為遠方歌唱相關作文20篇
為遠方歌唱 篇1
國小五年級作文 ,1131字小時候，我一直都鍾情於唱歌，記得從那次，我開始為遠方歌唱。
詹同學問我：“你的夢想是什麼？你長大想做什麼啊？”“我不知道啊！以後再說吧！
在我八歲時，我們一家人自駕游到了一個古鎮。那裡非常美，如同一本千年的詩集，被人遺忘在圖書館僻靜的書架上，當人們不經意地走過，翻開這美麗的篇章，立即就會被它古樸而優雅的格調征服。”它就是素有“夢境家園”之稱的黃姚古鎮。
黃姚古樸清新、就像是深山裡一首清麗的小詩。漫步古鎮，“小橋、流水、人家”的景緻隨處可見，參天的古榕，清澈的泉水，黃牆黑瓦的民居都見證了古鎮的悠久歷史。你每走一步都能感受到古鎮昔日的繁華，一種堅實、古樸、清涼的感覺便會油然而生，悠閒、清靜、自得是古鎮生活的特色。清清的溪水在古鎮裡穿流，喀斯特地貌給予了古鎮天設地造的美妙景觀，使這有著近千年的古鎮更加韻味十足。
古鎮裡形態各異的岩石隨處可見，石蛇、石蝙蝠等造型栩栩如生。突然，我大叫一聲：“媽媽，我踩到了一條魚了！”媽媽聞聲一看，只見歷經千百年風雨仍泛著青光的青石板路上，有一尾三尺長的魚形石，有如在凝固的溪流翻滾。我興奮地又踩又跳，想沾上一點鯉魚越龍門的喜氣。走著走著，傳來一陣叮咚聲，原來到了一條小河前。小河的水清澈見底，我伸手一碰，小河對我淡淡回眸，冰涼冰涼的感覺很舒服。“叮咚叮咚——嘩嘩——淅瀝淅瀝”三種聲音就像是三重奏，再配上小鳥輕快活潑的鳴叫，更像是一個樂團。不過，我總感覺，缺少了點什麼。我邊走邊想，哼起了小調。“啊！對了！歌聲！”原來少了主旋律，也就是歌聲。我興奮的跑回小河邊，清了清嗓子，便開始放聲歌唱“……”
我發現這樣的天然伴奏配上歌聲，簡直就是天造地設。於是，我每到一個地方，都會請流水，麗鳥為我伴奏，請蝴蝶為我伴舞，請螢火蟲做我的燈光師，請彩虹做我的化裝師，請花草樹木做我的舞臺設計師，請大自然做我的贊助商，請天地萬物做我的觀眾。為那裡歌唱，同時，也以此鍛鍊我的唱功。不知不覺，邊玩邊唱，我發現我唱歌變得很輕鬆，老師也誇我唱功變強了不少，於是，我也愛上了，為遠方歌唱。
開學後，愛問問題的小詹又跑來問我：“你想好了嗎？你的夢想是什麼？”我笑笑，說：“你記憶力可真好，我啊，我想做歌唱家！”因為遠方的幾次歌唱，讓我有了夢想，愛上了歌唱，同時，也終於解決了小詹想問我的問題！
遠方，你給了我夢想。遠方，我為你歌唱！
為花壇歌唱 篇2
國小六年級作文 ,1007字在我家後院裡，有四個花壇，一罈月季，一池荷花，一罈秋菊，一罈梅花。花壇一色圓形，面積6。28平方米。這是專供爺爺奶奶愉悅身心，安度晚年享用的福地。
前年，年逾古稀的爺爺突發腦血栓，搶救過來後，第一句話就輕輕地呼喊著：“我要好好生活，不能死！”全家人圍在爺爺身旁，看到爺爺睜開了眼，聽到爺爺輕微的但卻震撼心靈的呼喊，我們激動不已。爺爺從冥冥之地又回到了我們中間，可從此，爺爺手顫抖，腳麻木，行動不便，生活不能自理。
勞動了一生的爺爺告別了勞動，這又是一場磨難。看到鋤頭，爺爺嘆氣，望到糞瓢，爺爺傷心……爸爸媽媽勸爺爺，在家好好養息身體，好好享受清福。聽爸媽的勸言，爺爺心煩。還是奶奶最瞭解爺爺，她對兒媳說，後院這麼大，何不砌幾個大花壇，我和你爺爺種種花草，打發打發時間。於是我家後院就有了這四個花壇。自此爺爺奶奶又開始了新生活。種荷、插梅、栽菊，兩位老人忙碌在花壇中間。
時間流逝，月季芬芳，荷花吐香，菊黃梅開，寒來暑往。爺爺奶奶種花、養花、愛花、惜花。生命的乳汁在花中滋養。
爸爸媽媽從田間回來，總愛在花壇邊休息。我每天放學回家，總在花壇邊欣賞。望著鮮活水靈的花，我總會說：“爺爺，你真行！奶奶，你真棒！”聽到我的讚賞，爺爺奶奶總是像孩子一樣，笑容盪漾在佈滿皺紋的臉上。每當此時，爺爺就對我說：“孫子啊，這世道多好！有吃、有穿、有樂，日子過得淌油啊！太平盛世，不好好活，多可惜啊！”是啊，歷經生活磨難的兩位老人，他們最知道今天生活的味道。空氣是甜的，陽光是甜的，生活是甜的，生命也是甜的。
“好好活，活八十，活九十，活百歲”。這是爸爸媽媽祈祝爺爺奶奶的話語，也是我們晚輩的心願。和睦家庭，下敬老，老愛幼，這是注入生命活力的源泉。在爺爺奶奶的薰陶下，爸爸媽媽愛勞動，會賺錢。種田，餵豬，養魚，栽藕，立體農業，收入可觀，小康生活。我也愛學習，求上進，健康活潑。愉快地勞動，愉快地生活，愉快地學習，健康地成長。關愛生命，讓生命在平安中度過，這就是生命的最大價值。
