遊光孝寺相關作文20篇
遊光孝寺 篇1
國小三年級作文 ,773字建甌光孝寺是一座馳名中外的古剎大寺，也是遊覽膜拜聖地。今天老師就帶領我們參觀光孝寺。
我們一下車，走進光孝寺大門，就看見一座高大青銅製作的七層寶鼎聳立在那；邊上兩棵高大青翠的樟樹，聳立在天王殿前，猶如兩位守護神，守護著一方安寧。樹上翠綠的葉子，似乎有一個個新生命在那裡顫動。一進天王殿，我就聞到一股清香，那是花兒的清香。我順著香味走到廣場，在廣場的四周種植著各種各樣的花兒。花兒們似乎在迎接我們的到來：有完全綻放白色的百合，有玫紅色的三角梅，還有含苞待放的茉莉花……
接著我們來到了大雄寶殿，首先映入眼簾的是盤起端坐蓮花臺上的釋迦摩尼佛，面露微笑，似乎在勸慰著人們慈悲為懷、待人為善。在釋迦摩尼佛的左手邊是東方琉璃藥師佛，右手邊是西方極樂世界阿彌陀佛。在釋迦摩尼佛前列有個玻璃框，裡面有一尊觀音菩薩。在觀音菩薩的兩邊站了兩位尊者，一位是迦葉尊者，一位是阿難尊者。在大殿兩邊是千姿百態，表情嚴肅的十八羅漢，好像一有危險就能立馬出去降妖除魔。
老師又帶我們逛了迴廊，迴廊的形狀真像一個回字。在老師的帶領下，我們看到個龍頭魚尾的東西。只聽老師說：“這叫做鰲魚。相傳在遠古時代，金、銀色的鯉魚想跳過龍門，飛入雲端昇天化為龍，但是它們偷吞了海里的龍珠，只能變成龍頭魚身，稱之為鰲魚。”同學們聚精會神的聽老師講故事，時不時發出一兩聲“哦！”“原來是這樣。”“老師，鯉魚躍龍門是不是指這個故事？”老師微笑地接著說：“對，鯉魚躍龍門的故事。這也叫做木魚，在吃飯前敲響告訴寺廟師傅們吃飯時間到了，其餘時間是不能敲打的。”
今天參觀遊覽了光孝寺，不僅看到了莊嚴的佛像還聽到好聽的故事。下次帶媽媽來，我也當回小導遊。
遊雲峰寺 篇2
國二作文 ,987字今天是大年初二天氣也格外的好，金色的陽光灑在大地上，微風徐徐吹來。我對父親說：“今天我們去遊覽一下我們滎經縣著名的景點雲峰寺吧。”父親說好的。於是我們開著車遊覽雲峰寺去了了。
雲峰寺，因寺內有一顆大石頭及其像太湖邊上的石頭，因此在90年代前又被本縣老百姓稱為太湖寺，後來來了一位法名叫海德的大師將其更換成了其古名雲峰寺。來到雲峰寺下是一道寬闊的雙車道，父親對我說：“在我小時候的時候這裡還是一條崎嶇的泥石路，到這裡遊玩只能夠步行，90年代末這裡修了一條單車道的水泥路，但是開車上山非常危險；現在是條雙車道開車上山方便多了。”
快到雲峰寺了，便看到一大片鬱鬱蔥蔥的古楨楠林，父親說：“這裡是全世界最大最古老的古楨楠林，這片古楨楠林的奇特之處是這片楨楠林中最高之處是兩棵杉木王。”我順著父親的手指望去，果真望見了兩株最高的杉木樹頂高出了這片楨楠林。
來到雲峰寺我下了車，一株株高大的古楨楠林映入眼簾，這些楨楠樹高大挺拔，我深深感到雲峰寺這裡真是一個神奇的地方。進入寺內我們特別的去觀看了這裡最著名的兩株楨楠王。這兩株楨楠王據今已經有一千七百多年的歷史了，至今仍然高大挺拔，鬱鬱蔥蔥，真是讓人感慨萬千啊！進山門右手邊的一株楨楠王據說曾經遭受雷擊，主樹幹枯萎了，又神奇的從旁邊長出了一隻樹幹，仍然頑強的生長著，樹幹向外斜出，就像伸出雙手迎接遠來的客人似的。父親說：“這兩株楨楠王我在2010年曾經測量過他們的胸徑，左邊的那株楨楠王的胸徑是14米，右邊遭受雷擊的那株楨楠王的胸徑是你14。5米。這雲峰寺裡許多楨楠古樹都是它們的後代。”我見過我縣的烈士陵園一株古楨楠樹，它被稱為我縣的風水樹，遠遠望去獨木成林，冠幅佔地約1畝左右，但是它的樹幹胸徑遠不及這兩株楨楠王大。除這2株楨楠王外，寺院中還有5株大楨楠古樹，左邊溝邊有1株大古楨楠樹，右邊溝邊有2株大古楨楠樹，寺院後面有2株大古楨楠樹，這幾株古楨楠樹都比我縣烈士陵園內的古楨楠樹的胸徑大。
雲峰寺有4棟大殿，其中最為著名的就是雲峰寺的最後一棟大殿—藏經閣，藏經閣修於明代，是至今儲存最為完美，完整的明代古建築，最有價值，是我縣的無價之寶！
雲峰寺外有幾株古銀杏樹，也是屬於罕見的古樹，也是雲峰寺的又一個亮點！
游完了雲峰寺，我深深的感到雲峰寺不僅僅是它是全國著名的佛教名寺，更是它的這些古楨楠林，古杉木王，楨楠王等古樹！
