綠蘿相關作文20篇
綠蘿 篇1
國一作文 ,437字有什麼垂到額際了？一條碧綠的藤蔓呵，我忽然升起了寫她的心思，那便寫吧，隨心所欲！
它總是這般惹人憐愛，纖長的條兒垂落下來，落在桌上，筆尖，卻落的恰到好處，雖是逗弄，卻讓人生不起一絲的厭惡。再往上看，嘿！一片幼嫩的新芽！芽兒隨風搖曳，不時舒捲開來，淡雅別緻。其間的藤蔓已經有了枯萎之勢，這自然要歸功於我，說來慚愧，對於這可愛的綠蘿，我從未照料分毫，可縱使如此，它依舊沒有讓人失望，密壓壓的藤葉子越發厚重，再瞧盆中，已經擠滿了綠葉，細碎的陽光照進來，卻怎樣也透不過他們，只得落在葉上乾著急。我有心要幫幫這些無處棲身的小可憐，特意將瓷盆轉了個方向，可惜，結果依舊。
平日裡我是不大愛觀賞這些花花草草的，自然也未曾栽養。譬如此株，記得初見它時，也不過只是顆蔫黃的小芽，對於母親來回逛了將近一刻鐘才選中這麼個小東西著實有些不滿。可現在一瞧，哪還看得出當年的樣子？可我又不得不承認這綠茵茵的一大盆，全是那小東西的後代。
其實，生命這東西，有時候真的很奇妙，至於妙於何處，簡直不言而喻……
我的綠蘿日記 篇2
日記 ,1049字我的第一盆綠蘿，是我撿漏撿來的。那天拿成績報告單，我們留了下來打掃衛生，看見幾盆花草焉著頭。想這漫長暑假在炎炎熱日下也沒有人照顧它們，等到開學初早死了，我們也不忍心，就各自抱了幾盆回家養。我領養了兩盆。一盆看上去挺珍貴，花盆都是瓷的；一盆就是普通的綠蘿，裝著塑料的盆子。那盆珍貴的花草枝幹又細又密又硬，我不曉得是什麼花，也不知道怎麼養，於是開學初又帶回了學校；而那盆綠蘿呢，我就留了下來。這盆綠蘿在我剛帶回家的時候很糟糕，葉子軟黃無力，一些僥倖生存的枝條下全都是密密麻麻的枯葉，垂在花盆沿上，呼啦啦地蓋了一圈。我把它從學校裡帶到家裡，一路上就掉了好幾片。我回家處理了一下，把那些枯葉全都摘掉，又澆了一點點水。綠蘿已經好幾天沒澆過水了，花盆裡的泥土乾燥得都能捻成末。我之所以只澆一點點水，是因為我看見電視裡的那些好久好久沒吃飯的人，僥倖活下來，第一天都只能喝一點稀粥，第二天再喝多一點，這樣一點點循序漸進的。我想綠蘿肯定也是這樣，一下子在它的花盆裡發洪災它肯定受不了。於是我一點一點澆；這樣下去，它果然也活了下來。
為了讓綠蘿活下來，我特地百度了一下。綠蘿特別好養，但是之前養在學校裡的綠蘿，怎麼就慘成這個樣子？我很快就找到了答案。我們班上都把植物放在陽臺上，隨著天氣越來越熱，陽臺上的陽光也越來越火辣辣。這對其他植物來說還可以承受，可是綠蘿就不行啦。綠蘿生性喜陰，是受不得太陽的照射的；雖然綠蘿也需要光進行光合作用，但它是絕對不能享受這麼強烈的日光浴的。
