餅乾咬畫作文範例

國小三年級作文全文約588字

我們平常用鉛筆、鋼筆、彩筆畫畫的。今天在小橘燈作文我們甚至用了餅乾畫畫，實在是太好玩了，讓我給你們講講吧。

那是一個風和日麗的早上，我走到了作文教室。開始上課了，老師拿出了自己的作文包神神祕祕地讓我們猜裡面有什麼東西。我有些好奇，裡面到底有什麼東西呢？有的同學才是一個鉛筆盒，可宋老師拿出了一沓稿紙，讓我們目瞪口呆。宋老師站在那繼續說：“同學們繼續猜吧。”同學們興致勃勃地猜：“是一包糖吧？”這次老師卻拿出了一包餅乾，還故意誇張地說：“呀，餅乾，是不是能吃了呀？”同學們一聽都在那歡呼雀躍。沒想到宋老師話鋒一轉接著說：“這餅乾可不光用來吃，我們用餅乾畫畫。”什麼？用餅乾畫畫？同學們滿腹疑問，在下面交頭接耳的討論著：“怎麼用餅乾畫畫呀？這怎麼可能嗎？”

宋老師在幻燈片上打出了用餅乾畫畫的圖案，讓我們用餅乾咬出圖案來，上面有五角星的圖案、電話的、三角形的……各種各樣，實在是太好玩了！老師一人發了一塊餅乾，讓我照著上面的圖案咬出一個圖形來。我咬了兩個，一個是三角形的，另一個是三角形的。我的同學劉子涵也做了兩個，一個是五角星的，一個是心形的，非常美麗。

過了一會兒，比賽結束了，大家都為玩得非常開心。

用餅乾畫畫可真好玩呀！

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