後院的花壇，頤養了爺爺奶奶的閒情逸致，愉悅了爺爺奶奶的身心，延續了他們的生命。它將伴隨著爺爺奶奶走向永恆。我願為花壇唱一支生命的讚歌：
生命之花如同花壇裡次第盛開的鮮花，
精心呵護後，才稚嫩嬌美，婀娜多姿，
風雨陽光後，才枝繁葉茂、勃勃生機。
愛心滋潤後，則招蜂引蝶芬芳永駐。
關愛生命，只有真善美傳承著生命的永恆！
健康成長，只有身心愉悅生命活力才盛旺！
我為老師歌唱 篇3
國二作文 ,711字老師，是辛勤的園丁，她辛勤的培育著祖國的花朵。老師，是指引我們前進的明燈，她授予我們的知識，教導我們做人。即使我們多次犯錯，老師對我們從不輕言放棄，仍如慈母般的教育我們，啊！老師，您是世界上最偉大的人；教師，是太陽的底下最光輝的職業。
老師不僅是知識的傳授者，而且是我們生活中的模範。老師從來不會鄙視任何一個人，無論你是富家子弟，還是下崗人家的窮孩子；無論你是名列前茅的優等生，還是成績低下的差生，老師都會以真誠的微笑來面對你。
老師，沒有華麗的舞臺，不是引人注目的明星；老師只有三尺講臺和一塊黑板，但老師仍然不辭辛勞地工作，她沒有絲毫的私心。面對幾十雙迷惘的眼睛，老師義無反顧地用她自己如歌的聲音播灑愛的陽光、智慧的甘露。
我們就像一行行的五線譜，是老師給我們註上了音符，彈奏了美妙的樂曲；老師授予我們的知識使我們終身受益。但是，當我們長大成才後，有多少人會記得當年的老師呢？有多少人會記得那個為教育我們而不辭辛勞、孜孜不倦的老師呢？但老師從不埋怨，而是一如既往地默默耕耘。冬去春來，果園桃李飄香，老師露出欣慰的笑容，卻從不在意，人們是否記得誰是那辛勤的耕耘者。
當老師看到我們的進步時，老師微笑了；當老師看到我們的笑容時，老師便忘卻了所有曾付出的辛勞；老師，是我們要尊重的人，教師，是我值得我們尊重的職業。老師是人類靈魂的工程師。她教導我們如何辨真假、識善惡。當我們犯了錯誤時，老師會告訴我們，我們錯了，並幫助我們改正錯誤；當我們進步時，老師會表揚我們，但與此同時，老師也會提醒我們不要驕傲，讓我們繼續努力，獲取更好的成績。
啊！老師，您是我們的驕傲，沒有您的教導，我們如何成才？您是我們最尊敬的人。老師，我為您歌唱！
為自己歌唱 篇4
國二作文 ,945字炎熱的夏日又再次的降臨，那熱情的太陽，將自己的熱情蓋過了整個人間大地。街道上的行人都已躲進開放著空調的大商場，也許人們都忘了一種伴隨著我們長大，只有夏天才具有的獨特的聲音，那就是蟬的歌聲。
大家知道嗎？蟬的生命非常之短，就結束在第一陣秋風呼呼吹過的樹梢，結束在第一場秋雨嘩嘩洗過大地，那就是蟬。
而蟬的叫聲其實並不是多麼悅耳，不如喜鵲那麼讓人喜愛，不如黃鸝那麼充滿歡樂，可蟬的放聲高歌可以算得上是一種生命的真諦。
蟬的一生只有夏天那短短几個月，而它卻要花半生的時間去長大，成熟，學會唱歌，當大家提及蟬時，總離不開“吵死人”這個話題，可蟬為什麼會不顧人們的感受，放聲唱歌呢，因為它要大家記住夏天，記住蟬這個不屈的生命，那就是生命的真諦。它用剩下的餘生盡力散發出一生的精彩！而它唱歌並不為了別人，而是為了自己，證明自己的那不屈的精神。大自然造就了我這個短命的生物，而我卻要用這短短的一生，讓大家記住，讓世界記住，讓大自然記住，這一段小、卻又不棄不卑、不屈不朽的生命—蟬！
這時大家可能才明白過來，原來蟬的歌聲造就了它這樣一個不朽的生命，可大家是否還記得這樣一句話“我不是盲人，我只是走著夜路的明眼人”，這是“中國偶像”中一位盲人歌手所說的一句話。大家可能會疑問，這和蟬又有什麼關係的呢？不！那盲去的雙眼正是蟬那短暫的生命，而上帝讓他們不幸，卻給了他一副唱歌的好嗓子。雖然在考核中不幸失敗，可卻讓這個盲人得到了散發生命精彩的回報。大家記住了他，這個“走著夜路的明眼人”。
讓我們回頭顧望一下那些在大街上成天消磨生命的小混混，他們何嘗不想去嘗試著為自己去唱歌呢？而這其中的歌唱並不是要有一副好嗓子，讓別人讚美。而是要儘自己的心，去做一件並不需要多少人記住的小事，主要的只是要令你懂得，自己並非一事無成，而是讓你瞭解生命的真諦。
為何不嘗試在自己的生命中添上勵志的幾筆彩色？也許你是蟬，卻並不為自己的短命感到自卑，也許你有一些不願提及的生理缺陷，但常鼓勵自己那不屈的倔強的堅硬的心。可以失敗，卻不可以倒下。鳳凰涅盤，浴火重生！告訴自己，在自己活的地方，自己才是自己的神，當自己佇立在風雨中，為自己歌唱時，生命的不屈，正在這時綻放。
