點一盞心燈作文作文範例
【篇一:點一盞心燈】
週五。夜幕降臨。書房。
我放下筆,望向窗外昏黃的路燈光,伸了個懶腰,無心再做作業。可又看著桌上一疊厚厚的作業,無奈地嘆口氣,搖搖頭。想閉上眼放鬆一下,腦海裡立馬浮現出老師失望、媽媽訓斥和試卷一片紅的情景,心中不免煩躁起來。
我已經好幾次考試失利了,雖然每次都以飽滿的自信心去迎接挑戰,但總以失敗告終。我的信心一次又一次地受打擊,傷痕累累的我已無力再戰。任窗簾翻飛,冷風吹進屋內,我不禁打了個寒戰。洗漱過後,便渾渾噩噩的睡去。第二天一早,在雨的敲打窗聲中醒來,趕緊起來把窗子關上。倚在窗邊,呆呆的看著雨點在風中飄灑。
突然一絲銀光閃入眼中,定睛一看,原來是窗角上一張殘破的蜘蛛網,竟然還有一隻小蜘蛛在上面行進。我不屑一顧,下這麼大的雨,看你能堅持多久?
桌上的這堆作業我決心放棄了,卻又不知道乾點什麼,想起那隻小蜘蛛來。於是跑過去瞧瞧。那張蜘蛛網在風雨中已經不成樣子了,小蜘蛛好像也承受不了風雨,在一根絲上盪來盪去。我暗暗嘲笑,也不過如此嘛,這麼快就屈服了?
吃過午飯,我坐在窗前,看著蜘蛛網。小蜘蛛竟然想織新的網,它不斷魂地在網上來回穿梭,不大一會,大致的模子呈現出來。我想,這小小的蜘蛛網,怎麼抵得住這風吹雨打呢?果真,不一會兒一陣強風一刮,幾點雨一打,這張網就又破了。可是,小蜘蛛並不放棄,又一次開始了編織新的網。就這樣,一次又一次……
我始終在想,這樣的環境,小蜘蛛還能織好一張網嗎?在這辛苦的編織中,或許,就在這一次,它能完成了這項偉大的工程;或許,雨不停,它就永遠也完成不了。
可是,就在第二天,窗角上掛著一張大而圓還帶著霧氣的網。我不禁感嘆:“真是一隻鍥而不捨的蜘蛛啊!”不覺心中豁然亮堂,立馬坐到作業前,開始奮筆疾書。作業完成後,還認真複習了課本。小蜘蛛告訴我:在任何時候都不能放棄,即使失敗了,也要再一次前行,勝利就在前頭。
這隻小小的蜘蛛,為我點亮了一盞堅強和自信的心燈。
雨還在下,可陰霾終會散,迎來燦爛的陽光!
【篇二:點一盞心燈】
在我失落和迷茫的時候,有一個人會像一盞溫暖的燈,時刻照亮著我,為我指明前進的道路,而她,便是我的媽媽。
從我小學起,我就對舞蹈充滿了渴望,憧憬著未來我也能像白天鵝一樣,站在金色的舞臺上,表演著芭蕾舞《天鵝湖》。於是媽媽給我報了舞蹈培訓班,我欣然接受。
對於一個初學者來說,連踮起腳尖都很費力,甚至站都站不穩,更何況落落大方的表演呢。然而我並沒有輕易放棄,努力的站起來,努力讓自己跟平穩,舞蹈老師說的每一個字我都謹記於心,從沒有一絲懈怠,但結果卻不盡人意,看到別人輕鬆地踮起腳尖,高傲的仰起頭,腳步如蜻蜓點水變輕盈,真的似一隻“白天鵝”,而我卻是孤獨而醜陋的“醜小鴨”,想變成天鵝肯定是痴人說夢吧。我委屈的眼淚不爭氣的簌簌的落下來,強忍住的笑臉也崩不住了,心裡真的好失落,但也不服氣。難道只有有天賦的人才有資格學習芭蕾舞嗎?難道平凡的人就不能做一個舞者嗎?
