話語裡的微感動作文範例
真正的感動,往往在一瞬間碰觸我們的心靈
——題記
風花雪月,流年四季。在生命旅途中,總有一些事情使我們感動。它們或微小,或平淡,卻總能在一瞬間直擊心靈。
升入九年級後,我們變得更加忙碌了,在學習之餘還要擠出時間進行理化生實驗訓練和體育訓練,對於理化生實驗我們還好,不會很累,但是對於體育訓練,那可就不一樣了。每天都要起很早進行訓練,課間操的時侯還要跑步,下午放學後也要訓練,因此我們都很累,上課經常會有打瞌睡的。
早上訓練的時侯,天黑沒有老師,我們就會偷會兒小懶。課間操的時侯會有有好多老師,我們的班主任也會在操場上隨我們跑步,我們也不怎麼敢偷懶。可是,經常是跑到一多半以後體力就有些不支了,跑的越來越慢,幾乎想要停下來走一會兒,但又因為有班主任在旁邊就只好硬著頭皮繼續跑了。有一次,我們跑得已經很累了,快要堅持不下去了,班主任就站在跑道的一旁對每一個從她身邊跑過去的同學說:“加油!再堅持一下,再跑兩圈。”聽到班主任鼓勵的話,我感覺一股暖流劃過心田,頓時充滿了力量,努力向前跑去。集合後,班主任又細心叮囑我們,跑完後不能立刻喝涼水等等一系列注意事項,那一刻,我覺得老師真的很暖,心裡好感動!
考完一模後,我們的成績不太理想,接著,班主任又調換了座位。我從中間第二排直接調到了門口的第一排,那個座位看黑板的角度不太好,再加上老師上課後一直是背對著我們這邊,會把黑板上的字給擋住。調座位的那天,我不想坐那裡,下課後,我去找老師商量能否換個座位。可是她卻沒說話,只是看了我一眼,又和旁邊的同學說話了。那一刻,我覺得很委屈,然後離開了辦公室。我心裡覺得老師是針對我,是故意把我排到那裡的。我那時真的很想哭,自尊讓我忍住了眼淚。但是,幾天後,她的一句話卻讓我感動了。那天她上完課後,走下兩臺,來到我前面,對後面的同學說:“把桌子向後挪一點,我們第一排的都要被擠到門口了。”移完桌子後,她問我:“這次是不是看得清晰點?”我點了點頭,嗯了一聲。那一刻我心裡一顫,喉嚨好像被什麼堵住了一樣,我被老師體貼的話語感動了。
一句話雖然細小,但它卻如一朵美麗的花,綻放在我的心中,帶給我滿滿的感動。
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