一次有趣的朗讀比賽作文範例
國小六年級作文 全文約656字
高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”在我們的生活中,讀書是必不可少的一部分。讀書能使我們感到快樂,能讓我們在知識的海洋裡遨遊。令我記憶猶新的是和爸爸、媽媽在家裡舉行的一次朗讀比賽。
那天,我別出心裁地設定了一些有趣的小環節和題目,並邀請爸爸、媽媽來參加。我請媽媽當“裁判”,我和爸爸當“選手”。媽媽為我們選定了題目——小學四年級下冊學過的《桂林山水》這篇文章。聽到這個,我心中不禁暗暗自喜起來:《桂林山水》?這不是學過的課文嗎?我頓時充滿了信心。
首先由爸爸“選手”登場。他用他那不太標準的普通話讀了起來,讀得聲音洪亮。突然,他突發奇想,用自己的家鄉話讀起了課文。本來非常優美的一篇課文被他讀得妙趣橫生,惹得我和媽媽笑得前俯後仰。
輪到我朗讀課文了。我突然緊張起來,小心翼翼地拿起課本,小聲地讀了起來。開始,我的聲音裡夾雜著幾分緊張,讀得一點都沒有感情。但後來,我就膽子大起來,開始放聲朗讀。我讀得又響亮又充滿感情。時而緩,時而急。時而輕快,時而低沉。讀著讀著,我彷彿看見了像無瑕的翡翠一般平靜的灕江,還有那形態各異,秀麗的山峰。我讀到了忘我的境界,想象著作者的心情和感受,如同身臨其境。不知不覺,一篇課文被我讀完了,而我還意猶未盡,無法自拔。
最終還是我獲得了勝利。這次經歷讓我知道了讀書要去體會作者的感受,去想象作者是如何描繪景象的,這樣就如同身臨其境,才能把書讀透,把書讀懂。
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