夏天的風作文範例

國小六年級作文全文約803字

透過窗戶望著窗外，黃昏的光揮灑在萬物的表面，樹梢兒不知何時披著金燦燦的紗衣舞動了起來——風，來了。

室內的空調能將空氣製冷，但又豈能冷了我對風那顆熾熱的心？我果斷地邁出步子走向了室外——

夏風，君子是也

一縷縷微風拂過萬物，那般輕柔又是那般優美，我們都處於風中，而風又總會給我們留一席之地。風拂去我們的汗水，帶給我們清涼。時而挑逗著樹葉，時而載著花草香紛飛。掠過操場，留下了萬物的餘香，掠過街道，帶走了街頭的喧鬧……除空調內的人物之外，萬物都受著風的恩惠。

水滋潤著萬物，容納著萬物，風又何嘗不是？故：風，君子是也。

夏風，童蒙是也

夏風不知是性情太好還是記性不好，今日或許她生你氣，帶著沙石吹入你的眼睛，明天，她卻又是輕輕地撫摸著你，想要同你一起玩耍。

然而，在她的溫柔中，沒有人能夠抗拒，沒有人會去記仇，她又成了我們的夥伴。但我認為，哪怕我們原諒這些事也不能不了了之，她應該認識到自己的作為，學著糾正，她在同樹玩耍時要學著控制自己的力道，不要將樹吹折，在與海一起狂歡時要記得不能傷害了岸上的民眾，要知道，風也需要學習，故：風，童蒙是也。

夏風，情人是也。

夏風同雨好似是一對情人，雨來，風到。風捧著雨落地，雨伴著風嬉戲，他們來得氣勢軒昂，並沒有春雨那麼輕柔，他們好似認為——春冬時如此低調，現在若是不鬧得轟轟烈烈豈不虧待了自己？風的勁兒也大了，它不想雨過早離去，好似在利用自己曾在旅途中學到的知識留住雨一般，捧著雨斜斜地落下。風的學以致用讓雨也興奮不已，招來了雷，喚來了電。現在，風隨著雨跳著舞，以雷為伴樂，以電為燈光，以萬物為觀眾，肆無忌憚地舞著。

夏風，情人是也，給了雨一個炫麗的舞臺，精彩的時光。

夏風，是君子，是童蒙，是情人，亦是我們心中美好的象徵。她象徵著自由，象徵著童趣。我愛夏天的風！

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