遊光孝寺作文範例

國小三年級作文全文約773字

建甌光孝寺是一座馳名中外的古剎大寺，也是遊覽膜拜聖地。今天老師就帶領我們參觀光孝寺。

我們一下車，走進光孝寺大門，就看見一座高大青銅製作的七層寶鼎聳立在那；邊上兩棵高大青翠的樟樹，聳立在天王殿前，猶如兩位守護神，守護著一方安寧。樹上翠綠的葉子，似乎有一個個新生命在那裡顫動。一進天王殿，我就聞到一股清香，那是花兒的清香。我順著香味走到廣場，在廣場的四周種植著各種各樣的花兒。花兒們似乎在迎接我們的到來：有完全綻放白色的百合，有玫紅色的三角梅，還有含苞待放的茉莉花……

接著我們來到了大雄寶殿，首先映入眼簾的是盤起端坐蓮花臺上的釋迦摩尼佛，面露微笑，似乎在勸慰著人們慈悲為懷、待人為善。在釋迦摩尼佛的左手邊是東方琉璃藥師佛，右手邊是西方極樂世界阿彌陀佛。在釋迦摩尼佛前列有個玻璃框，裡面有一尊觀音菩薩。在觀音菩薩的兩邊站了兩位尊者，一位是迦葉尊者，一位是阿難尊者。在大殿兩邊是千姿百態，表情嚴肅的十八羅漢，好像一有危險就能立馬出去降妖除魔。

老師又帶我們逛了迴廊，迴廊的形狀真像一個回字。在老師的帶領下，我們看到個龍頭魚尾的東西。只聽老師說：“這叫做鰲魚。相傳在遠古時代，金、銀色的鯉魚想跳過龍門，飛入雲端昇天化為龍，但是它們偷吞了海里的龍珠，只能變成龍頭魚身，稱之為鰲魚。”同學們聚精會神的聽老師講故事，時不時發出一兩聲“哦！”“原來是這樣。”“老師，鯉魚躍龍門是不是指這個故事？”老師微笑地接著說：“對，鯉魚躍龍門的故事。這也叫做木魚，在吃飯前敲響告訴寺廟師傅們吃飯時間到了，其餘時間是不能敲打的。”

今天參觀遊覽了光孝寺，不僅看到了莊嚴的佛像還聽到好聽的故事。下次帶媽媽來，我也當回小導遊。

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