以慌亂為題的作文作文範例

國三作文全文約4963字

【篇一：以慌亂為題的作文】

酈芷慧

夜幕降臨，籠罩著路燈暖橙色光纖的城市正處於最喧囂的時刻，超市中，一對母女推著車，信步閒逛。

女孩大概只有五六歲的樣子，扎個雙馬尾，一蹦一跳的跟著母親的步伐。之所以說是母親，是因為她看起來大概是二十七八，但惹人注意的是，她一直用左手拿著一個手機，不時劃拉兩下，露出笑容，右手則微微護著女孩的衣角，不時囑咐一句“別亂跑。”

突然，母親似乎是想起了什麼，拍拍女孩讓她在原地等候看著車，自己走去前方買什麼。女孩一開始還留在原地，後來時間長了也不耐煩起來，於是找了個地方蹲了下來，大概是想玩“捉迷藏”的遊戲。

好像沒過多久，母親回來了，一手提著牛奶，一手握著亮著的手機，喊著“媽媽回來了”，可抬頭一看她卻愣住了——只有一個車子孤零零的呆在那，女兒不見了。

母親明顯慌亂了，她急匆匆的將牛奶放在購物車裡，手機息屏後隨意擱置在一邊，就繞著四周一邊轉，一邊呼喊著女孩的名字。

帶著哭腔的聲音穿透超市，惹來不少人的眼光停留在這個年輕的母親身上，有同情，有疑惑，有憐憫。慌亂中，母親不小心和一位路人撞個滿懷，路人也沒有生氣，反倒安慰了幾句。女孩看到這樣也慌了，跑出來哭到：“媽媽我在這兒，媽媽我在這兒。”

失而復得的喜悅和對女孩亂跑的憤怒一下就鋪天蓋地的像母親湧來，母親狠狠瞪了女孩一眼，又後怕的緊緊牽起女孩的手，回到原來的地方。

片刻後，女孩看著母親，不明白她怎麼又突然慌亂起來，隨後，一聲尖細的叫聲又穿透了超市——

“我的手機呢？！”

【篇二：以慌亂為題的作文】

殷佳鈺

家裡的芋頭賣完了，外公計劃著進城來玩玩。

“這回我也要跟城裡人一樣，去大商場買件衣服穿。”外公在電話裡說。賣了芋頭，他的語氣裡透著喜悅和驕傲。

外公是自己坐了公交車進城的。他幾乎沒出過老家，是怎麼從一路摸來的？我不知道。因為他來電話時，已經在汽車站裡了。

母親帶他到商場買衣，他卻像個膽小的孩子，有點迷茫，有點慌亂地環顧著周遭花花綠綠的商店。他的身影便不由得落在了我的眼睛裡。

因為十年前一場車禍，外公差點傾家蕩產，徹底地失了那股英年浩氣。康復之後，也只是幫外婆忙忙農活。他上身只隨意套了件毛衣，下身，洗得發白的藍布褲子上沾著點點泥痕。留有後遺症的他右腿不太靈便，走路須得一斜一斜地歪向右邊，肥大的褲腿晃晃悠悠的，使他的背影看起來就像一堵搖搖欲墜的牆。

可分明就在昨日，他還是那麼意氣風發，把成噸成噸的鋼筋混凝土，預算得分毫不差。他曾是建築預算師和設計師，總是一身西裝筆挺，英俊得很。童年裡，外公總揹著我玩“騎馬”，把我寵上天。那時，他的後背望上去，就是一堵厚實的牆。

原來，老下去，真就是一瞬間的事。

母親看中一件加絨的黑色皮衣，讓他試穿。皮衣是不錯，恰到好處地遮住了他微駝的背。站在鏡子前，他扯了扯衣袖，十分滿意而又有些慌亂地看著鏡子裡的自己。

“就這件，好嗎？”母親問。他有些不好意思地點點頭，從口袋裡掏出一個錢包。

“爸，和女兒出來還要您掏錢？”母親笑吟吟地把他的手擋回去，“這錢，留著給你和媽買點好吃的。”他推讓著，可看清了衣服的價錢，一下子就慌了。他搖著頭，囁嚅著對母親說，“……我不用穿這麼好的。”

那套衣，不過幾百塊。

最後，還是母親搶先付了錢，在他十分抱歉的眼神下。

出了商場，已是傍晚。周遭的色彩，漸漸變濃變深。身下的地，也漸漸涼了。外公的背影，在前方漸行漸遠。我的眼睛有些模糊，是夕陽晃花眼了吧？什麼時候，他開始變得這樣清瘦蒼老？什麼時候，他開始會像個孩子一樣，慌亂得不知所措？

望著眼前步履蹣跚的背影，我很想上前牽著他的手，對他說：

“從此，再也不必慌亂。我可以花一輩子的事件，陪你直到這段路的盡頭。”

