有一種享受叫老韓書屋作文範例

國小六年級作文全文約726字

走進魯迅先生記憶裡的百草園，眯起眼仰望黃雀向空中射去，體會朝花夕拾的樂趣；

聆聽蕭紅在祖父園子裡的歡笑，看著她撥弄南瓜的葉子，卻感受到她物是人非的惆悵；

去城南，看看林海音記憶裡那個熱鬧質樸的城市；

到姜戎筆下的草原去看狼，體會風吹草低間狼圖騰的深意；

同唐僧師徒一起，去西天去真經；

坐上梁山泊的第一百零九把交椅，同好漢結義，懲惡揚善，劫富濟貧；

融入賈府，不動聲色地冷眼旁觀大家族由盛而衰；

化身最普通的兵卒，在征戰殺伐間體驗東漢末年三國紛爭的混亂；

……

這不是什麼高階的VR裝置，也不是電視劇中狗血的劇情。只需在一個地方不動，一直幹一件事，就能體驗到以上樂趣。

那就是——

待在老韓書屋讀書。

每天兩小時，足以將一個乞丐改變成一位書生。

書屋是韓老師自費建立的，讓等待上課的孩子們有一個充滿書香的去所。這裡的書就像一股清流，灌溉著每一位讀者即將乾涸的心靈。這個時代的人們，思想觀念發生著極大的改變。讀書，不再是一件神聖的事。人們開始對資訊科技產生依賴性，網路小說一抓一大把，殊不知真正的享受，是那些被人們所拋棄的——讀書，讀真正的書。

於是老韓書屋，就成了一個聖地。

在這裡，大家都很安靜，就連借書還書也都是躡手躡腳的；在這裡，閱讀的快樂把人們的心靈慰藉；在這裡，讀者心中的新月在文字中得以重生。大家的心都深深地被打動了。

可以說，成長，請配上老韓書屋。

可是捫心自問：

為什麼這樣一個小小的圖書館，能成為我們心目中的“聖地”？

這難道就是科技發展的代價？當全民被一隻手機所困，當我們無處可逃，我們的書性丟在了哪裡？我們的書心又向哪裡安放？

您可能感興趣：