著了好奇的道作文範例

國小六年級作文全文約811字

“呼——呼——”，我又聽見爸爸在刮鬍子了，只見爸爸筆直地站在鏡子跟前，一隻手背在身後，另一隻手正拿著刮鬍刀，颳著他那又粗又硬的鬍子。

爸爸刮完鬍子後，那叫神采奕奕，但爺爺刮完後卻總有一絲絲血跡。看到他們這樣，我也想試一試，可他們卻不讓我碰，我看著近在咫尺的“凶器”，卻不能好好研究一番，就好比是看著糖又不能吃的孩子，一定要吃到嘴裡一樣。於是，我決定一探究竟。

一天，趁家人不在家，我趕緊在家裡東翻翻西翻翻，就是為了找爺爺那“珍貴”的刮鬍刀。我找了很久都沒找到，十分沮喪，正在我發愁時，突然，靈光一現，想起了爺爺刮鬍子的場景：他照著鏡子，在廁所刮鬍子。對了，我應該去廁所找找，果不其然，我一進廁所就找到了，它正靜靜地躺在梳妝檯上。

接下來我開始了“偉大”的工程，拆刮鬍刀！我先拆了外殼，發現裡面有一個閃著光的刀片，難道這就是平時傷爺爺的罪魁禍首？並不厲害啊？看來我得仔細研究一下它了，我先平著摸了摸，沒什麼感受，於是我又換了個方向摸了摸，只聽“刺啦”一聲，我的指尖感到一陣刺痛，我抬手一看，我的手竟然劃了一道紅得出奇的口子，十分難受。我用紙巾把傷口包了起來，可疼痛卻絲毫未減少。可奇怪的是我的好奇心也沒減少，反而越來越強烈了，小樣兒，還挺厲害，看我“拆穿你”！我又繼續研究了起來。沒過多久，我就聽見了爺爺的腳步聲，就趕緊收拾好東西裝作寫作業。這一天，我都提心吊膽，害怕家人發現我的傷口。

由此可見，刮鬍刀十分鋒利，本還想研究爸爸的那款，看來還是算了吧。看著手上的傷口，我長了一智。好奇心用錯了地方也會給我們帶來不必要的麻煩，但我們也要保持好奇心的存在。好奇心是把“雙刃劍”，以後我一定要好好辨別它的真偽。

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