你是蟬，那無限精彩的生命之歌，只為你自己一人，放聲歌唱！
只為遠方 篇5
高三作文 ,772字一切都在跑，不停地跑，不為別的，只為深深蘊藏在心底的夢，只為遠方。—題記
涼風捲起書頁，耳畔幾聲蟲鳴，在那勾起人回憶的茫茫秋景中，我看到了你……
不變的喧譁，不變的擁擠，不變的燥熱，在紅白交雜的跑道上，我清楚地看見了你，在熾熱的驕陽下，聽著裁判的指揮，你緩緩地走向跑道，準備著。
一聲槍響，你如離弦之箭般直衝向前，但你並不是跑得最快的那個。運動員們伴隨著歡呼和尖叫奮力向前跑著。可孰知，猛地，你摔倒了，所有人的目光從第一名身上積聚在你身上，人們嘆息著，我清楚地看見了你流露在臉上的痛苦與失望，你可以選擇退出比賽，不再繼續跑，但你扶著膝蓋，咬緊牙關，艱難地站直，起身，繼續奔跑，你忍著痛，跑向終點，為自己的夢想，跑向遠方。
我繼而又想到了自己的一次爬山經歷，多少次因天氣炎熱而想放棄前行，多少次因汗水一次次劃過臉頰而想放棄前行，多少次因雙腿太累而想放棄前行，但是，登上山頂，聽見山谷的迴音是我心中前進的信念，不管前路的漫長與艱難，我喘著氣，堅持著，我，“跑”向遠方。
雁陣不管路途的艱辛與遙遠，為了心中的夢，它們勇敢地“跑”，向著遠方；蒲公英不知未來身處何方，為了心中的夢，它們勇敢地“跑”，向著遠方，沙漠中的駱駝不顧前方的乾燥與寂寞，為了心中的夢，它們勇敢地“跑”，向著遠方。
遠方，是一個地點，更是一個信念，一個承載著夢與期待的地方。對於寒夜苦寫作業的人來說，遠方是他們完成作業的一刻；對於賽場上競賽跑步的人來說，遠方是他們衝到終點的一刻；對於獨自在形體房練舞的人來說，遠方是他們在光彩奪目的舞臺上綻放的一刻。對於千千萬萬來說，遠方即是自己的夢想實現的一刻。
詩人汪國真說：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”通向遠方的路一定是佈滿荊棘的，既然目標是遠方，便只顧奮力奔跑。
為了心中的遠方，讓我們一起勇敢地跑。
風雨兼程，只為遠方 篇6
國一作文 ,745字我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。—題記
寧靜的夜，一縷縷月光灑落於窗間，白日隱約於車鳴聲中的蟬鳴有一聲地吱了起來，聽著清晰。偶爾有時幾聲鳥兒的清啼，是那隻鳥兒又說夢話了吧？柔柔的清風和著淡淡的月光，灑落於字裡行間。詩人汪國真的文字，將我的思緒拽向遠方。
汪國真曾在書中寫到：是男兒總要走向遠方，走向遠方，為了讓生命更輝煌。我們走向遠方，去磨礪自己。孩子總要離開母親的懷抱，遠方有屬於自己的廣闊天地。這不正是我來到遙遠異地求學的目標麼？遠在異鄉，自然有諸多不便，但是不經歷風雨哪能見彩虹？也正是因為如此，我們才只有真正的孤注一擲，不去想，只管做，才能成功。
詩人顧誠曾寫道：”黑暗給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”人生不正是如此麼？母親從小哺育我們，但我們終有一天會離開母親溫暖懷抱，而向未知的遠方去探索。我亦是如此，才來到這未知的城市中艱難求學麼？
有時，我總想著我的做法是否正確，來到未知，獨自面對著孤獨與學習上無數的壓力。我總是會問自己：離開了父母的懷抱，離開了父母的幫助，離開了父母的監督。我真的能獨自完成自己這艱苦的學業麼？甚至好幾次都心生退意，但心中總有一個聲音在支援著我，哪怕很微弱，卻給了我無限的力量！江國真詩中的一句“我祈求，只要不是平淡，如果遠方呼喊我，我就走向遠方，”這不正是我內心的真實寫照麼？遠方，有著無限風光，又有誰，不渴望著遠方呢？
生活自然是平淡的，但不是正是如此才有了無數個不甘於平淡的人才，有了這輝煌的文明史麼？遠方的路遙遠而漫長，雖然荊棘密佈，有著無數艱難險阻，但也不是充滿了機遇？所謂“風光無艱在險峰”，只有品嚐到了無數的辛酸苦辣，最後的苦盡甘來，不更體現了這最後甘甜的珍貴麼？
走向遠方吧，只為讓自己的生命更輝煌。
為自己歌唱 篇7
國小六年級作文 ,710字“接到通知，我們蒲公英合唱團受邀在暑假裡赴往香港參加國際合唱節。”校長在給所有合唱團隊員開會時講到：“如果父母同意的話，明天大課間請到樂老師地方報到。”
我的父母很快就同意了，當第二天興致勃勃到音樂教室時，樂老師的第一句話給了我們當頭一棒：“由於這次咱們是要參加國際比賽，所以要加強訓練力度，每天大課間、中午、放心班進行排練！”“啊！那豈不是一天要排練3次嗎？”大家議論紛紛。
