我的班長作文範例
他個子不高,但精神特別好,總是一副向上的樣子,從來沒有萎靡不振的瞌睡狀態,這讓我有時候覺得他的身體也高大起來,同時不由產生敬佩,他就是我們的班長————武子穎。
他是一個耐心的人。有一次,數學老師拖堂,快上歷史課的時候,才急匆匆地佈置中午作業。因為老師講得太快,以致於很多人沒聽清楚,直到中午了還不知道作業是什麼,只好紛紛問班長。“班長,今天中午作業是什麼呀?”一個同學問。“第三十八頁六大題。”班長回答。還沒過一分鐘,又跑過來一個人,問:"班長,作業是啥?”“第三十八頁六大題。”班長回答。又過了一會,同學又來問:“班長,中午作業是?”班長回答道:“三十八頁六大題。”我心裡想:這些人怎麼都不聽老師說話,如果我是班長,早就不耐煩了!”但是班長,不管別人問幾遍,他都沒有不耐煩,而是很耐心地一遍又一遍說,真不愧是班長呀!
他是一個很關心班級、關心同學的人。記得晚自習下了以後,我作業寫完,急匆匆地離開了教室。回到了宿舍後才想起教室後門忘關了,我是班裡負責關門的。這時候宿舍快熄燈了,我就沒有再回去關。那一夜,我輾轉反側,連做夢都是第二天老師責備的眼神。第二天一早,我趁別人還沒去班裡前先跑到教室,一看,“咦?後門怎麼鎖住了呢?”我迷惑不解。後來向同學打聽昨晚誰關的教室後門,有人說:“是班長昨天把後門鎖住了。”這時,我心中的疑惑解決了。我找到班長向他道了謝,班長說:“下次可別忘了呀!”
他還是一個負責的人。還有一次,學校派每班三個人去領校服,我,班長和學習委員去了。到了那兒,班長很條理地說:“把咱們班的校服放在這一堆,我和學習委員給你,你把數目數對。”“嗯,知道了。”我回答。緊接著,班長每給我一次,都會說一句:“這是140的,有兩個,數對。”“這是150的,有十個,你看一下對嗎?”“這是160的,有十六個,數對。”“這是170的,有二十七個,數準確。""這是180的,有四個,對嗎?”……不管是多少個,哪怕是一個,也要數清楚,看清楚。領完之後,班長還是不放心,要我從頭到尾再數一遍,要夠55個。我就對班長說:“我都數了十遍了,肯定對著呢!”“還是再數一遍吧,以防萬一。”班長邊數邊說。
在我們學校,若是有什麼重要的事,學校都會要求各班班長去開會,他總是第一個去,也總是第一個回來,第一時間把事情傳達給我們。上次學校要求核對每個學生的資訊,班長手裡拿了張紙,跑進教室,走上講臺,站在講桌前,拍了拍雙手,讓教室先安靜下來,然後把紙高高地舉起,一手拿紙,一手指著紙上的字說:“現在大家核對一下自己的資訊,看,第一列是自己的名字,看後面的內容是否一致,一致的,在名字前打一個對號。不一致的,在這張紙的背面把正確的寫上。”說完,他就把紙翻過來,讓我們看清楚。班長的每一個細節都做得很到位,他就是我們班的驕傲。
雖然每天有很多的雜事要去辦,但是班長的學習成績一直很穩定。他每次上課都很專注、認真。窗外有一點什麼動靜,同學們都扭頭去看,班長卻仍舊低頭寫作業,絲毫不理會。他從來不走神,一直到現在,我還沒有見過班長被老師批評過,老師每次叫到他,說出來的話從來都是讚揚。
班長的耐心、負責、專心、昂揚的精神一直是我們班的精神榜樣,他就像一位撐船人,領著我們駛向遠方。
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