文具爭功記作文範例

國小四年級作文全文約745字

在一個靜寂的夜裡，書包裡傳來了一陣爭吵聲，到底是誰在那裡爭吵呢？讓我們去看看吧。原來是文具呀，他們在爭誰的本領更大呢，書包裡立刻變成了一鍋粥。鉛筆自豪地說：“我的本事最大，你看主人會用我寫出各式各樣的作文。”

橡皮瞧不起鉛筆說：“就你最厲害，你不是越寫越短嗎？再說你要是寫錯了，還不是要我塗掉你。”

文具盒說：“你們都放在哪兒呢？要是直接放在書包裡面，還不把書包弄個稀巴爛，還不是有我，所以我才是功勞最大的。”

圓珠筆也來了，她聽到他們都說自己功勞大，圓珠筆也滔滔不絕的說：“我的功勞才最大，我可以不用文具盒來裝，可以用筆蓋蓋上，連橡皮擦也塗不掉我，所以我的功勞才最大。”

尺子們也來湊那熱鬧，他們也馬不停蹄地說：“我的功勞才最大，主人可以用我來畫直角、鈍角、銳角、平角等等。還可以用我們來畫波浪線和直線呢！所以我的功勞才是最大的。”

修正帶心想：我的功勞也很大呀！她也加入了爭吵的隊伍裡。她稀里嘩啦的說：“我的作用才是最大的，我可以把圓珠筆一字不落地擦掉呢，而且我的顏色是五顏六色，形狀各式各樣的。最重要的我還可以討主人歡心呢！”

書包來了，她勸說道：“別吵了，再吵就有可能被主人給拋棄了。就算沒有被拋棄，主人也很有可能不再喜歡你們了，所以你們別再爭吵了。”

他們異口同聲地說：“你們別吵了，你們就是不願意承認別人的功勞比自己的大嗎？”

我突然翻開了書包，對他們說：“你們別吵了，你們都是我的好夥伴。你們每個人的功勞都是最大的。”

通過這件事情我明白了團結才是最棒的。

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