我條件反射般的想到了媽媽和老師常掛在嘴邊的“三校”，小升初的“三校考試”就在這學期期末啊！因此說，學習是最重要的，如果為了這合唱排練而誤了學習，太得不償失了。
“必須要來，不能請假！”樂老師似乎看出了我們的心思，嚴厲地說。
過了幾天，作業在不知不覺中突然多了起來。練習紙、抄詞、《課堂》、《同步》，成山的作業壓得我喘不過氣來。再加上合唱排練，本來速度就慢的我更是雪上加霜。
白天，每次合唱回來，課桌上的作業本就堆積如山。看著別的同學完成作業後玩耍時的快樂模樣，我不禁對合唱排練產生了厭惡。
晚上，因為白天作業的累積，再加上家庭作業，我就要比同學多做2倍、3倍的作業。每天熬夜，眼睛佈滿血絲，身子十分疲憊。媽媽看著我不停地打哈欠，心疼起來：“你看看，早知道排練力度這麼強，媽媽就不讓你去了。”
有一天，老師佈置的家庭作業特別少，我就想出一個化解合唱排練和作業矛盾的妙招：“閒著也是閒著，不如把明天的作業先做好吧。”
就這樣，我在校園中或是家裡都見縫插針地完成以後的作業。
終於，我不用再煩惱了！
我化解了“危機”！
終於到了那一天，我們登上了國際舞臺放聲歌唱，
我聽到那雷鳴般的掌聲，我的眼眶溼潤了！
我想到了那艱苦奮鬥的日子。
我為自己歌唱！
我為祖國歌唱 篇8
高一作文 ,668字《義勇軍進行曲》，這首迴旋在千萬人心目中、有著美妙旋律的歌曲，不知讓多少人心潮澎湃，也不知激勵過多少人的昂揚鬥志。
在人類歷史的長河中，從封建落後到改革開放，走向富裕文明，多少文化英才和愛國志士，為推動人類社會的進步做出了傑出的貢獻。如古希臘的柏拉圖、亞里斯多德，古印度的釋迦摩尼，在中國，有孔子、老子，還有璀璨奪目的諸子百家，這些有影響的文化巨人，為催生了人類的燦爛文明做出了傑出的貢獻。
祖國的繁榮離不開經濟，科學技術的進步使人類對自然規律有了新的認識和把握，統一的多民族國家的鞏固和發展，為農耕經濟的高度繁榮奠定了基礎，那些要求個性解放、倡導經世致用的先哲們，不但開啟了人類思想啟蒙的先河，也為國家的繁榮昌盛作出了傑出貢獻，推動了人類文明進步的歷程。
在近代，一批批愛國青年在思想戰線上進行了一場大革命。如陳獨秀通過《新青年》發出了清醒的吼聲；胡適、魯迅等人大力提倡民主與科學思想。後來，毛澤東等一大批共產黨人找到了適合中國革命發展的規律，探索出了工農武裝割據，農村包圍城市的全新模式，那篇《星星之火可以燎原》的文章，成了指導中國革命走向勝利的嘹亮號角。
如今，我們的祖國這樣美好，這是先輩們用智慧和汗水，甚至生命換來的。我們新一代的青年人，只有牢記先輩的囑託，不斷學習，不斷進取，不斷創造，才能把我們偉大的祖國建設的更加繁榮富強，才能實現中華民族的偉大復興的中國夢。
那首《義勇軍進行曲》的旋律在我的耳邊從新響起，而且更加強勁。踏著它的旋律，我要為我們偉大的祖國歌唱，為她的走向復興，為她的繁榮富強，我要唱出更加豪邁的音符。
為自己歌唱 篇9
國一作文 ,731字看到這個題目你或許會很奇怪。自己有什麼好歌唱的呢，自己又不是偉人聖人，但今天我想為自己歌唱一次。
為努力的自己歌唱。
晚上十點左右。
微微舊黃的燈光灑在書桌上，各種各樣的作業堆積如山，客廳裡靜悄悄的，彷彿只有自己被遺忘在角落，院子裡的小狗終於吵鬧夠了，沒有了聲響，飛蛾還在一次次的撞擊著燈泡，耳邊偶爾傳來幾聲呼嚕聲，我揉了揉有些痠痛的眼睛停下手中的筆，右手隱隱作痛，看著其他等著我寵幸的作業，內心無比煎熬，想睡覺，想把腦袋縮在被窩裡，誰叫都不起來，可我知道不能，忍著打哈氣的慾望，心裡默唸：少年你的名字是奮鬥！加油。
為堅持的自己歌唱。
風從耳邊呼嘯而過，朋友的加油聲漸漸遠去，前面還有八百米的路程，不要放棄，五圈都跑了，剩下兩圈，沒有什麼可怕的。只要堅持，不要走，否則你就跑不起來了。我緩慢地跑著，太陽公公今天格外偏愛我，把光和熱送給我。喉嚨乾渴的想要冒煙，心裡只有一個信念，堅持，堅持，時間過得十分難熬，終於，跑完了。我拉著朋友的手自豪又難受的說：“兩千八百米，我一步都沒有走。”“嗯，我看見了”
為失敗的自己歌唱。
我無比沮喪地回到教室，明明古詩都會背了，為什麼比賽時想不起來呢？同學們眼睛裡閃著期盼，仰著臉衝我笑：“比賽怎麼樣？”我更加無地自容，忍著想要奪眶而出的眼淚，咬了咬嘴脣，低著頭用細如蚊蠅的聲音說：“倒數第一。”明明很想笑著對大家說：“好歹也是個第一嗎。”卻無論如何也沒法做出嬉皮笑臉的表情。對不起，我輸了。我想為失敗的自己歌唱，擁抱她，鼓勵她。
