一句話裡的微感動作文範例

國小六年級作文全文約841字

這件事就發生在前不久。那天要考語文，我坐立難安。“同桌，怎麼了？不舒服嗎？”我的耳邊傳來一個聲音。我猛的抬起頭，是我的同桌。“沒什麼，只是有點兒……”我沒敢多說，生怕同桌聽出我緊張的語調。“嗯……不就是考個語文嗎，緊張啥？你又不是沒考過語文。”同桌那輕快的語調緩解了我心中的緊張。“對，我又不是沒考過語文……”我小聲地說，“不過還是很緊張……”

考試前五分鐘，同桌拍了拍我的手臂，“幹嘛？”我有點要瘋的感覺。“加油，相信你自己。”同桌盯著我，一個字一個字地說。這句話聽得我愣了下，隨即會心一笑。

席捲發了下來，我寫上名字，腦海裡還時不時想想同桌說的話。我扭頭去看同桌，同桌鎮定自若地坐在那兒，絲毫不把考試當回事兒。

老師下令“開始考試”，我的手心開始冒冷汗，但心跳已經恢復正常，不像考試前那麼狂跳了。時間彷彿變慢，我也沉浸在答題的樂趣中。“糟糕，這道題，我……不會啊！”我心中暗叫不妙。急性子的我先把那道題空了下來。其他題目做完了，那題絲毫沒有任何頭緒。

我如求救般看向同桌，同桌給了我一個鼓勵的眼神，還給我做了一個加油的手式。“加油，相信你自己”，同桌說的話又在我耳邊響起，我深吸一個氣，強迫自己放鬆下來。腦海彷彿有什麼頭緒了。我在同桌鼓勵的話語下，有了新的思路，思路清楚了，答案自然也水落石出了。

考完試後，我找到同桌，拍拍他的肩膀，說：“我謝謝你哦！，謝謝你的鼓勵我！”同桌只是笑笑，不說話。

成績出來以後，我和同桌都取得了相當不錯的分數。我很慶幸我有這麼一位好同桌。

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