我所經歷的文化節作文作文範例
【篇一:我所經歷的文化節】
五月的這天,太陽光照的有些刺眼,略帶悶熱的天氣還是抵不住同學們熱情高漲的氣氛。這天就是我們一直盼望的第五屆校園文化節。
我們的文化節,活動內容豐富不說,氛圍也甚為壯觀。
先從各班精心設計,準備的文化牆說起吧。文化牆可謂是我們花盡心思準備的作品。最開始是設計版面,我們班一起九個小組,每個組都是積極思考。看了看別的小組,組員們激勵的討論,謹慎的繪圖也讓我充滿幹勁。忙在自己的小組裡討論起設計的樣式等。果然,一個人的智慧想法是比不上一個組的思維結晶,而九個組的心血結晶結合起來,便是一個班級團結的力量。班級裡的分工十分明確喜愛攝影的李雪晴把同學們在一起生活的美好瞬間展現在我們眼前,有我們軍訓時的認真,社會實踐時的團結,無處不體現著我們五班的精神文化。還有字寫得好的同學,也人人寫了一張具有文學風采的摘抄。我也寫了一副,也許我的字並不是最好的,但是為了班級,我可是很認真的在寫。為了一字不錯,我放慢了速度寫得很晚,但是看到我們班獲得二等獎的文化牆時還是很開心的。不管結果如何,我也經歷過,體驗到,享受了文化節的過程。
還有各個班的勞技作品展示,每個班的精品也都是凝結著大家心血的作品。其中也有我刻的橡皮章,那是凝集了我心血的作品,也為我們班爭得了榮譽。它一刀一刀在我手下成形,此時充滿了我的幹勁,在陽光下散發著柔和又濃烈的光芒。
美術比賽是在室外進行的,從初一到初二,每個人的精力都全神投入在筆下的畫紙上,頭頂上烈日的籠罩也遮蓋不住此時的文化節。同學們熱血充滿幹勁,在校園裡揮灑青春的年輕氣息。我也拿起畫筆,在筆尖上劃過的,是我“華一”校園文化節的美麗。
除了這些,文化節裡還包括了舞蹈,歌唱,表演等專案。甚至還有圍棋比賽,看到同學們一個個眉頭緊鎖的思考模樣,我更是覺得經歷的這文化節,是匯聚智慧和才能的地方。
這就是我所經歷的文化節,滿是人間煙火,又不失萬般柔情美麗。
【篇二:我所經歷的文化節】
週三放學,聽聞明、後兩天下午是開展第五屆校園文化節的活動,同學們都喜出望外,心情又終於可以放鬆兩天了,但更多是對各種活動的期盼和躍躍欲試。
時間真快,轉眼到了週四的下午,內容是文藝展示。體育課後,全校師生便在操場上站好隊,準備欣賞廣場操比賽。隨著一首首高昂或炫酷的樂曲從廣播裡傳出,主席臺下一個接一個的班級表演陸續亮相,看得人眼花繚亂,似一道道不同的風景線划動在眼際。隊形、舞蹈、口號,動作流暢,倒使我們這些觀賞者大有隨音樂躍動之勢了。
印象最深刻的表演,那是當我們有些視覺疲勞和睏意的時候,突然聽到高昂的《最炫民族風》響起,使我們又莫明地激動,興奮起來,眼前似乎浮現了一大群大媽在夕陽的映照下悠悠然跳起廣場舞……不過說歸說,他們跳得倒真挺好的,只是能想象到他們背對著一片笑聲和譁然,臉上的表情會是如何。
解散後,我們又陸續圍觀了不少比賽區,在繪畫區欣賞了一幅幅“大作”,在圍棋比賽區聆聽老師對圍棋的講解,在剪紙區還收到了幾幅精美的剪紙作品,在我們班的展區也一一欣賞了本班的優秀作品,時間過得飛快,轉眼一下午美好時光就這樣過去了。
週五下午,文化節精彩依舊,是文化節的文藝匯演,大家都十分期待各種精彩演出,所以在演出開始就緊緊盯著電視機,老師們跳的開場舞一下吸引了大家眼球,不時引來陣陣喝彩。緊接著是“漫長”的臺拳道表演,大家也是連連叫好!節目一個比一個精彩,大家不陌生的節目又出場了—週一聞同學的唱歌,他在學校前幾次活動中已唱出了名。他雖被許多同學罵做“裝”,但還是那麼有勇氣走上臺表演,聽他唱歌和看他過於誇張的動作,都會使我想起“譁眾取寵”這個詞。節目都很不錯,有的令人捧腹大笑,如“毛票”;有的則發人深思,如“超級變變變”表演。此次看演出,讓我感受到:不論表演是成功還是不完美,只要你有勇氣站在舞臺的燈光下,或是擁擠的人群中,勇敢地展現自己美好自信的一面,縱然得到是倒掌聲,嘲笑聲或是譁然聲,都是勝者,都是成功者,都勝過那些只會圍觀、道是非的膚淡評論家。