為自己歌唱吧，包容自己，接納自己，相信自己是獨一無二的，開心地笑起來吧！
我為春天歌唱 篇10
國小三年級作文 ,323字春天，不像夏天一樣烈日炎炎，春天不像秋天一樣落葉紛紛，春天也不像冬天一樣天寒地凍，春天是一個百花齊放，萬物復甦的季節，因此我要為春天唱首最美的歌。
我唱大地多麼可愛，瞧小花小草都從地裡鑽了出來，但是小花們也許覺的自己不夠美，所以穿自己最美的花衣服。這時，蝴蝶飛了回來，在花姑娘的身邊翩翩起舞、久久不離，啊！鮮花開、蝴蝶舞、這是一幅多麼美的畫。
我又唱一首春天的歌，歌聲讓柳枝在風中穿上了綠衣裳，就好像是一位少女在風中舞蹈。
我為春天唱一首唱一首歌，歌唱田野上忙碌的農民伯伯，因為，他們要趁著春天的大好時光播下希望的種子，等待在秋天收穫累累果實。
我真想唱?鞝禾斕囊磺校??乙桓鋈嗽對恫還唬?敲矗?腿夢頤且黃鷥璩??璩?婀?覽齙拇禾彀傘?/p>
我願為你放聲歌唱 篇11
國三作文 ,687字黑暗塗滿了每一個角落，在湛藍的天空下我獨望著遠方。月亮瀉下一片銀輝，像流水，流進我的心中。星星調皮地眨著眼睛，依偎在月亮媽媽的懷中，多麼幸福。一陣清風拂來，不禁讓我思緒紛飛，想到了自己親愛的媽媽。
也就是在一片黑暗中，一聲清脆的哭泣喚醒了黎明。睜開眼，看見的便是一個慈祥而又模糊的臉龐。你微笑著，第一次便將愛傾入了我的心中，朦朧之中，一隻有力的大手撫摸著我的臉頰，好溫暖，好溫馨，就如沐浴在燦爛的陽光之下，深深地呼吸，是你將我帶到了這個世界，是你親手點燃了我的生命之火。
時間如流水，而我也漸漸長大。生命的長河是無止境的，是你化成了一葉小舟，載著我過激流，越險灘，引導著我駛向成功的彼岸。岩石撞擊著你的身體，浪花摧殘著你的容顏，而你卻始終沒有怨言，微笑著望著前方，默默地，承擔著一切。我的心忽然敏感起來，學會了要用微笑面對生活。
湛藍的天不免會有黑暗。當黑暗降臨的時候，我便迷失了方向，不知前方的路在哪。我很害怕，瑟索著，恐懼地望著四周。肅殺在空氣中瀰漫，包圍著我，使我不覺要窒息。就在我意志頹迷、生命之火將要燃滅之時，你，像一個女神，舉著愛的火把向我走來。黑暗一點一點被吞噬，愛漸漸阻擋肅殺。光明向四面八方散射。終於，湛藍的天又出現了。我睜開眼望向你，看見的依舊是一個燦爛的微笑，好甜，好甜，像棉花糖一直甜到我心裡。於是，我又學會了用微笑驅散黑暗，用愛召喚光明。
時間是殘酷的，它使得那一頭黑髮漸漸變白，但是愛是堅強的，它將衝破一切障礙，在時間中永恆。
我不知道怎樣表達，語言似乎太無力。假如能有一首愛的讚歌，我願為你放聲歌唱，唱出愛的旋律，讓愛超越一切，在彼此心中永存。
我為屈原而歌唱 篇12
國二作文 ,678字“寧溘死以流亡兮，餘不忍為此態也！”，“伏清白以死直兮，固前聖之所厚。”你嫉惡如仇，不與世俗同流合汙，剛正不阿，一身正氣，我為而你歌唱。
—題記
淒雨霏霏，朔風凜冽，寒冷的江邊，我彷彿看見了你千年前不變的蒼顏，看見你憤懣積結成的傷痛……
你孤自一人地躊躇在汩羅江畔，你看到了災難，可無人聽你忠告，於是，你把內心的憂鬱，無奈—寄託在筆上。把你所愛的楚國牢牢地刻在心裡，一遍又一遍。你無數次的仰天長嘆：難道真的要到山河破碎的那天，你們才會幡然醒悟嗎？為何不能體恤滇沛流離的百姓呢？
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱……”你的絕望、痛苦是他們永遠不能領悟的。難道，難道，只有用你的生命，才能喚醒那些昏庸的人？你失望的躍進那寒冷的江中，以身殉了自己的政治理想，當你被江水淹沒的那一刻，天地都為之動容。死有何懼？你為了江山社稷，民族存亡投江自盡，用你的生命來喚醒那些無知的人。“人固有一死，或重於泰山，或輕如鴻毛”，你這樣可謂重於泰山啊！
“於魂魄兮鬼雄”，這不正是謳歌你嗎？無論什麼都無法掩蓋你那為國捐軀的閃閃光芒。在《離騷》裡你總是說“吾將從彭咸之所居，願依彭咸之遺則”，於是，你真的像他一樣，英勇的沉入江中。你在眾人之前看到了災難，然而在君王奸佞橫行的時候，你的忠言都被稱之為胡言亂語，不過，以你一人之力，又怎能阻擋呢？你那憂國憂民，寧死不屈的精神與你的巍巍人格，千百年來都召示了無數的中華兒女。
你用你的一腔熱血，譜寫了一曲永久流傳的讚歌。你雖不會舞刀弄劍，戰場殺敵，可你是楚國的英雄；你雖不是一代豪傑，卻流芳百世。
屈原，我為你歌唱！
快樂為你歌唱 篇13
