感恩母校作文初中作文範例
【篇一:感恩母校】
看到這個話題,我想每個人都會有自己獨特的感受吧。雖然讚頌母校的詩意的句子不少,但是母校每一個人的心裡留下的印象一定是與眾不同的。站在這個地方,環顧四周,不知為什麼,心中萌生出一種簡單的感動。
母校的清晰的輪廓一直深埋在我的心底,原來我們對她的一切竟已這麼熟悉。這一刻,拋開華麗的辭藻,我只想用最樸實最真誠的話語,對母校表達我深藏已久卻從未說出口的情意。
學校的大門,是我們每天上學放學必須經過的地方。我還記得我揹著書包第一次站在大門口的景象,是那個“歡迎初一新生”的橫幅用它的鮮紅與熾熱帶給我深深的暖意。我們像一顆顆青澀稚嫩的果子踏進校園,然後在這裡度過三年不朽的青春。我們迎著朝陽進門,踏著日暮出門。三年前,我們拿到了進門的通行證,這以後,門就永遠為我們敞開。謝謝,母校的大門。
沿著這條林蔭道走進來,左手邊,是安靜守望著的操場。不知道為什麼,與他對視的那一瞬間,他給我安全感。那一幕幕泛舊的情景在腦海裡像放電影一般閃現。訓練後筋疲力盡的我們團坐起來,仍神采奕奕的暢談理想;中午,伴著廣播站傳來的陣陣樂聲,那幾排綠色的臺階,成了我們臨時的食堂;也是在操場上,我們拿著相機,隨風奔跑,用鏡頭記錄下或歡樂或感傷。謝謝,母校的操場。在操場上看夕陽,真的很棒。
這條路上,一定佈滿了太多太多看不見的足跡,在時間的沖刷下,一次次被踏平,磨淨。沒走多遠就看見那座白色建築物,初三教學樓。他對我們而言承載了多少特殊的意義。一年前我們遷到這裡,開始了真正意義上為夢想的拼搏,為未來的奮鬥,時至今日,我們短暫的駐足也即將完畢,證明自己實力的時刻正要來到。有時我想,這棟樓就像一座山,我們帶著滿身的浮躁與銳意上山來,進行自我的修煉提高,而我們也將揹著行囊下山去,離開這個閒雲野鶴的地方,開始新一輪的闖蕩。這棟樓有十個班,每個班都有自己的血性與靈魂,每個班的性格,特點都不盡相同。可一樣的是,每個班都有那不知擦了多少遍的黑板,牆上都有那一句句充滿激情與熱血的口號,每個班都有那麼幾個鬧騰卻可愛的男孩子,都有立身三尺講臺,把全部關愛與心血傾注在我們身上的一位位可敬的老師。謝謝,謝謝初三教學樓,以及初中遇到的所有人。
我能說些什麼呢?有時看到一些寫給母校的句子,難免覺得過分抒情,可到了這一刻才發現,它們都遠遠不能表達出我此時此刻澎湃的心情。我就想靜靜默默地,走遍母校的每一個角落,然後在一個地方坐下來,面對地上斑駁的葉影,面對街上攢動的人群,面對遠空中浮動的白雲,一言不發地與母校單獨待一會兒。我想她能聽見我那些仍未說出的話語,我想她能給我的不捨與留戀,最大的撫慰。
同學們有認真地看過雨嗎?我覺得我們就像初夏的雨一樣,下得激越且熱烈,下得清冽且單純。而母校,是天空,也是大地。我們從高空中急速落下,放心地跌進鬆軟的泥土裡。然後地面開始冒出嫩芽,爭先恐後地親吻著陽光。
我想,對母校最好的感恩,就是要對得起這三年的光陰,努力成為母校的驕傲。有句話說得好,青春不復,不負青春。剩下的日子,讓我們乘風破浪,再創輝煌!以百倍的鬥志,讓母校以我們為榮!