綠蘿是越長越漂亮，葉子大大的，又平整，綠油油的，長得茂密時愈發漂亮。還有那些從泥土裡鑽出來的側枝，小小的，圓圓的，嫩嫩的，可惹人喜歡了。它的嫩芽有兩種，一種是之前描述的側枝，直接從土裡鑽出來，新葉就是小拇指的模樣；還有一種是綠蘿生長到一定程度後開始像藤蔓一樣垂下來，藤蔓尖端的新芽，就與第一種不同了：它是從之前的一片成熟的葉子中分身出來的，莖上的新葉，和初生的荷葉一樣，先是把自己捲成一個小月牙，再緩緩舒展開。像這種的新芽，剛開始看上去就特別油亮，而且身段修長；而第一種的側枝，就顯得呆萌可愛。但是以扦插繁殖的綠蘿，側枝相當難長；例如那些從枝蔓上剪下來的氣根，栽在土中就只會長長，垂下來，很難長的很茂密。我後來有從親戚家長得特別好的綠蘿裡又剪了幾支回來養在水裡，把這優良品種延續下去，與我的第一盆的綠蘿相結合額，就解決了問題。
後來我有了我的第一盆水培綠蘿，又成功栽培了好幾盆。在生活中能看見擁有如此生氣的植物，感覺整個生活也生機勃勃了起來。
綠蘿 篇3
國小五年級作文 ,786字我家窗臺上有2盆綠蘿，它們枝葉交錯著生長。葉子是鴨蛋圓形的。葉面上有清晰的脈絡。
有一天，我和媽媽商量，“我可以培植2棵綠蘿嗎？”我問。媽媽說：“為什麼呀？這樣不是挺好的嗎？”我心裡的小算盤沒有對媽媽說。
徵得媽媽同意了，於是我動起手來。先是在原來的枝蔓上折了2根枝條，又把它們放在了一個水瓶裡。過來幾天，我再看時，原來的枝條上長出了白白的鬚子。我讓媽媽看看這是啥？媽媽說，綠蘿的枝條已經發芽，可以重新栽植在別的花盤裡了。
於是，我分別把它們一棵栽在花盆裡，一棵栽在一個小小的廢棄的水桶裡。水桶的高度大約有50釐米，我在水桶中央插了一個木棍，把綠蘿栽在了木棍的一邊。過了不到一週的時間，2棵綠蘿都有了新葉，說明我栽植的綠蘿成活了。看著它們鮮嫩的葉片，綠油油的顏色，充滿了勃勃生機。
又過了一個月吧，我把在水桶裡的綠蘿順著木棍牽引上去，怕綠蘿掉下來。又用透明膠帶把綠蘿的藤蔓繞著木棍纏繞了幾圈。我對著2盆綠蘿說：“我給你們機會啦，看你們誰長的快，長得快的我可以給它發一朵小紅花呢！”
事情並沒有按我預期的願望來實現。長在花盤裡的綠蘿，由於沒有限制，枝蔓順著窗臺往下延長，很自然的一個月長了大約10釐米。而且顏色春長，綠綠的，看著就是生機勃勃。而在木棍和透明膠帶纏繞下的綠蘿，雖然沒有死，但是，栽的時候多大，現在還多大。幾乎沒什麼變化。仔細去看，它的綠還不是很純正。
我把這個疑問拋給爸爸。爸爸回答說：“綠蘿本身的生長習性是枝蔓往下生長，而你違背了它的生長規律，一定讓它向上爬，又用透明膠帶纏繞了它的枝蔓，勒住了它營養現提供生長的需要的營養線路。它怎麼能長大？”
聽了爸爸的話，我把水桶裡的綠蘿進行了鬆綁。拔掉木棍。順應它的生活習性，幾天的功夫，綠蘿就長得茂盛了。
通過這件小事，我明白了一個道理：萬事萬物都有自己的生長規律，違背了規律，一定不會得到預期的效果。甚至受到懲罰。
綠蘿姑娘 篇4
散文 ,548字晚上下班回來的路上，正巧碰見一位老爺爺在買花，便和妹妹停了下來，欣賞了各色花，有黃牡丹，有玫瑰，有好多肉，最後，我們倆都被一盆綠色的倩影所迷住了，最後，花了15元買了一盆，覺得家裡有點綠色也是挺好的。
