跟自己過不去的人作文範例

國二作文 全文約760字

在漫漫的人生路上,我們總會遭遇波折,總會碰到一些跟自己過不去的人或事。在我的學習中,我就一直認定跟我過不去的人是她—娟子。

我和娟子同是英語科代表,可我倆卻是井水不犯河水,各走各的路,各做各的事。

那天,是娟子負責早讀的。她按照英語老師的安排,照例點名抽讀老師剛剛教的新單詞。料不到的是,她第一個抽的同學竟然是我。誰都知道這課的單詞難讀難記,加上我昨晚根本就沒有複習單詞,以至於我全都忘了。我只能無奈地站起來,吞吞吐吐的,半天也沒有讀出一個單詞來,惹得同學們都捂住嘴笑。我又急又氣,臉紅得像熟透了的蘋果。心裡想:唉!真丟人,還是響噹噹的英語科代表呢?竟然連一個單詞也讀不上,誰叫我昨天沒複習呢?不對,全都是娟子的錯,全班這麼多同學,她不叫,偏偏叫我,這不,分明就是要我難堪嘛。好,今天你讓我難堪,改日我也讓你下不了臺,咱們走著瞧吧。我越想越氣,早讀在我的憤怒中結束了。她和幾個女同學坐在一起,她們小聲地說,大聲的笑。我彷彿聽見娟子在說我的壞話,樣子真令人討厭。

我盼星星,盼月亮,終於盼到了我負責早讀的那一天。嘿,真巧,今天這課書要背起來真不容易呀!可我卻像找到了出氣筒一樣,暗自高興。上課鈴一響,我馬上精神起來。我故意叫娟子起來背書,果然不出我所料,她吞吞吐吐地背了半篇文章就不行了,同學們都好像替她著急呢,可我的心卻不知道有多涼快呀!這一次,我終於解了心頭之憤。

此後,每輪到娟子負責早讀的前一個晚上,我都會認真地複習單詞和文章。有好幾次我也想到放棄,但是,一想到娟子上次提問我的情形,我就打消了偷懶的念頭,因為我一定要贏她。

一學期下來,我的英語成績大大提高了。當老師高興地詢問我進步的原因時,我才發現原來是那個跟我過不去的人—娟子促使我不斷進步,是她一直鞭策著我努力學習,教會我永不放棄!

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