【篇二:感恩母校】
時光匆匆,白駒過隙。光影似箭,日月如梭。多少形容時間流逝的辭藻,曾一度讓我覺得太過浮誇。可當三年真的一晃而過,熱烈的夏天再次降臨時,我才發覺,時間真的太過匆忙,忙到我們來不及在這裡多做停留。對於母校--這個青春初始的地方,我想,我們有太多的感恩之情還來不及傾訴。
有時候,忘記了那是怎樣的一個九月,怎樣一個奇妙的開始,我們在母校的一間教室裡相遇了。那時候的我們,坐滿整整一個教室,對每一個新來的老師充滿了好奇。我們嘗試著叫出那生澀的名字,因為契機而成為了朋友。我們努力的學著適應新的環境,跟上新的生活節奏。後來,我們成長了,共同在操場上揮灑汗水,在元旦晚會上放聲大笑,在文化節時一展才華,在軍訓期間齊心協力……那些已經老舊的畫面,在我腦中如老電影一幕幕回放,重演。我們的母校,曾帶給了我們這些不會再經歷的畫面。
上初中後,我們接觸的是更加深層,更有難度的知識。剛上初一的我們,學著曾接觸過的語數外,還算是得心應手。後來,初二,初三,有難度的物理化學接踵而至,我們的作業、考試越發的多了起來。參考書和練習冊,明明痛恨著,卻買了一本又一本;我們抱怨著題難,量大,可在不知不覺間就寫到了盡頭,認真的字跡從第一頁蔓延到了最後一頁。一本本佈滿紅色痕跡的習題冊,一根根用完的筆芯,一張張被畫花了的草稿紙,漸漸拼湊了我們的學校生活。我們在母校,用厚厚的紙張,換來了無可替代的知識力量和精神財富。
或許,最值得我們感謝的,是我們能在母校裡遇見那群人—我的同學和老師。與同學,我們曾有最初認識時的那份拘謹,每講一句話都帶著小心翼翼。我們在最後一節課的鈴聲響起時,拿著飯卡衝向食堂。我們在沒帶聽寫本時,倉皇的向同學求助。我們曾在考後對答案,因為錯了多少道題而苦惱。我們在長跑過後,流著汗水互相攙扶。我們曾在學校裡一起散步,談著理想與未來。與老師,我們曾因為一句方言的發音,笑上好幾天。我們會因為一道難題,讓老師不厭其煩的講很多遍。我們在心灰意冷時,受到過老師的鼓勵。我們會懷著期待的心情,讓老師為我們引路,在人生路上越走越遠……那些可愛的同學們,可敬的老師們,母校裡遇見的那些人們,在我的記憶裡越發的鮮活了起來。因為母校,我們在這裡相遇,演繹了獨一無二的三年時光。
或許母校,值得我們感謝的遠不止這些。我們曾說校服普通,可它卻為你遮風擋雨,在關鍵時刻給你溫暖。我們曾覺得校園不美,可也曾為一段透過葉隙的日光剪影而停留。我們曾認為青春是迷茫的,可我們卻在這裡追尋著我們的方向。這些帶著青春記號的獨特回憶,因為母校,在我們的腦海裡佔據一席之地。
我們感恩母校--這個青春初始的地方,感恩她為我們創造了青春的記憶畫面,感恩她賦予我們的精神財富,感恩她讓我們遇到這一群人,感恩她給我們的獨特青春回憶。
華師一附中初中部,這是我的母校,讓我刻骨銘心,讓我們演繹了三年青春的母校。她不是世界上最好的學校,但她一直站在我生命的軌跡上,保持著原本的模樣。我站在時光隧道的這一邊,看著她,任憑時光沖刷,沉靜肅穆的美,依舊。
【篇三:感恩母校作文】
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
—題記
教學樓前左丘明的雕像,你可曾記得,我們在你面前追逐嬉戲;廣場上懸掛的國旗,你可曾記得,我們在你的俯視下手不釋卷;宣傳欄裡的照片,你可曾記得,我們在你前面歡呼雀躍?帶著辛勤,帶著步伐,懷著忐忑的心走入了校門;留下回憶,留下紀念,有著上進的心繼續努力。
一塊普通的黑板,如果被人傾注了畢生的心血,就會成為一盞明燈,照亮你的人生;一根平凡的粉筆,如果被人注入了整個心底的愛,就會變為一支魔棒,指點你命運的征程。而這個人,就是我們的老師。
曾記否,我們的老師曾在講臺上循循善誘,突然,他的眉頭輕輕地皺起,大滴大滴的冷汗從他蒼白的臉上滲出,可是他依然強忍劇痛,繼續上課;課間的時候,他曾耐心地為同學一次次的講解難題,當同學豁然開朗,露出欣慰的笑容。難怪有人說:“教師是太陽底下最高尚的職業”。
雖然“朋友”這個詞對我們司空見慣,但友誼卻無疑是我們最大的收穫。我們的友誼是最純潔的,因為我們的心如水晶般透明無瑕。
逆境,一樣心懷感恩。曾記否,當一道道難題臣服於我們的筆下而成為我們的手下敗將,我們會情不自禁地歡呼起來,卻引來周圍同學詫異的目光;當同學一時失意,我們給予他安慰,看到他喜笑顏開,我們從心底的喜悅;有時,我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張,可第二天,我們一起遊戲的身影又活躍在操場上。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色。
而我們親愛的母校,也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌。
曾記否,舞蹈隊姿態翩躚,合唱隊歌聲悠揚;籃球球隊敏捷矯健,田徑隊英姿颯爽……無數個嚴寒酷暑,無數個日晒風吹。而數不清的獎盃與獎狀也正是他們努力的見證和回報。
而我們,又該給母校留下些什麼?