回到家，我便把綠蘿放在了臥室的窗臺上，第二天，陽光從窗子裡直射進來，照在了綠蘿上，我覺得，那一刻是美好的。綠蘿的臉上徒增光彩，就好像春天裡一個明媚的少女駐足在陽光下一樣。
躺在床上，一遍欣賞著眼前的這一抹綠意，一面看著小說，好不愜意。突然，我想到了每個花都有話語，那綠蘿的話語又是什麼呢！於是，我上網查了一下，還就查到了。
綠蘿是一種生命力及其頑強的草本植物，有水既能生長，又被稱為“生命之花”。因此，綠蘿花的第一個花語是“堅韌善良”。
其實，家養的綠蘿是開不出花的，能開花的綠蘿長在極陰的喜馬拉雅山脈。
記得有一篇文章裡寫道在喜馬拉雅山的兵哥哥愛上了穿著綠羅裙，種著綠蘿花的姑娘。兵哥哥回到了家鄉，仍不忘記那位姑娘，最後思念成疾，鬱鬱而終。
綠蘿的第二個花語就是“守望幸福”。綠蘿夢想開出美麗的花朵，為這個夢想而不斷努力，就好像人無論遇到什麼挫折，都不會放棄自己的夢想，等待著幸福歸來。
故而，我願做一個綠蘿姑娘，並時刻告訴自己，你要像綠蘿一樣，在生活中做一個堅韌善良的女子，守望著幸福歸來。
綠蘿 篇5
國小六年級作文 ,554字在我家的陽臺上，擺放著各種各樣的盆栽。但我最喜歡但還是那盆綠蘿。
綠蘿的葉子很好看，鬱鬱蔥蔥的，青翠欲滴。那一片片寬大的葉子上還有很多金黃色的斑紋，使葉子顯得更加獨特。這些綠的鮮豔的葉子，全堆在了一起，遠遠望去，縱橫交錯，密密麻麻的，好像是一座綠色的房子。
綠蘿不僅是葉子長得茂盛，而且莖也長得很獨特。它的莖像竹子一樣，一節一節的。給綠蘿一根木棒，它便會一點一點的盤旋而上，幾天後，那翠綠的莖就會緊緊地纏在木棒上，彷彿一條綠色的蛟龍蜿蜒在上面，為陽臺增添了幾分秀色。綠蘿的莖也粗細不一，粗的有拇指那麼粗，細的只有筆桿那麼細，上百條綠色的莖蔓纏繞在一起，就像織起了一張大網，很是壯觀。綠蘿雖然不開花，但它憑著那些翠綠的葉子和嫩綠的莖，也能吸引人的眼球。
綠蘿的生命力也十分頑強。有一次，我不小心折下了它的一段莖，便只好把它放進盛滿水的一個水缸中希望它能好好生長。兩天過去了，它的生長似乎沒有進展，我有些失望。一個星期過去了，我又去看它。這時，它竟然長出了幾根像鬍鬚一樣白色的根！又過了好幾個星期，綠蘿已經長得枝繁葉茂了，那垂下的莖葉就像一尊翠綠的雕像，每片葉子都煥發著生命的氣息。
綠蘿還能淨化空氣，它可以吸收空氣中的甲醛，釋放出新鮮的空氣，讓我們身體更加健康。
我愛綠蘿，我愛這種莖葉青翠、生命力頑強的植物。
綠蘿 篇6
國小三年級作文 ,381字我們家養了一盆綠蘿，經過我這幾天的觀察發現，綠蘿是一種觀賞價值很強的植物。
它那像愛心一樣的葉子是綠色的，藤蔓上還有許許多多的“小觸角”，它也可以像爬山虎一樣攀著牆面，遇到適應的環境就會再生根發芽，長出新的嫩枝。爸爸把綠蘿的藤蔓按埋在土裡，希望它長出更多的小綠蘿。
綠蘿喜歡生活在溼潤的環境中。天氣熱的時候水分散失快，除了多澆水，還應該給葉面多噴水，由於綠蘿大多數是室內養植，吸收養份沒有室外充足，建議過半個月施一次肥。
