綠蘿作文範例
我家窗臺上有2盆綠蘿，它們枝葉交錯著生長。葉子是鴨蛋圓形的。葉面上有清晰的脈絡。
有一天，我和媽媽商量，“我可以培植2棵綠蘿嗎？”我問。媽媽說：“為什麼呀？這樣不是挺好的嗎？”我心裡的小算盤沒有對媽媽說。
徵得媽媽同意了，於是我動起手來。先是在原來的枝蔓上折了2根枝條，又把它們放在了一個水瓶裡。過來幾天，我再看時，原來的枝條上長出了白白的鬚子。我讓媽媽看看這是啥？媽媽說，綠蘿的枝條已經發芽，可以重新栽植在別的花盤裡了。
於是，我分別把它們一棵栽在花盆裡，一棵栽在一個小小的廢棄的水桶裡。水桶的高度大約有50釐米，我在水桶中央插了一個木棍，把綠蘿栽在了木棍的一邊。過了不到一週的時間，2棵綠蘿都有了新葉，說明我栽植的綠蘿成活了。看著它們鮮嫩的葉片，綠油油的顏色，充滿了勃勃生機。
又過了一個月吧，我把在水桶裡的綠蘿順著木棍牽引上去，怕綠蘿掉下來。又用透明膠帶把綠蘿的藤蔓繞著木棍纏繞了幾圈。我對著2盆綠蘿說：“我給你們機會啦，看你們誰長的快，長得快的我可以給它發一朵小紅花呢！”
事情並沒有按我預期的願望來實現。長在花盤裡的綠蘿，由於沒有限制，枝蔓順著窗臺往下延長，很自然的一個月長了大約10釐米。而且顏色春長，綠綠的，看著就是生機勃勃。而在木棍和透明膠帶纏繞下的綠蘿，雖然沒有死，但是，栽的時候多大，現在還多大。幾乎沒什麼變化。仔細去看，它的綠還不是很純正。
我把這個疑問拋給爸爸。爸爸回答說：“綠蘿本身的生長習性是枝蔓往下生長，而你違背了它的生長規律，一定讓它向上爬，又用透明膠帶纏繞了它的枝蔓，勒住了它營養現提供生長的需要的營養線路。它怎麼能長大？”
聽了爸爸的話，我把水桶裡的綠蘿進行了鬆綁。拔掉木棍。順應它的生活習性，幾天的功夫，綠蘿就長得茂盛了。
通過這件小事，我明白了一個道理：萬事萬物都有自己的生長規律，違背了規律，一定不會得到預期的效果。甚至受到懲罰。
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