為遠方歌唱作文範例

國小五年級作文全文約1131字

小時候，我一直都鍾情於唱歌，記得從那次，我開始為遠方歌唱。

詹同學問我：“你的夢想是什麼？你長大想做什麼啊？”“我不知道啊！以後再說吧！

在我八歲時，我們一家人自駕游到了一個古鎮。那裡非常美，如同一本千年的詩集，被人遺忘在圖書館僻靜的書架上，當人們不經意地走過，翻開這美麗的篇章，立即就會被它古樸而優雅的格調征服。”它就是素有“夢境家園”之稱的黃姚古鎮。

黃姚古樸清新、就像是深山裡一首清麗的小詩。漫步古鎮，“小橋、流水、人家”的景緻隨處可見，參天的古榕，清澈的泉水，黃牆黑瓦的民居都見證了古鎮的悠久歷史。你每走一步都能感受到古鎮昔日的繁華，一種堅實、古樸、清涼的感覺便會油然而生，悠閒、清靜、自得是古鎮生活的特色。清清的溪水在古鎮裡穿流，喀斯特地貌給予了古鎮天設地造的美妙景觀，使這有著近千年的古鎮更加韻味十足。

古鎮裡形態各異的岩石隨處可見，石蛇、石蝙蝠等造型栩栩如生。突然，我大叫一聲：“媽媽，我踩到了一條魚了！”媽媽聞聲一看，只見歷經千百年風雨仍泛著青光的青石板路上，有一尾三尺長的魚形石，有如在凝固的溪流翻滾。我興奮地又踩又跳，想沾上一點鯉魚越龍門的喜氣。走著走著，傳來一陣叮咚聲，原來到了一條小河前。小河的水清澈見底，我伸手一碰，小河對我淡淡回眸，冰涼冰涼的感覺很舒服。“叮咚叮咚——嘩嘩——淅瀝淅瀝”三種聲音就像是三重奏，再配上小鳥輕快活潑的鳴叫，更像是一個樂團。不過，我總感覺，缺少了點什麼。我邊走邊想，哼起了小調。“啊！對了！歌聲！”原來少了主旋律，也就是歌聲。我興奮的跑回小河邊，清了清嗓子，便開始放聲歌唱“……”

我發現這樣的天然伴奏配上歌聲，簡直就是天造地設。於是，我每到一個地方，都會請流水，麗鳥為我伴奏，請蝴蝶為我伴舞，請螢火蟲做我的燈光師，請彩虹做我的化裝師，請花草樹木做我的舞臺設計師，請大自然做我的贊助商，請天地萬物做我的觀眾。為那裡歌唱，同時，也以此鍛鍊我的唱功。不知不覺，邊玩邊唱，我發現我唱歌變得很輕鬆，老師也誇我唱功變強了不少，於是，我也愛上了，為遠方歌唱。

開學後，愛問問題的小詹又跑來問我：“你想好了嗎？你的夢想是什麼？”我笑笑，說：“你記憶力可真好，我啊，我想做歌唱家！”因為遠方的幾次歌唱，讓我有了夢想，愛上了歌唱，同時，也終於解決了小詹想問我的問題！

遠方，你給了我夢想。遠方，我為你歌唱！

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