文化節,就這麼過去了,雖短暫,但帶給我們快樂,帶給我們文化藝術的陶冶,帶來文化藝術的享受,是文化情操的一次感悟和培養。別了,第五屆校園文化節,別了,初中最後一次參加的文化節。
【篇三:我所經歷的文化節作文】
一所學校中的文化節,展示了這所學校中的多彩文化,而當我第二次經歷了我們學校的文化節後,我彷彿才領略到了學校文化歷史的冰山一角。
我所經歷的文化節,是奇妙的。
在校園文化節繪畫比賽中,比賽題目為“我愛華一”。許多同學將自己的奇思妙想與華師一初中聯合在一起,有的是一個小朋友穿著校服在太空中遨遊,有的是校園中一個不起眼的小角落發生的一幕場景,有的是校園中籃球賽打得熱火朝天的情景。文化節中,每一位作畫的同學,都開動了自己的想象力。一幅簡單的畫面卻承載了校園生活中的記憶。一位同學畫的是學校的跑道,紅色的塑膠跑道,喚醒了記憶中,我們曾在這紅色跑道上揮灑出汗水,想起去年運動會,想起我們班同學的合作,想起教室牆上貼的一張又一張象徵榮譽的獎狀。文化節是如此奇妙,喚醒了我都快遺忘的時光。
我所經歷的文化節,是變幻的。
在校園文藝匯演上,展示了我校學生的多才多藝,使人感受到了學校深厚豐富的文化底蘊。學校中我們熟悉的老師,卻搖身一變,染上青花瓷的高雅如白蓮般在舞臺中翩翩起舞;身邊熟悉的同學,轉身成為臺上滔滔不絕的相聲演員,成為童話中的公主,成為坐在演出大廳的琴手,成為我始終未能料到卻出奇合適的角色。最變幻的,則是一組男女生一起帶來的交際舞,平日中嬉笑玩鬧,卻都在上臺的一瞬間消失,留下的,如紳士與淑女那般。文化節如此變幻,展示了學校的多樣性。
我所經歷的文化節,是無法用言語形容的,是代表著整個學校文化的,是無與倫比的。
【篇四:我所經歷的文化節】
陽光透過片片白雲的間隙灑落下來,打在溼潤的草坪上,儘管陽光是那麼地刺眼,校園的操場上還是人聲鼎沸,操場上的各個角落都充斥著興奮和激動。
這段時間是我們學校的校園文化節,許多有才藝的人都大展身手,在文化節上一展自己的丰采。我們坐在溼潤的草坪上,嘰嘰喳喳地討論著,老師還在上面講著什麼,初一的同學們還排練了舞蹈,但我們的心早已不在這裡,飛向了各個展臺。
初一的同學還在主席臺前跳著操,而我們班的大部分同學已經溜向了勞技作品的展臺,在升旗臺的下方按照從初一到初二,從右到左的順序擺了二十張桌子,每張桌子上除了每個班的班號就擺了大大小小的展品。初一的主要展品就是用塑料坯編成的小籃子、小球等。我不禁想起我們在初一的時候,在勞技老師的指導下剪開盤成一卷卷的塑料坯,費盡九牛二虎之力去打造一個個藝術作品,今年我們二年級的作品就是用木板做成的小書櫃、小梳妝檯、小凳子、小鳥窩,而有的同學還別出心裁在上面塗了色,粘了些小飾品,要是放大上幾十倍,一定會有人願意使用吧。
我們班的展品可謂是無比豐富:上天的飛機、下海的船、公路上的公交車、世界名建築巴黎鐵塔,還有各種各樣的家居小用品。其中最引人注目的是張霽雕刻的橡皮章,一大塊粉紅色的橡皮上,她用小刀刻出來一個巴黎鐵塔,印上藍印泥蓋出來,每一個細節,每一個陰影都十分清楚,上面殘留著的斑駁的小刀痕跡並不影響視覺衝擊帶來的美感,也不愧了張霽“民間藝術家”的這個稱號。
陽光衝破了雲層的束縛,一大片一大片地灑下來,大地被烤得焦灼,體育館門前的象棋比賽進行得如火如荼,那些進行現場繪畫的同學在操場一側的梧桐樹投下的陰影中,享受著絲絲涼風,進行著繪畫最後的塗色。他們一個個揮舞著彩色的畫筆,在紙上勾勒出一個個活靈活現、栩栩如生的形象,令人驚歎不已。
隨著溫度的不斷升高,我的嗓子感覺火燒火燎的,我們在操場上又繞了一圈後,飛奔回了教室,剛開啟教室門,風扇刺耳的旋轉聲伴著涼爽的風撲面而來,回到座位,我便迫不及待拿起水杯,感受水的清涼,隨著水的灌下,那種爽快的感覺漫上了全身。
水也清醒了大腦,我拿起筆,準備開始寫作業,同時也期待著第二天的文藝匯演,也許這是我們最後一次參加華師一的文化節,但它給我們留下了許多美好回憶,這也許就夠了!