【篇三：以慌亂為題的作文】

閔祥新

心若荒蕪，慌亂充心。不知所措，無可奈何。

秋風送爽，金芒萬丈。我正準備出去吃飯，穿上外套，披上風衣。跨門而出，一副自信滿滿的樣子。

騎車來到店門口，隨一點的些小吃，便坐下來。窗外，璀璨的光透過樹梢的縫隙灑了下來，宛若一地的碎金。閒來無事的我便伸手進口袋裡掏了掏。不料，身上的鑰匙竟是一把未帶。內心的慌亂，頓時由心溢散到每個部位。

我趕緊走出了小吃店，在來的路上仔細找鑰匙。但卻始終沒有找到，只能是落在家裡了。無可奈何的我只能拿起的手機。撥打了爸爸的電話，心中的忐忑不安與慌亂令我躊躇不決。但也只能打了，但是他們都去了外地，所以只能先讓人爬圍牆翻進家裡，然後再把鑰匙拿出來。

聽到爸爸允諾我後，我的心頭一鬆，但隨即又慌了起來。倘若是認識的人便罷了，但若是不認識，不熟悉的人豈不是一場災難，但現在又有什麼辦法呢，只能先如此了。

於是我很快的吃完午飯，飛奔回家。慌亂之意猶如汗水浸透了我的全身，我竟然慌不擇路。選了一條更遠的路回家。

到家時的我已然氣喘吁吁。來幫忙的師傅也是剛剛才到，在慌亂之中的我在師傅工作中險些幫了倒忙。不過花盡時間。最終也還是拿到了鑰匙，雖是舉步艱難。不過還好，也是有驚無險較為順利。

慌亂處事，定是事倍功半。唯有冷靜行事。才能順利無阻。

【篇四：以慌亂為題的作文】

陸一帆

興奮，失落，驚慌，都是我們平時生活中所有的一些情緒，給人們帶來的感覺也有所不同。

驚慌失措，人都會有，有的是因為犯了錯，有的是因為突發險境，而我，卻有一次非常深刻的教訓。

那日，陰雲密佈，天上下著傾盆大雨，不時閃著電光，我的心也隨著那閃電一樣奔騰，今天是月考公佈成績的時候，全班不同往常一般吵鬧，格外安靜，他們都很緊張，這是我們本學期第一次考試，誰都希望成績理想，他們一個個如同熱鍋上的螞蟻，紛紛拿出自己的試卷預估分數，有的同學捂臉哀嚎，有的同學洋洋得意，彷彿自己已經有了必勝的決心。這時，班主任……

一張薄薄的紙被放上了投影儀，我們都忐忑的看向大螢幕，我顫抖著看向那張紙的最下面，看到我的名字，我猶如五雷轟頂，怎麼會，怎麼會考成這樣，我想著：今天回去改咋樣向父母交代，萬一要簽字怎麼辦，怎樣才能度過這一關。想到這，我不禁後悔考試時為什麼要不全力以赴，考試前為什麼不認真複習，如果有後悔藥，我恐怕會一口吞下吧。老師開始板著臉從一號開始訓，同學們都顯得很驚慌失措，紛紛交頭接耳，就連剛剛胸有成竹的同學都不禁一抖，只聽他喃喃自語：不可能，不可能。突然哇的一聲，一位女同學被老師訓哭了，只聽老師怒吼：哭解決不了問題，你們應該從這次的失敗中吸取教訓，保證下一次不會失利。我的心如同在巨浪中的船一樣搖擺不定，當我聽到我的名字時，我的心不禁揪了起來，老師會怎樣批評我，我又有何顏面面對老師，又怎對得起老師的諄諄教誨。先聽老師嚴厲的批評，突然我聽到老師表揚了我，我用驚訝的眼神看著老師，老師同樣也嚴厲的盯著我，他叫我起來，板著臉嚴肅的對我說：你考的不好，但對比期末有了許多進步，在座的各位都有進步，但你們需要重視錯誤而非重視閃光點，這才是你們應該有的做法。

下課了，我呆坐在座位上，想了許多，公佈成績時我為什麼要驚慌，自己考出來的就應該去勇敢接受不是嗎？我們應該反思自己哪裡有漏洞，而不是一味的驚慌和後悔，也不應該去逃避……

看著有的同學興奮的到處炫耀，有的同學捶胸頓足後悔不已，而我卻分外驚慌，寫到這我不禁陷入了沉思……

【篇五：以慌亂為題的作文】

倪文婷

站在窗前，輕抿一口茶，無意間朝外面望去，無數的小泡泡在翩翩起舞……

以前，在外婆家和表哥表姐一起玩。我們把洗潔精和水混合在一起，用吸管吹，就能吹出七彩的泡泡。泡泡在空中飄著，我們用水槍把一個個泡泡射穿。泡泡飄的很高在太陽的照耀下，變得略透明，弄得我眼花繚亂，很難射穿，大多數泡泡都是自己結束自己的生命的。