我回到了家,向媽媽哭訴了一肚子話。媽媽什麼也沒說,只遞給我一本《安徒生童話》,我翻開的第一頁就是《醜小鴨》我看了一遍,從和醜小鴨被受冷落,排擠,到最後變成一隻擁有一身潔白髮亮羽毛的白天鵝,故事中的醜小鴨在湖面中看到自己的樣子,它笑了,我也笑了。媽媽說:“你想變成白天鵝嗎?”我點點頭。媽媽親吻了一下我的額頭,說:“我相信你,你能行!”頓時,我整個人像一個充滿氣的氣球,信心倍增。
又一次舞蹈培訓課。我用盡全力終於站起來了,可持續不了3秒,狠狠的摔在了地上,我又爬起來,再站一次,再跌倒,再爬起來,我成功了,不由自主的蹦了起來,竟然沒倒,可以走路了誒。
之後,我越來越愛舞蹈了。她像我的影子,無時無刻不在我身邊。一次偶然的機會,我被選上參賽的名單,然而表演的節目正是四小天鵝演繹的《天鵝湖》。
緊張又忐忑的心在臺下候場,到我們了。我和三隻小天鵝邁著整齊的步伐走到舞臺中央,踮著後腳尖,昂頭45度,雙手放在身前,輕輕的搭成一朵花的形狀,舞臺上的燈光“唰”地一下投下來,照在我們身上,音樂起!一噠噠二噠噠,四隻小天鵝在湖面上婀娜起舞,陪伴著天鵝展開翅膀的音樂,剎那間,我看見了臺下一盞最亮的燈,那便是我的母親。
【篇三:點一盞心燈作文】
試卷上紅紅的七十九分正張大著嘴嘲笑著我,赤紅的一個又一個的大叉叉也好像在鄙視著我,眼淚朦朧了我的雙眼,我生氣的胡亂將試卷塞進了課桌裡,跑了出去。
我在操場上一圈圈地跑著十月的天空陰沉沉的,太陽被遮住了,好像隨時都會下起傾盆大雨來,秋風瑟瑟地吹著,樹葉“嘩嘩”地響著,彷彿也在嘲笑著我的無能,我苦笑著,我真的很沒用嗎?
“每次向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大以後才懂得你不容易;每次離開總是裝作輕鬆的樣子,微笑著說回去吧,轉身淚流滿面”,耳邊響起熟悉的音樂,那是筷子兄弟的《父親》,我想起了家裡辛苦勞作的父親。
我的父親是一個地道的農民,從小就是在泥巴堆里長大的,沒讀幾年書,也就簡單的認識幾個字,沒有多大的能力。我們家是從外地搬來的,是當地人口中的搬家戶,並且也不習慣這裡的勞作方式,更談不上勞作技術。我們姐弟也多達6人,而當地絕大多數是獨生子女。與當地經濟條件相比,我們家是極其貧困的,但為了讓我們接受好的教育,能有好的生活,父親每天起早貪黑,拼命賺錢。
農忙時節,父親每天早早地就起床去田裡播種,我們還沉浸在甜甜的夢鄉里時,父親的腳步聲已經輕輕地出了家門;等到我們喊他回來吃早飯時,發現父親的頭髮上像是飄了一層細雨,每一根細發上都挑著一顆乃至數顆小水珠,有時滾落下來,滾到臉上,和汗珠混合在一起。
農閒時,他就跟著別人去打工:提沙漿,背水泥……
節日裡,很多人都走親戚、和朋友出去旅遊……而爸爸卻早早地拿著工具到田裡去了……父親好像從來沒有停止勞作過,但是,他那麼辛苦不就是為了讓我們好好讀書嗎?他一個人扛起了一家三代10個人的重擔,那麼大的困難都沒有難倒他,我一次考試失利算什麼呢?
想到這,我趕緊跑回教室,拿出試卷,認真糾正錯題,才發現,原來並不是不會做,只是馬虎罷了。
有了上次的教訓我做題更認真了,也更仔細了,果然功夫不負有心人,我的成績步步高昇。
後來,我每次遇到心情不好、挫折時,我就會聽聽《父親》,這首歌如同一盞心燈,像給予我信心和力量。
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