國三作文 ,669字一顆流星劃過夜空，那時我在快樂中茁壯成長的痕跡……
—題記
快樂是平凡的，平凡的讓你感覺不到她的存在；快樂是平淡的，平淡的只剩下溫馨的記憶；快樂又是平靜的，平靜的只有你費盡心思才能激起她的漣漪。
快樂是我心中最美的風景。年華似水，歲月如梭，一轉眼我已經從一個幼稚的小女孩成為了一名中學生，我很感謝成長的日子裡有快樂的陪伴，提示我的人生放出奪目的光彩。
聽，快樂的鐘聲在耳邊迴盪，它牽引著我到了一個無憂無慮的世界。人生，最快樂的日子莫過於和父母在一起了。爸爸每天要上班，有時一個星期都不能見到我爸爸洋溢著笑容的臉龐，今天是第一次全家人坐在一起吃飯的日子，我的心情很激動，同時心裡也有說不出來的快樂。
媽媽在廚房裡忙著做飯，飯菜的香味充盈著整間屋子，我想大概媽媽也是因為和全家人團圓而高興吧！突然，我聽見了門外的敲門聲，我連忙去給爸爸開門，然後把爸爸請到屋裡，我就像爸爸的小隨從，在後面跟著，即使是這樣，我也心甘情願。
終於開飯了，我和爸爸、媽媽、弟弟坐在餐桌前，享用著媽媽精心準備的晚餐。這時候，爸爸發言了，“最近家裡的情況可好？”我和弟弟嗯嗯地點著頭。我們都很珍惜現在的時光，多希望時間能永遠停留在這一刻，就這樣，無聲無息地……
品嚐著香噴噴地飯菜，我不經意的看到爸爸的臉上又溢位了陽光般的笑容，他就像一縷冬日裡的陽光，刺進了我的心田，看到爸爸的快樂，我心裡更快樂。
在以後的日子裡，每當我遇到困難時，腦海裡總是飛快地閃現出爸爸陽光般的笑容，那些煩惱便隨風飄散了。
執快樂之手，與快樂共度一生。讓青春記憶快樂，讓世界告別單一。
秋我為你歌唱 篇14
國小三年級作文 ,435字秋，夾雜著一股淡淡的憂傷，但細細品味，彷彿又像是一幅繽紛的畫卷。我好像明白了，但其實又什麼都不知道。
在這種神祕莫測的季節中，我踏著瑟瑟秋風走進了我老家遙遠的森林中。
多日不見，雖有一種久別重逢的快樂，但一眼望去，這森林好像少了許多。樹葉飄落，鮮花凋謝。
忽地，我眼前一亮，只見這條用紅葉鋪成地毯的小路的深處，菊花怒放。那纖細的金絲帶般的花瓣有的垂直，有的彎曲，還有的如女巫的魔爪般勾引我一步一步走進。而我呢？眼睛死盯著菊花。
在幽靜的花園中走過，腳下踏著落葉，聽著發出的“沙沙”響聲，如同華爾茲音樂一般美妙。“吱”，一隻松鼠敏捷地從我眼前跳過，我一下子從夢中醒來，目光呆滯地望著這棵高大的梧桐樹。只見這樹上的葉子青裡透紅，我親眼看見一些樹葉一點點落下，心中有說不出的惆悵……
“沙沙”，忽然下起了秋雨，冰冷的雨珠無情地打在我的身上，浸溼了我的頭髮，我想：這就是秋的味道吧！
我躲在樹下，用腳踩著一片片樹葉，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，想：這就是秋在悲吟吧……
秋，我為你歌唱。
《念遠方》詩歌 篇15
詩歌 ,149字小舟，是通向彼岸之橋
港灣，是心靈歸避之地
遠方，是思念寄託之所
遠方有一個家
遠方有一群人
遠方有一種深切的思念
從咿呀學語，到蹣跚學步
生在遠方，長在遠方
它不似花團錦簇般多姿
它不似曼珠沙華般絢爛
可青蔥歲月，斑駁時光
嵌在鬱鬱蔥蔥裡的依舊是它
憑欄眺 望蒼穹
願明月 挽群星
攜思念 念遠方
風雨兼程，只為走向遠方 篇16
高二作文 ,813字遠方的景色多姿多彩，充滿了光明與險阻，遠方的夢想總是激勵著人們前進，激勵著人們奮發向上。
含苞待放的花骨朵，為了怒放的夢想，無時無刻不積蓄著力量；路旁的街燈，為了心中的夢想，散發光芒，驅散黑暗；書桌上的咖啡，為了心中的夢想，散發醇香。他們同人一樣，為了達到遠方的夢想之島而奮鬥，而前進，不輕言放棄，歷經風雨。
夢想是力量的源泉；夢想是進步的階梯；夢想是堅持的汗水；夢想是不懈的奮鬥。我們為了心中的夢想而前進，雖是遙遠，但這一路上也會收穫許多。遠方的路上會有許多難以邁過的坎，它或許讓人傷心，讓人放棄，讓人收穫。
從古至今，不知多少仁人志士都是懷揣夢想並不斷堅持才擁有了各自不凡的成就。王羲之從七歲開始練習書法，17歲時照著父親珍藏的書法祕籍來練習，他每天早起晚睡，不知寫幹了多少墨水，磨禿了多少筆頭，每天練完字後他就在池子裡洗筆，天長日久，竟將一池子的水變成了墨黑色，這個池子也便因此被人稱為“墨池”。
無獨有偶，居里夫人為了從礦石中提煉鐳，不知經歷了多少苦難，這些名人，用自己的辛苦努力，終於為人類換來了幸福的碩果。但看看我們身邊的一些人，有時只是因為一些小事而半途而廢，怨天尤人。我想說：“如果你連這一點兒挫折都禁不起，又怎麼能走向遠方呢？”成功不是順手焉得的，它是憑藉苦功夫和夜以繼日的努力而來的。
