課桌上的分界線作文範例

國小六年級作文 全文約728字

我的同桌是楊青卓,自從我認識她,並跟她是同桌後,我最厭煩的是她經常把手靠過來,弄我得我上不了課,也聽不進課。因為,我一直想著:“好煩哪,好煩哪!”終於有一天,我忍不住了。

那天,她更厲害,一堆書全部放在我的課桌上。我氣憤地說:“大哥,別放我桌上,好嗎?”她也氣憤地說:“我不是男的。”“那叫你大姐,這可以了吧?”這時,我又說:“我們畫一條分界線,如果誰超過了,就彈腦嘣。”她答應了:“好吧!”

從此,我們就分界了。我們相安無事了一段時間。

但是,好景不長。因為有時我上課時有些內容沒有聽到,我想請教她,但,有分界線不行啊。她也是這樣。分界線,成為了我們的煩惱。

一次,我在電視上看一個動畫片,名叫《爆笑蟲子》。其中有一集是這樣的,一隻黃蟲和一隻紅蟲玩捉迷藏。黃蟲找到了紅蟲,紅蟲把黃蟲打骨折了。後來換成紅蟲去找黃蟲,沒有找到。

黃蟲躲在盒子裡,它看見紅蟲很氣憤,不敢出來,就這樣,紅蟲一直在找,而黃蟲一直在等,它們成年了還沒有找到,就這樣一直等,等啊,等到老……

後來紅蟲看到一片黃樹葉,把它看成了黃蟲,對著它笑,黃蟲看到這一情景,哭了……後來它們重逢了,友誼不可分割。

看了這個動畫片,讓我明白了友誼不可分隔,隔開了就很難縫合。

第二天我到了教室裡,楊青卓也在教室,我們一起說:“把線劃掉吧!”我們用手一起把線劃掉了。我感覺到了,昨天,她也看了《爆笑蟲子》這部電視片吧。

到現在,我腦海中仍然沒有忘掉,那天我們一起劃線的情景。

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