綠蘿一般採用扦插法繁植，因其莖節上有“小觸角”，扦插易成活，綠蘿也可採用埋莖法，即在春末夏初選取健壯的綠蘿藤，剪取15釐米至30釐米的枝條，把底部1至2節的葉子去掉（不能剪傷根部），接著插入土裡，埋好後澆水放於廕庇處過後一些時間，應每天向葉面噴水，或者用塑料袋蓋住以保溼，室內溫度不低於20℃，成活率一般在90%以上。
這就是我認識的綠蘿。
綠蘿的凋零 篇7
國二作文 ,687字班裡的綠蘿一直都鬱鬱蔥蔥，長勢甚好。
從這個學期一開始，這幾十盆綠蘿，便全是由他照看著。每天的早晨，滿是他為綠蘿澆水的身影。水滴一點點溼潤那有些乾燥的泥土，綠蘿的葉子慢慢直挺起身子，顯出朝氣與蓬勃來。他經常將一盆盆綠蘿整齊地擺放在陽臺上，讓嫩綠的葉子充分享受溫暖的陽光。所以，那幾十盆綠蘿一如不生病的他一般，茁壯成長。
他向來不生病，有著強健的體魄，對綠蘿的照料也從未中斷過。他的力氣很大，雖然人看上去有些瘦弱。他也愛將他的力氣花在班級的各項體力勞動中，搬東西的人中一定少不了他。我們，逐漸從剛開始的驚訝，轉變為習慣，習慣將重活交給他幹，習慣將綠蘿交由他照看。他總能將這些事做得很好，一個能頂倆。他也頗以此為豪，更積極地做這做那。
他大概沒想過自己會生病，更沒想過自己會那樣無可奈何地躺在學生廣場上。我們以為他只是累了，困了，也許他自己也是那麼想的。那是在“校園啄木鳥”的啟動儀式上，他目光有些呆滯地望著前方，上眼皮和下眼皮不住地打顫，卻又勉強睜開。在老師將結束詞的時候，他便毫無預兆地倒了下去。我們緊張地推了他幾下，他迷迷糊糊地轉醒，彷彿對剛才之事毫無察覺，掙扎著要站起來。可晃晃悠悠沒走幾步路，就又倒了下去。他本還想再爬起來，奈何使不上一點力氣。
聽說，他最近患有感冒，他並不認為以他的體魄會有什麼影響；聽說，那天中午，他吃得很少，所以才導致低血糖而暈了過去；聽說，他……
他就是那樣，即便摔倒在地，也堅持要爬起來，他認為自己沒理由不爬起來。他總以為自己是鐵打的身體，但他忘了自己也是一個普普通通的人。
班裡的綠蘿不知何時，已葉片泛黃，開始凋零了。那向來都是由他照顧的。
我愛綠蘿 篇8
國小四年級作文 ,522字教室的窗臺上，擺放著一盆鬱鬱蔥蔥的綠蘿。
綠蘿的葉子很綠，仔細看，它的葉子綠得也是有層次的，就如一塊巨大的翡翠。有些長大了的葉子是翠綠的，綠得那麼新鮮；有些剛長出來的葉子是嫩綠的，綠得那麼可愛。葉片是心形的，有大有小，層層疊疊地鋪上去，使人看著心裡非常舒服。一陣微風吹過，綠蘿的葉子就晃起來，猶如一個個阿娜多姿的姑娘扭動著腰肢翩翩起舞；靜止時，葉子便像一位位訓練有素的士兵，昂首挺胸地站著。
綠蘿的莖蔓長在葉子的反面，顏色也是綠色的，不過很深，綠得發黑。莖蔓長長的，一節一節，好像竹子一樣。一根根莖蔓垂下來，就像一串串的風鈴，又像墨綠的水晶簾子，好像風一吹，它就會叮叮咚咚響起來似的。
