那些敢於面對挫折的人來說,它是一塊成功的踮腳石。人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。而當挫折不期而遇時,只有敢於直面挫折,駕奴於挫折之上的人才能到達成功的彼岸。他把生活煉成詩,在面對生活時,總用一句句詩來演繹內心的狀態。
生活是杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,多麼精彩的一句詩啊,概括出了他的豪情壯志。站在高大的泰山面前,看著泰山那巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色,他的心中不禁升起了對大自然的喜愛之情,他的眼神中不禁流露出了對祖國河山的熱愛之情,而愛國的情懷也在他的心中油然而生。
杜甫決心終有一天將祖國的大好河山盡收眼底,將人生的困境都踩在腳下。在空暇的時刻,和友人一起體驗三峽盛大湍急的水流,領會泰山那壯闊、雄奇的山峰,聆聽汩汩流動的小溪,是一種多好的享受啊。他把生活煉成詩,將自己的心情全然表達出來。
生活好比一朵花,奼紫嫣紅;生活好比一支歌,美妙動聽;生活好比一個夢,五彩繽紛;生活好比一幅畫,色彩斑斕;生活好比一首詩,意境深邃……人生一世,草木一秋,把生活煉成詩,將生活完全詮釋在你的墨筆下,你會看到更多!
【篇十二:把生活練成詩】
我要把生活煉成詩。自我朦朧記事起我就喜歡上了詩歌,我想生活本應就是詩意融融的。
生活往往就是缺少了詩意,人們才會把生活看起來是那麼的煩躁不順。面對於如此春光明媚的景象,我們應大快人心的抒發自己的感慨,吟一首基情無限的詩勉勵自己。
看見一兩隻燕子在廣闊的藍天飛翔時,令我想到了:“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”的愜意;看見勞動人民在那辛苦勞作時,我發出:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的慨嘆;處在廣闊的天地間,讓我有著:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的豪情。
生活與詩有著不解之緣,古代的許許多多的文人豪客都是由於在生活的煉製下而作出了一首首絕代佳詩。
總所周知,禮拜仕途受挫而寫出“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的佳句;文天祥兵敗被俘寫下了《過零丁洋》,表現了他的民族氣節;杜甫遭遇生活的艱辛,而發出“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的慨嘆;晏殊一生順遂,而發出“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的擔憂;陶淵明厭棄官場而有“採菊東籬下,悠然見南山”的境界,更有樂府詩《孔雀東南飛》《木蘭詩》都是真實生活的寫照。
詩是生活的濃縮,是一個人表達情感的昇華,我是多麼的嚮往詩的生活啊!
如果沒有空間和時間的限制,我會返回古代體驗一下把生活煉成詩的意境。我會與王維一起去“明月鬆間照,清泉石上流”的人間佳境,與他“行到水窮處,坐看雲起時”;我會與李清照登上那葉詩的扁舟,在黃昏後共飲一杯酒,分擔她“簾卷西風,人比黃花瘦”的相思憂愁;我會與蘇東坡一起遊赤壁,看“驚濤拍岸,捲起千堆雪”的激狂壯觀的景色;我會與李白“舉杯邀明月”,在花園裡痛飲。
這就是詩的生活,這就是人生的真諦。在現實生活中我們要把生活煉成詩,讓詩伴隨著溫暖的陽光、碧綠的小溪、蒼勁挺拔的大樹、默默堅強的小草共同走進我們的生活,使我們的生活富有青春,富有活力。
如今人們都向往著物資享受,甚至為了物資大肆的汙染環境。環境受到了汙染,生活也受到了汙染,我們把生活煉成詩的底氣就不足了。沒有好一點的生活環境哪能誕生出一首佳詩。
我要把生活煉成詩,讓每個人都感覺到詩的氣息存在,不要讓生活那麼的枯燥而生硬,我們要把它煉成詩。
把生活煉成詩,讓詩充滿在我們的生活之中綻放它奪目的光彩,體驗把生活煉成詩的感覺吧!往往這種感覺使一個人改變了他的生活,讓他的生活變得更有價值。
有的人說詩是文人作家才能寫的,我想詩是人們對生活的感悟,對人生的總結。把生活煉成詩,改變你的生活,使你的生活富有詩意,使你的生活變得更加充滿激情和活力吧!期待著你把生活煉成詩,加油吧!
【篇十三:把生活練成詩】
有人說生活就是一個繽紛的世界,有人說生活是一張山水的圖畫,有人說生活是一條無止境的路。而我則認為生活似詩,是有時歡樂,有時痛苦的喜悲詩。
對待生活,遇到挫折,不同的人有不同的見解。強者,哪怕是處於備受煎熬的境界,都能從敏捷的目光、理智的思考正視其中,最後獲得成功;對於弱者,要麼繼續懦弱下去,要麼走入痛苦的路中難以自拔。所以生活需要像詩一樣,把生活煉成詩。
生活中的我們,少數人之所以會微笑走過,因為有些人比別人多了份勇氣、堅強、信念,正是因為有些人才會讓他們將生活中的困難、磨難、痛苦煉成為自己的詩。我們在生活中少不了挫折,只有微笑的人用自己的勇氣去面對挫折,將挫折中的困難轉為力量。
生活,珍愛生活,是每個人都應當把握並用心駕馭的主題。為了生活,人們四處奔波,經歷著成功的喜悅與失敗的悲哀。繼續忍與退,歡樂與痛苦,都是辯證與矛盾的統一。
“生活就是舞臺,在每一處盛開,你我為夢添色彩,無人可替代;生活就是舞臺,時刻充滿期待,我們用相同的愛,共同演繹精彩。”聽到這句歌詞,我會想到很多。在生活中我們應嚮往美好而去奮鬥去努力,從中得到希望、認可,生活中的舞臺為你我綻放不需等待,在生活中我們要有夢想。所以,我們應在現在馬上出發,為未來打造一個自己的天地。不僅僅歌中有生活,詩中也有。
如“世事洞明皆學問,人情練達即文章。”“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”等。這些詩句表達了詩中的生活。對於這些句子在生活中的困難給出兩條路,一條是想努力下去,另一條路是想懦弱下去。所以,生活就應該像詩一樣煉下去,把困難藏起來,把勝利取得而現出來。
我們的生活也應該像詩中的生活,最後得到成功。我們要把生活煉成詩。
生活中我們的微笑是常常看得見的,人類並不是沒有痛苦和絕望,只要嚮往著未來與生活的希望,為了最初的夢想,把生活煉成詩。
您可能感興趣:
- ▸ 把生活練成詩作文 國三作文
▸ 把生命練成詩作文 國三作文
▸ 把母愛練成詩作文 國二作文
▸ 把友情練成詩作文 國三作文
▸ 把友誼練成詩作文 國三作文
▸ 把春天煉成詩作文 國二作文
▸ 把挫折煉成詩作文 國二作文
▸ 把回憶煉成詩作文 國二作文
▸ 把苦難煉成詩作文 國二作文
▸ 把理想煉成詩作文 國二作文
▸ 把夢想煉成詩作文 國二作文
▸ 把失敗煉成詩作文 國三作文
▸ 把思念煉成詩作文 國三作文
▸ 把微笑煉成詩作文 國三作文
▸ 生活當如詩作文 國二作文
▸ 把生活過成詩 國一作文
▸ 把人生煉成詩作文 國二作文
▸ 把成長煉成詩作文 國三作文
▸ 生活的恩賜作文 國二作文
▸ 回憶讓生活更美好作文 國一作文