有一次，我不但沒有擊中泡泡，反而射到了院子裡一條正在睡覺的黑狗。它被我們驚醒了，眼睛透出凶惡的眼神。它緩緩起身，後腳不停地划著地面，像是馬上要向我們撲過來。

比我大點的表哥表姐也顯得有些慌亂，我們嚇壞了，連忙圍著院子跑。雖然我們知道，不能在狗的面前跑來跑去，但是我們還是抵擋不住內心的恐懼。儘管我們彎著腰，邁開大步，不顧一切的狂跑，可狗還是緊追不捨，甚至感覺有一次已經碰到了我的褲子，嚇得我心驚膽戰。

怎麼辦呢？

突然我靈機一動，大聲的喊：“我們快點往屋裡走！”接著便是一個箭步衝進屋子裡，鎖上了門。誰曾想這間屋子是廁所，唉，只能將就一下了。大家把背緊緊的靠在門上，個個都上氣不接下氣，口中喘著粗氣，提心吊膽，生怕狗撞開門，撲進來向我們進攻。門外的狗叫聲和撞門聲引起了媽媽的注意。

過了一會兒，門外沒有聲音了。我們偷偷的瞄了一下門縫外的世界，黑狗還是鍥而不捨的守在門外，不肯放棄。表哥無奈的說：“也不能一直待在廁所吧，我先出去幫你們引開這條狗，你們趁機會趕緊逃走。”“好，你加油！”我和表姐說道。一，二，三！表哥跑了出去。卻看見媽媽用手撫摸著小狗的頭。原來媽媽聽到我們的聲音，趕了出來把狗從門口帶走了。表哥長吁了一口氣，拍了拍胸脯說：“我其實一點都不怕狗！只是想讓你們慌亂一下而已……”

“哈哈！”快活的笑聲瀰漫了整個空氣。內心的慌亂也煙消雲散了……

【篇六：以慌亂為題的作文】

倪崇凱

劃破教室的寂刺耳的鈴聲靜，那一刻，慌亂湧上我的心頭！

上個星期，自己由於校園電話卡丟失，母親便給了我一部老舊的手機，讓我帶去學校便於和家裡聯絡。要知道，我們學校是嚴令禁止攜帶電子產品的，於是我便提心吊膽地過著每一天，好在並沒有什麼事情發生，日子也一天天過去……。

就在一切都風平浪靜之時，一場暴風雨卻悄然而至，打得我措手不及。

那是一天午休，我與同學們正在教室裡面寫作業，安靜與祥和籠罩了整個教室。突然，一陣刺耳的電話鈴聲像炸雷一般轟擊了這安靜的氣氛，如波濤般向四周擴散，驚起了正埋頭苦幹的同學們。我對此卻毫無察覺，仍在低頭寫著作業。電話鈴聲仍在持續響著，擾的我也無心繼續寫下去。當我一抬頭，卻看見同學們的目光如聚光燈似全都彙集在自己身上，我不禁慌亂起來。心底暗暗一驚，難道是我的手機響了嗎？不會啊！我明明再三確認關機了啊！我故作鎮定的四處張望，但微微顫抖著的手卻暗示自己不平靜的內心。

此時，班主任的目光卻也向我掃了過來。頓時，我整個人就似浸入冰水中，一點點被寒冷侵蝕，從後背到脊髓，再到全身，一股深深的無力感襲捲了整個大腦。雙手緊緊攥著，掌心汗珠沁出。那一刻，我彷彿被洪荒猛獸盯上了一般，慌亂無比。此刻，我才猛然想起，也許是自己帶來的手機響了！霎時間，我的大腦一片空白，胸口的心臟砰砰直跳。書包裡的手機就像定時炸彈一般，隨時準備炸碎我的心。我恨不得把手機連同書包一起遠遠地扔出窗外。然而，我卻渾身疲軟，四肢動彈不得。

隨著班主任腳步的聲音一點點接近，我的神經愈發繃緊。我不敢抬頭，準備接受老師暴風驟雨般的斥責。“是你的手機響了吧？先把手機關了再交給我吧，不要打擾其他同學”。老師以一種平和而又有嚴肅的口吻說道，像一針強心劑打進了我的心裡，讓我不再慌亂，重新恢復了理智。“不過，手機我就暫時保管了，等你考到省丹中以後，再光明正大地取走它，好嗎？”我沒有說話，抬起頭對老師報以感激的微笑。

那一刻的慌亂，被老師的平和所撫平，也在我的心中埋下了希望的種子。手機雖然沒收了，它帶給我的不是屈辱，而激起了我學習的激情，成為我前進的動力。

我一定會履行這特殊的諾言，將那一刻的慌亂，化為此刻的決心，衝向遙遠的彼岸！

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