快樂都去哪了作文範例
有人說，長大讓我們擁有了強健的體魄；有人說，長大讓我們擁有了敏捷的思維；而我卻說，長大讓我們失去了很多很多……
小時候，我們在上學路上經常互相唾沫橫飛地聊著：“遊戲玩得怎麼樣？要不要我帶著你玩遊戲啊？”當時的我們恨不得把所有的時間換為人物、等級和段位；現在，我們上學路上經常竊竊私語：“作業寫完了嗎？我們要不要對一下答案？”現在我們恨不得把所有的時間換為單詞、散文、方程式。以換取考試後老師與家長的微笑。
小時候上課，老師總是帶著和藹可親的面容。偶爾有一道題不會，老師也會面帶笑容地說：“以後上課多注意聽講，先坐下吧。”現在上課，老師彷彿是一個吝嗇的地主，不願施捨一絲笑容給我們這些“農民階級”，偶爾有一道題回答不上來，老師的怒斥便轟炸過來：“怎麼聽的講啊，這麼簡單的題都不會，知識點抄十遍，放學必須交上來！”
小時候上資訊課，我們都樂得一蹦三尺高。現在上資訊課，我們玩電腦的興致被老師的一句話殺得“江山破碎，兵敗而逃”：“你們還想著上資訊課呢，這次期中考試，全年級排名倒數第二！我從來沒有見過你們這樣不思進取的學生，都給我留下下寫練習題！”
小時候放了學，我們經常拉幫結夥去公園裡瘋玩，直到很晚才會回家。現在，我們經常結上垂頭喪氣的小隊伍去補習班補課。接著又急急忙忙地回家去應付老師留下的無數“題兵題將”了。好不容易寫完作業，“魔鬼”的聲音又傳了過來：“快點寫這周我留給你的半本卷子，別又週日晚上寫到十二點！”
小時候到了假期，各種各樣的旅行行程滿滿地佔據了我全部的行程安排，可以只留下一點時間寫哪幾乎沒有的作業。現在的假期，“咱們沒有語音環境，去學學英語吧”“現在很重視古文，咱們學學國學吧”“你的作文實力有待提升，咱們學學作文吧”“你的數學解題思維不行，咱們學學數學和奧數吧”……在老媽的“莘莘教誨”中，我默許了光陰的陷落，心智的無主……
長大，帶給了我們許多許多，也讓我們失去了許多許多……
您可能感興趣：