心有靈犀作文範例
今天我們玩了一個有趣的遊戲，叫做“心有靈犀”，規則是老師在黑板上寫一個詞語，一個人描述，一個人根據描述猜測，描述的人不能說同音字。我想：這遊戲玩得好叫“心有靈犀”，玩不好就成“心在滴血”了！
我們先來了一場“熱身賽”。樑一凡“毛遂自薦”要當描述者，又選了徐靖嘉和自己配合當猜測者。接著蔣老師在黑板寫下“辣子雞”三個字，看來還真不太好描述呀！只見樑一凡先是一臉懵圈，但很快就重新冷靜下來，他思考了片刻說：“三個字，是川菜。”但範圍還是太大了，徐靖嘉還是一頭霧水。樑一凡又說道：“川菜的特點是什麼？”“辣”徐靖嘉試探地回答道，“對了！”接著樑一凡繪聲繪色地說道：“以前求情都是上有老，下有小，中間的‘小’是什麼意思？”“兒子？”徐靖嘉顯然有些慌了。“不是，後一個字。”“子”終於第二個字也猜了出來！接著樑一凡兩手叉腰，“咯咯噠”“咯咯噠”地叫起來，活像一隻剛剛生過蛋的母雞——看來為了讓對方能準確猜出來，小樑同學也是不顧自己的形象，豁出去了！徐靖嘉恍然大悟：“是雞，應該是辣子雞。”終於熱身賽圓滿結束了，他們還算是“心有靈犀”吧。
之後我們又進行了幾組遊戲，其中最有趣的是王睿與黃培恩的配合，黃培恩是猜測者，而王睿是描述者，老師這次寫下的是“啤酒肚”，下面的同學見了都哈哈大笑起來。王睿先說道：“燒烤配什麼？”“可樂？”“不是，哈爾濱什麼？”“水餃！”黃培恩自信地說道，引得下面一陣狂笑，王睿差點沒被他給氣死。王睿抱著最後一點希望問道：“有什麼酒？”“紅酒、黃酒、白酒……”唯獨沒有說到啤酒，最後黃培恩是在吃瓜群眾的種種提醒下才猜到了“啤酒”。接著王睿指著蔣老師的肚子說：“這是什麼？”“肚子，啤酒肚子。”終於黃培恩猜出了答案，王睿真是要“吐血”了，這次過程也讓我深深見識到了什麼是“心在滴血”呀！
“心有靈犀”個遊戲既鍛鍊了我們的默契程度，還鍛鍊了我們的口語表達能力，這是一舉兩得啊！
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