綠蘿的根生長在莖蔓上長葉柄的反面，是灰綠色的，很長，在水裡清晰可見。雖然它的莖蔓是朝下生長的，但是，它的葉片是清一色朝上生長的，好像一個個勇敢的冒險家，不管前方有重重危機，都要勇敢地面對。
不僅如此，綠蘿的生命力也是一等一的強。暑假裡，老師沒有把它帶回去，只是中途來加了一二次水，回來一看，它還是那麼有生機、有活力。這就是我喜歡綠蘿的一個重要因素，因為它讓我感受到了它那蓬勃向上、勇往直前的英雄氣慨，讓我很感動。
綠蘿不但美觀，還能夠淨化環境，我十分喜歡它！
綠蘿 篇9
國小五年級作文 ,479字大自然的花兒多姿多彩，有嬌豔的月季花，清新淡雅的蘭花，紅紅的杜鵑花，但我卻最喜歡這毫不起眼的綠蘿花。
與其說綠蘿是一盆花，還不如說它是一盆葉子。綠蘿乍一看，像一盆葉子，密密層層，鬱鬱蔥蔥的，特別茂盛。綠蘿的葉子是心形的，翠綠色的，脈絡清晰，大的像手掌，小的如大拇指。大大小小的葉子你不讓我，我不讓你。都探出腦袋來偷看這個新奇的世界。剛長出來的葉子是淺綠色的，像剛出生的小娃娃，從頭到腳都是新的，風兒一吹，都翩翩起舞，婀娜多姿。
綠蘿的莖綠綠的，細細的，像長短不一的綠豆麵條。長的約有5—10釐米，短的約有1—2釐米。透明有光澤。
綠蘿的藤蔓彎彎曲曲的，像一條條長蛇垂吊著，又像演員的水袖！藤蔓上的葉子錯落有致的，風兒一吹，它們便像演員的水袖一樣搖搖擺擺的飄起來。
綠蘿非常易生，在水裡、土裡都可以生活，它的生命力非常頑強。被稱為“生命之花。”它的花語是堅韌善良，守望幸福。
綠蘿有廣泛的用途：它可以淨化空氣、防輻射，它還是一種中藥，也可以裝飾房間。
聽了我的介紹，你是不是也喜歡上了綠蘿，我要趕快讓媽媽買一盆自己來養，小朋友們，你呢？
頑強的綠蘿 篇10
國小五年級作文 ,531字大自然中的花兒多姿多彩，有嬌豔的月季花，清香淡雅的蘭花，紅紅的杜鵑花，但我卻最喜歡這毫不起眼的綠蘿花。
與其說綠蘿是一盆花，還不如說它是一盆葉子。乍一看，它密密層層，鬱鬱蔥蔥，長得特別茂盛。它的葉子是心形的，翠綠色的脈絡清晰，有的葉子很大，大的像手掌一樣，有的葉子很小，小的如大拇指一樣。大大小小的葉子擠來擠去，你不讓我，我不讓你，都探出腦袋來偷看外面的世界。剛長出來的葉子是淺綠色的，像新出生的小娃娃，從頭到腳都是新的，風兒一吹，葉子們就翩翩起舞。
葉子的莖像長短不一的綠豆麵條。莖長的有5—10釐米，短的有1—2釐米。莖透明有光澤。
藤蔓彎彎曲曲的，像一條條小青蛇一樣垂吊下來，藤蔓又像一條彎彎曲曲的山路！藤蔓上的葉子錯落有致的生長。風兒一吹，藤蔓就會披散下來，像綠色的瀑布一樣，它只能看見，聽不到聲音。風兒一吹，還像小女孩兒的頭髮一樣，搖搖擺擺。
綠蘿很容易生長，可以在水裡生長，也可以在土裡生長。它的生命力很頑強，被稱為“生命之花”。綠蘿起的廣泛用途是淨化空氣，防輻射，裝飾房間；還可以做中藥。
有人用詩歌讚美松柏，有人用文章讚美竹子，有人用畫卷讚美菊花，我卻要用優美的語言感謝綠蘿。是它用綠色的生命帶給了我們新鮮的空氣，不是嗎？