人生之路不是一馬平川，有坦途就有坎坷，有甜蜜就有苦澀。人生之路，從來都與挫折相伴而行。然而，挫折對於強者來說，是一塊塊墊腳石，是通向遠方的一級級階梯；對於弱者則是一塊塊絆腳石，會把弱者跌得鼻青臉腫。挫折，就如一座沙漠，試圖使人迷失方向；而失意者整天卻像一隻無頭蒼蠅，撞到哪兒算哪兒，一輩子也走不出人生的“沙漠”？
著名詩人汪國真在詩中曾寫道：“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”是啊！既然已經選擇了遠方，那便不要畏懼，勇往直前，而且還需找到方法，而不是盲目向前。
我們走向遠方，只為了讓生命更加輝煌！
蟬為什麼會唱歌 篇17
國小六年級作文 ,933字去年暑假，我閒著沒事，望著窗外一棵棵綠得發亮的樹木，聽著“知了，知了”的一聲聲悅耳動聽的蟬鳴，好奇心驅使著我，蟬為什麼會不停地唱歌呢？我去問爸爸，爸爸笑著說“我只看見蟬在叫的時候，肚子一鼓一鼓的，而且蟬翼隨著肚子的節奏在扇動，至於為什麼會唱歌，我也不明白。”帶著這個不解之謎，我冥思苦想著。
蟬靠什麼發出聲音呢？為了揭開這個祕密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。在觀察中發現蟬鳴叫時，總是喜歡“抬頭”、“挺胸”、“翅尾”。這又是為什麼呢？
實在安奈不住我的好奇心，一天，我想了個法兒捉到了一隻蟬，進行了仔細觀察和研究。我先摘掉了蟬的大翅膀，把它放到地上，它在地上拼命地撲打著，清脆地叫著，看來它並不是從大翅膀裡發出的聲音。我又折斷了蟬的嘴，可它仍然使勁地叫著，我想也不是從它嘴裡發出聲音的。蟬究竟是靠什麼發音的呢？經過反覆觀察，我發現這聲音好像是從胸部發出來的。於是，我發現它凹部的兩側各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，裡面有一對透明薄膜。蟬鳴時，薄殼來回地顫動，我用手輕輕一捏這個地方，蟬就叫了，我不停地捏，蟬就不停地發出那震耳欲聾地叫聲，我想：這片薄膜應該就是它的發聲器吧！我把薄膜刺破，然後再捏了一下，它再也不叫了。真奇怪！
後來，我查閱了資料。在雄蟬的腹部兩側各生著兩付天然的“樂器”，腹部的小孔穴上方有一塊薄薄的蓋片，裡面有像鼓皮似的發音膜，這是雄蟬特有的“響板”，也是雄蟬的發聲器，發音膜內部肌肉收縮振動，蟬就會發出聲音。蟬沒有侯部，也沒有聲帶，是不可能唱歌的。它之所以能發出聲音全靠腹部的“樂器”。雌蟬沒有“響板”，就不會發出聲音，所以人們叫它“啞巴”蟬。
這時，我才明白，蟬叫的時候，為什麼老愛“抬頭”、“挺胸”、“翹尾”了。原來，蟬先生不會“唱歌”，它只是在演奏“樂器”而已啊！
我在科學的園地裡摘到了一朵小花，在知識的海洋裡捕到了一條小小魚。啊，生活中到處都有科學，只要你有一雙發現的眼睛，就能找到它。
我們身邊的事物中蘊涵著許許多多的科學，等待著我們去發現。本文的小作者為了能解到蟬為什麼會唱歌而特意捉來一隻雄蟬進行仔細觀察研究，查閱資料，結果發現蟬悅耳地叫聲來源它的腹部“樂器”。描寫細緻真實，語言流暢，生動形象。小作者求知探索，細心觀察確實可貴。
詩歌和遠方 篇18
高一作文 ,746字在這花花世界裡，在喧鬧的城市中，詩歌如清泉般湧入人們的心頭，帶走一份焦躁與不安。
從雞蛋殼內把蛋殼打破，帶來的是一種青春向上的生命力。詩歌作為人類的希望而存在，它給原本枯燥無味的城市帶來了一縷生機與活力。
大理作為一座擁有深厚風土人情的城市，坐落在洱海旁。人們盡情享受著漫山遍野的花海，歷史悠久的建築物以及那自由翱翔的紅嘴鷗。我向往遠方，等到長的那一天來一次收走就走的旅行，旅途中有詩歌和美景伴我前行。
古代的文人雅士不拘小節遊歷四方，旅途中交幾個知心朋友飲酒作詩可謂人生一大美事。
詩歌的起源很早，後來漸漸被人廣為流傳，李白，杜甫，白居易，蘇軾，辛棄疾等人被鮮為人知。我不禁感嘆文化的博大精深，在科學技術發達的二十一世紀，試問有多少人能作出如此精美又被後人廣為流傳的詩來。
一座城市的文化底蘊體現在生活中的每個角落。無論是公園裡愛護花草的提示牌，還是廣告商的廣告牌，都讓我們與詩歌變得親密無間。城市中的一間間古老的書店裡透著明亮的光，總有人駐足觀望。書香的氣息扣人心絃，讓人難以忘懷。
