遊麗江的茶馬古道作文範例

國小三年級作文全文約847字

今天是我們全家來到麗江遊玩的第二天，這天的行程是到茶馬古道騎馬。以前交通不發達，茶馬古道就是以馬為主要交通工具的民間商貿通道。

車快開到目的地時，路上看到一個個大大小小的馬場，養馬場的馬可真多呀，有各種各樣的馬兒，有棕色，有白色，有黑白色等等；有準備在騎的遊人，有的已經昂首挺胸騎在馬背上的遊人，我們的心情又興奮又激動。終於下車了，我們迫不及待的跟著導遊來到接待我們的馬場。許多馬伕馬上朝我們圍了過來，這裡的馬每匹都很神氣，我對著這匹馬摸摸對著那匹馬摸摸，我都不知道該選那匹好了。最終接待我的馬伕幫我選了一匹適合我騎的粽色小馬。媽媽選的是一匹白色的馬，比較高，據馬伕奶奶說：媽媽騎的馬叫“白子。”爸爸因為妹妹不敢騎只能留在馬場了。

騎著馬兒出發了，剛開始我緊緊的牽著繩套，跟牢媽媽的步伐，我看媽媽也好緊張。媽媽又想拿手機轉過身給我拍照，又擔心馬兒跑太快不敢轉身。此刻，我們都不敢輕鬆的欣賞路邊美麗的風景，感覺好剌激，但又不危險。馬伕告訴我們：上坡的時候儘量往前靠，下坡的時候儘量往後靠，雙腳蹬緊就可以。一路上，馬伕們還輪流唱著山歌，逗著馬兒。說說笑笑，心情很快就放鬆下來。習慣了後，我們慢慢欣賞起原始森林的自然美景，聽著馬伕講解古代馬幫人的艱辛與勇敢。

茶馬古道是一條很窄的林中小路，路的兩旁時而是茂密的灌木叢時而是稀稀鬆鬆的樹木。馬兒馱著我們一顛一顛的慢慢走著，有時很調皮，想著去超越其它馬兒，有時又似乎很有紀律性，比如馬伕喊聲口號：它們都會集體停下來，或著一起向前走。路途中，馬兒還一起集體拉小便呢，真有趣，逗得馬背上的人們哈哈大笑。馬伕還時不時的與馬兒說些簡單的英語，遊人們都笑著說：連馬兒都走向國際化了。後面的行程越來越順，媽媽也拍了好多照片，快到終點的路段，因為路寬起來，我們騎的馬兒還小跑了一會，真是太刺激，太興奮了。

到了終點，我們整整騎了二個半小時的馬了，這是我第一次騎這麼長時間的馬，感覺真是太有趣了，直喊著：我下次還要來騎。美麗的茶馬古道，再見！

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