坐在生活的前排作文範例

國二作文全文約941字

生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。坐在生活的前排，行走在人生的前列。

——題記

上課鈴響，催促著同學們回到座位。大家坐定，掏出課本，盯著一條條學習內容：說明文詩歌鑑賞、幾何不等式、化學方程式、中共十九大……學習生活日復一日，枯燥乏味；老師用心良苦，變著法子傳授；家長無微不至的關懷，讓炎炎夏日也溫潤如春；同學們並無惡意的互相取樂，似乎為呆板的學習增添色彩；中考倒計時的標牌冰冷冷的掛在教室最顯眼處，沉寂在書上的萬年死灰的知識像精靈一般舞動著，填滿我的青春。

我一頭扎進書山題海，看著這些並不喜歡的文字，腦海中飛速旋轉，努力讓自己瞭然於心。

聽著老師抽絲剝繭般地詳細分析，教室的同學伸頸、側目、微笑、默嘆。我不甘心居於人後，我努力擠進班級前列，我潛心貫注，兀兀窮年，只為一個理想的分數，一個理想的排名。

有時候常常反思自己如此的意義，嚮往著那些放浪形骸的學生，可以在籃球場上自由馳騁，可以在電腦遊戲中沉迷自我，可以軋軋馬路看看電影。我自學習之始，就按部就班地識記、演算、刷題，在學習中似乎失去了自我。

一抬眼，路燈不知什麼時候已經亮了，我坐在教室窗邊，眼睛不覺瞟到窗外。不遠處是校外的馬路，車水馬龍、熙來攘往，無不昭示著一天工作學習的結束，而我們——初三學子還在擠出時間奮戰，為中考再拼盡最後一份力。

路燈掩映下，行人停住了匆忙的腳步，駐足在黑白斑馬線前，同時感受到眼前疾馳而過的私家車帶起一陣陣熱風。紅綠燈下，引導員苦口婆心地勸導著那些爭分奪秒的“迷途者”，一站就是一整天。引導員雖然平凡，他們的工作也極其普通，但是卻始終如一、一絲不苟、認真執行。

我看得出神，也深受感動。連這些生活在社會底層的人物都能保持自己激進的工作態度，我們有什麼理由鬆懈呢？又有什麼理由懷疑自己的行為？

我的心神重新回到書上，心態似乎好了許多。在一筆一劃的書寫中，我見識了知識的豐富；在一句一讀的誦讀中，我領略到語言的深情；在一演一算中，我感受到數理的縝密。我突然明白：當自己的內心坐在生活的前排，態度自然就積極向上。

生活推著我們共進，希望助推著我們一路向前。坐在生活的前排，選擇了激進的人生。

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