公園裡的長廊上雕刻著精美的文字，吸引著多少遊客的目光。詩歌的魅力讓這座城變得生動起來，多了幾分藝術氣息。
人生的旅途中難免遇到很多不如意，但只要你靜下心來細細品味生活的樂趣就會感到豁然開朗。世界並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
一座古城一種書香，驀然回首那人還在燈火闌珊處。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”正如一本書上所說，所以失去的東西都將以另一種方式回來。
一個人靜靜思考自己想要的詩歌和遠方，沒有什麼可以阻擋你前進。與書做朋友，它可以傾聽你的煩惱也能為你排憂解難。人生的旅途你並不孤單，去自己想去的地方，走自己想走的路，為自己而活。
詩歌帶給我一份寧靜，讓我在這大千世界中找到自我，走向遠方。
飛翔，只為更美的遠方 篇19
國小四年級作文 ,651字“呼—呼—”春風吹著口哨來到了我的家門口，柳樹媽媽在溫暖的春光的照耀下將我抱了出來，我好奇地探出小腦袋想看看春天的景色，誰知，“呼—”的一聲又一次傳來，我便乘著風，依依不捨地離開了媽媽的懷抱，我依稀聽到母親的囑託：飛翔，就是為了更美的遠方……
我知道，我只是浩瀚宇宙中一團十分渺小的柳絮，但為了遠方更美的風景，我毅然決定乘風遠行。
風就是一艘小船，載著我，來到了一片茫茫大海。我放眼望去，滿眼都是浩瀚無邊的一片湛藍。我鼓起勇氣，緩緩向大海走去，大海彷彿感受到了我的來臨，向我張開它的懷抱。一陣陣海浪卷向礁石，拍打出震耳欲聾的響聲，似乎在向我鼓掌，恰似雷鳴般的掌聲。我情不自禁地向上一躍，就躺在了水面上，枕著自己的胳膊，笑容也洋溢在臉上。海風輕撫我的臉蛋，似乎向我訴說遠方的自由，我的心猛然一震，似乎感受到了遠方的呼喚：無限風光在遠方……
搖晃著腦袋，我盡力弄乾自己的髮絲，竭盡全力遊離海面，直到滿眼濃綠。這已是傍晚時分，綠色在月光的撫摸下，變得神祕莫測。迷迷糊糊之中，我看見前面有許多黃色的小亮點似乎在向我招手，我大膽地走上前去，在朦朧的月光的籠罩下，我看清了他們的模樣：輕盈、透明、靈巧。原來，遠方的事物如此新奇，如此讓人開眼界呀！我心中一陣歡喜，頓時歡騰起來，向更遠處飛去……
飛翔，只是為了更美的遠方，而雙腳可以丈量的並不只是步伐的大小，而是眼界的寬窄，我願乘著風，聽從內心最原始的呼喚，奔向遠方。也許，你會問我，我從哪裡來？我的回答只有一個：我的故鄉在遠方！
以遠方為題的作文 篇20
國三作文 ,839字時光流逝，我們總是想趕上時間的列車踏上尋找遠方的路，可偏偏光陰總是不等人，它把我們獨自丟棄在原地成長，讓我們學會自主堅定地向著理想的遠方邁進。
遠方的路並不是一帆風順，我們會遇見四季輪換的神奇風光，我們會賞遍春花秋月的鮮豔，我們會穿過泥濘不堪的沼澤，我們甚至還會接受來自人群中不同的目光……但這條路的遠方，是理想，是多少年來人們不顧一切苦盡一生都在追求的東西。
遠方，有著他無法抵抗的誘惑，即使放棄已經規劃好的未來，也要執著追尋。
在古代，有多少文人騷客為追尋自己理想而奔波四方，從小被禪師收養的孤兒陸羽本命中註定誦經唸佛，而他卻對吟詩學詞格外有興趣，面對禪師的反對，他依舊執著堅持。果然，上天看見了他的勤奮，他遇見了好心老婆婆教他沖茶品茶，在日復一日的積累之後，他將一杯香氣撲鼻的苦丁茶端給禪師並提出下山求學的請求，功夫不負有心人，他成為唐朝著名學者，也完成屬於他自己的《茶經》，終不負追尋到了自己的理想遠方。
遠方，有著他無顧旁人諷刺、嘲笑、謾罵的信念，是他面對千萬次失敗也不捨棄的理想。
愛迪生剛開始與別人談起他想發明電燈泡時，不被任何人看好，當他日夜獨自呆在實驗室反覆研究時，甚至連他最親的家人也認為他瘋了，外面的人更對他加倍嘲諷。可他彷彿是聽不見流言蜚語般獨自堅持在實驗臺上，終於在做了一千多次實驗後，他發現最適合點燃燈泡的材料——鎢絲，最終點亮了人間不滅的燈，為人們帶來永恆的光亮。成功的這一刻，他終找到了他渴望許久的理想遠方，同時也讓這一路上所有看不起他的人閉嘴。遠方，總是那麼耀眼，理想引領著愛迪生走進了成功的殿堂。
千百年來，古今中外多少取得成就的人都是因為堅守自己心中理想的遠方而成功。遠方的路依舊存在，或許它漫長而又艱難，或許它會讓人感到迷茫又無助，但這條路的終點是理想，那擁有著無限可能的地方……
來自遠方的故事，在向你展開，為何不懷揣自己的理想踏上這光芒萬丈的道路呢？