下一個會不會是我呢作文範例

國小五年級作文全文約611字

星期五下午，期待已久的古詩詞背誦大賽如期而至，有人躍躍欲試，有人怕得要死——像我，還有很多不會背。

比賽開始了，每班派5個人上去，一開始就是我們班，誰叫我們是1班呢？第一個運氣好得不得了，居然抽中了一首白居易的《草》，三下五除二，搞定。接下來也不難，就是一首《乞巧》把我難住了，好在我沒上，不然就尷尬了。

進入到500人海選階段，這就有點緊張了。如果電腦不長眼，不小心抽中了我，那可怎麼辦呢？下一個，抽出一個“藍天樂”，嚇我一大跳，我叫“陳天樂”，一字之差啊，嚇死寶寶了。這個倒黴的“藍天樂”抽中了一首《嫦娥》，很難，我是背不出開的，相信那個“天樂”也夠嗆——樂不起來，果不其然，不會揹你可下來呀！還在上面死撐，這面子往哪擱呀？

也有讓人開心的，後面一個7班的學生居然抽出一首《靜夜思》，詩題出現在螢幕上，全場沸騰了，一些人驚呼：“這簡直是歐星呀！”還有人大喊：“這一定不是真的。”當然對於7班的這個學生來說，這簡直就是小菜一碟。

下一個會不會是我呢？我一直在緊張中期待，在期待中緊張不已。雖說到最後都沒有抽到我，可我那個難受呀，就像被凌遲一樣，一點一點、一點一點，一直在折磨我。我倒想，乾脆一開始就抽到我，就不會緊張到底了。

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