童年是一個虛懷若谷的包袱,小時藏進什麼,長大就能摸到什麼。讓我們在未來摸到知識,摸到美德,摸到歡樂,再摸到一顆感恩的心—感謝老師,感謝友誼,感謝母校!
【篇四:感恩母校】
有一位詩人曾經說過:感恩是白雲對風的微笑;感恩是葉離開樹枝後的圓舞;感恩是羊兒對青草的眷戀;感恩是魚兒對溪水的纏綿;感恩是鳥兒對藍天的信賴。
是的,我們應該感恩,感恩父母,感恩社會,感恩自然……當然,我們也要感恩自己生活和學習的這片熱土—礦區中學。
也許,你們知道她,也許在你們大家的眼中她不是一所好學校,認為它不值得自己託付未來。沒錯,一開始進入這所高中的我也認為她是一所不值得自己託付的母親。但是,從09年的9月1日到現在,我和這位母親一起走過了一年的風雨。這裡的每一棵小草,每一塊礫石,見證了我們進步的經歷。這是一片能讓每一位學生快樂成長的沃土,感謝命運,把我於這塊沃土緊密相聯。我為我作為這所學校的學生而高興,我為我們礦中而驕傲。
你們知道嗎?學校為了讓我們的學習更方便,開設了探究實驗室,耗巨資購進了大批的器材,多種實驗藥品與用具;學校曾經因陷入低谷導致食堂破產,而學校為了讓每一位學子都可以吃上熱騰騰的飯菜,犧牲學校的利益為了學生找來了做飯的人;為了學生的課外活動有一個良好的場地,學校將操場整修,現在變成了我們的娛樂天地;為了能讓每一位家長放心,學校請來了三名保安人員,為安全把關;為了能讓學生更清楚的理解每一個問題,學校為每個班配備了多媒體設施,而我們的老師們為了學生,將自己的家用電腦搬進了辦公室,為同學們服務,同時還給每一位學生進行悉心的輔導,一點一滴的是學生融會貫通。
不會因為你學習不好,調皮搗蛋,學校就會放棄你。學校的領導和老師他們知道,一個孩子就是一粒種子,只要有足夠的陽光、土壤和水分,再給他一點耐心和時間,總有一天,他會枝繁葉茂,碩果累累。學校的確是我們的沃土,面對學生每一位老師大批毫無保留,秦囊相受。當我面對失敗和彷徨時,我們班的班主任劉紹剛老師從始至終陪伴著我們,做我們堅強的後盾,一次又一次的不厭其煩地給我提出寶貴的意見和建議,是我能夠信心實足的走進教室、考場。
在礦中我們不但可以向老師取經,同時我們還和同窗切磋。作為礦中人,我們的心中充滿了感激,對學校的感激。感謝學校,老師不斷的鼓勵和鞭策,讓我們的生命沒有庸庸碌碌地度過,讓我們生命的每一天都過的快樂而充實!感恩學校,也是對我們辛勤耕耘的讚頌與褒獎!礦中,不僅是我成長的沃土,也是溫馨的港灣,它讓我有一種家的感覺。
這個學校,這位母親,每時每刻都在改變,我們和她共同經歷。這是我的另一個家—肥城市礦區中學。
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