【篇五:我所經歷的文化節】
一年一度的文化節,伴著春,追著夏,又閃爍在我們的心田。無論是新綻的學弟學妹,還是滿懷期待的我們,在文化節吶喊起來!
文化牆,親筆手繪,這是時間的畫。
我參加的第一個活動便是文化牆繪本創作。潔白如玉的牆是鋪向幻想的路。如胸有成竹般,拿起手中的水粉筆,一道道畫下花叢的印跡,草色的芬香、綠的碧與黃的金閃爍在左上角,把牆圍起來。你漸漸富有色彩了,你的枝葉正向上伸展,你的精神正向上攀爬,你越發的青綠,給美麗獻上一份雙翼,你是春天派來的信使,是藍天上的無暇,你開出了春的花,為秋天種下秋的種子,在我心上。時間飛逝,我用它來畫你,勾勒更完美的友誼,更完美的藝術文化。
文化牆上開放的花朵,炫發出我所經歷的文化節。
歌唱賽,親身體驗,這是汗水結的果。
或許只有親身體驗才會知道吶喊與熱火背後的汗水。我來到選拔場,緊張的氣氛是汗水的詮釋和註解。看那一張張陌生的面孔,都是隱約有些熟悉,那都是對音樂文化的熱愛,這是絕不陌生的。細細看一看好了,用心想一想好了,歌唱不是要去爭奪那些所謂的名次,而是放飛夢想。於是,我放下不肯就範砰砰亂跳的心,和夥伴一起,在歌唱比賽中吶喊起來。
歌唱比賽灑下的汗水,流淌出我所經歷的文化節。
終一現,親臨現場,這是結果的樂。
長達幾周的文化節臨近尾聲,文藝匯演為它唱響結束曲。只見老師們穿戴整齊劃一的服裝,在“青花瓷”的伴奏聲中愈發興奮起來;跆拳道的登場,看那一拳一腳、一板一眼、一心一意的節奏,大師般揮舞的雙臂,不時聽見“啪啪啪”的脆響,他們徒手劈開的木板已成碎片,力量中飽含生機。臺下一片熱鬧,你拍我照,你喊我叫,給會場更增添了一份喧囂。看,那一個人的空翻,雙腿同時劈掉木板,厲害極了。接著是唱歌,週一聞唱著歌,竟然把臉貼在了攝像機前,著實充滿喜感。
令我最感興趣的還有小品和超級變變變了。人不僅多,內容也很豐富。小品中的禮儀,反應的不僅是社會,更是人與人之間的距離。你的高傲不足為奇,然而,嚴肅中有夾雜著歡樂,“還真有啊~”等等臺詞配上演員的精彩表演,令人驚歎。臺下一陣陣歡笑更是鼓舞了士氣。超級變變變的豐富想象也令人稱奇,“超級瑪麗”雪花飛舞,可愛的人物形象,唯美的動態竹材,漫天飛舞的雪花無不豐富著這個春天,彷彿是要說:這個夏天不太熱。
藝術繪畫展裡留下的記憶,回引出我所經歷的文化節,這個多姿多彩的文化節,為我的初中生活留下了燦爛的一筆。
這就是我所經歷的文化節。
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