常讀常新——《人生》作文範例

國三作文 全文約982字

一望盡去,棕黃色的土田充斥了全部,仔細看去才看得見新生的麥苗覆蓋著一切。這裡,溝壑縱橫,似老人們臉上的皺紋,被歲月磨去了不盡的芳華……

初讀《人生》是在上小學三、四年級的時候。我算是半個從農村長大的孩子,所以對那一望無盡的黃土,有家一般熟悉的感覺。那時年幼,只是覺得書中的一切都那麼似曾相識,半字不識一個的鄉親們,在地裡勞作的農夫們,那一個個從鄉下考入大學的哥哥姐姐……這一切都讓我感到從未有過的歸屬感。

後來,在小學畢業的那個暑假,望著滿山不盡的“坑坑窪窪”,以及黃土,還有那虯枝崢嶸的棗樹林。閒來無事,拿著書,坐到黃土地上,乘著桃樹下的涼蔭,吃著順手從地裡摘的甜瓜,讀起書來。那時的我才明白黑與白以及是非對錯。看著看著,心中便不由得罵起那個依仗財勢的劉立本,罵他害了高加林的大好前途。也明白了“走後門”的迂腐現象,為現在社會中受高層階級欺壓的人們而打抱不平,希望推出新的政策,打擊貪官,為群眾平冤!

而今,我又一次捧起這本書,去品讀“人生的道路”上的每一個“岔路口”。高加林受到高考落榜的打擊後,又再次落到人生低谷——要回家種田。此間,他初聞甜蜜的愛情,讓他內心得以慰藉。這正極像我初至他鄉,面對如此繁重的作業,不免“飽受挫折”。那時的我,只是一股子勁兒地學,也付出過不懈的努力。當然,收穫到的是我在班中名列前茅。只是,因那時驕傲,學業故有所退步,也讓我清清楚楚地明白了事情的本質。也正像高加林從農民成為正式工作人員後,只滿足於現狀,不再進取,最後一落千丈……

讀《人生》帶給了我家一般的熟悉;讀《人生》告訴了我世間的對與錯;讀《人生》教會了我去珍惜一切;我還會再讀《人生》……

《人生》是一本永遠也讀不透的書,不知下個十年,在我二十三歲時,我會又讀出些什麼。學習品質?人生仕途?或是愛情意義……這一切,都無從知曉。我不禁想到,當我年至古稀重讀此書,回憶起童年的幼稚想法,又會想些什麼呢?

只是願《人生》引領我,做一個對的人,去做一些對的事……

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