遊國清寺 篇3
國小四年級作文 ,624字國清寺，位於浙江天台縣城北3公里處，是我國創立的第一個佛教宗派天台宗的發源地。它始建於隋開皇十八年，距今已有一千九百多年，是一座歷史古剎。今天，爸爸媽媽帶我去那參觀，我甭提有多激動了。
我們乘著觀光車來到了寺前，只見國清寺坐落在四面環山的地方，周圍古木森森，鳥聲陣陣，在這清幽的環境下，我的心似乎一下子就平靜了下來。
我們走過石砌的拱橋，跨進寺門，繞過長廊，就來到了雨花殿。雨花殿裡有四大天王，他們代表著一年的風調雨順。持國天王手拿琵琶，滿臉微笑，像是怕得罪我們似的；增長天王手執寶劍，滿臉憤怒，好像是因為貪官汙吏欺負了老百姓，非常生氣；再看看多聞天王，左手持收人法傘，右手上趴著一條狐雕犬，目不轉睛地盯著我們，那樣子可真威武；廣目天王右手拿著一顆白珠，左手上纏著無腳青龍，眉毛微微立起，似乎有些煩惱。他們拿著各自的法器威武地站在那裡，真是架勢十足。
參觀完了雨花殿，沿著石階繼續往前走，我們來到了“法乳千秋”碑亭。在“法乳千秋”碑亭左方，有一口圍著石欄的古泉，上刻“錫杖泉”三個字。相傳宋僧普明坐禪於此，因寺內取水不便，遂以錫杖頓地曰：“此處當有泉！”即有泉水湧出，故名“錫杖泉”。我探出頭往井裡看了看，一隻烏龜遊了過來，它蹣跚的步伐，彷彿通過時光向遊人訴說著寺裡的故事。
在國清寺內，我們不僅看到了王羲之的真跡，還看到了隋梅，這株古梅蒼老遒勁，冠蓋丈餘。聽說一到早春，疏枝橫斜，香滿古剎。
國清寺到處是美景，不愧是歷史悠久、聞名中外的千年古剎。
遊無染寺 篇4
國小四年級作文 ,485字人們都說：“昆嵛山，山好，水好，風景好！”今天，我和爸爸媽媽遊覽了昆嵛山的無染寺。
一路上，大片的果園裡，果子掛滿了枝頭，把樹都壓彎了腰，玉米露出了金燦燦的牙齒，石榴姐姐咧開大大的嘴巴，彷彿在訴說著豐收的喜悅。
你瞧，那威峰兀立、怪石嶙峋的大山就是昆嵛山了，無染寺就在山的南面。
無染寺裡最漂亮的景點是“王母娘娘洗腳池”，裡面的水清得能看到水底。她嵌在山澗裡，像一塊嵌在山間的碧玉。水裡有很多魚兒游來游去，遊客三三兩兩圍坐在水邊，欣賞著大自然的美景。也有膽大的遊客，會沿著光滑的池邊走動，有人會不留神滑落水中，溼滑的池底讓人很難站起來。所以大家去遊玩的時候，千萬別離水太近呀！
逆流而上，會看到山體上有個大石頭縫，高約1米，深約2米，洞內的石壁上掛滿水珠，洞內陰暗潮溼。這個石洞是革命戰士養傷躲避敵人圍剿的地方，被稱為“帷幄洞”。昆嵛山不但風景秀美，而且物種豐富。在溪流裡有渾身透明的小蝦，一蹦一跳的青蛙，一群一群的小魚。在樹林裡有渾身翠綠的蜻蜓，長著大大翅膀的美麗蝴蝶，如果夠幸運的話，還會看到可愛的松鼠。
這裡的風景是不是很美呢？如果你有機會，一定要到這裡來旅遊啊。
春天之遊鴻恩寺 篇5
國小六年級作文 ,789字今天，晴空萬里，春風吹拂，真是個好天氣，我們決定踏著春的氣息去鴻恩寺公園玩。
到了地方，我們從公園的東大門進去，一進門春天的氣息撲面而來，兩棵大大的桂花樹，像兩個哨兵一樣，一動不動的站在那裡，下面有個牌子寫著“雙桂迎客”。桂花樹的樹幹很粗，差不多要兩個小朋友把手伸出來才能合圍起來的樣子。它的葉子非常茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，微風吹過，才能看見斑斑點點的天空。桂樹周圍有很多盆栽的蝴蝶蘭，它淡雅的色彩，給人帶來一種優雅的感覺，清淡的花香，冷豔而芬芳。遠遠望去，蝴蝶蘭像一隻只蝴蝶停在枝頭，張望著路上的行人。走近一看，每朵花有六片花瓣，花瓣中間，是深黃色的花蕊，花蕊細細的，像一根根繡花針。一陣微風吹來，花朵搖搖擺擺，就像是展翅飛舞的蝴蝶。
我們順著臺階再往上走，走到中間分叉路口時再轉向南，一直往前走了大概五百米的樣子，就看到一大片的梅花園了。這裡的梅花有許多顏色：雪白、粉紅、深紅……它們都在爭奇鬥豔的開放著。當我看到一塊牌子的時候才知道這裡原來叫“鴻恩春曉”。
看完“鴻恩春曉”，我們繼續向南走，沿途路邊有許多競相開放，有蝴蝶蘭、山茶，還有許多叫不出名字的，十分美麗。走到路的盡頭時就看到雄偉的“鴻恩閣”了。“鴻恩閣”整體幾乎都是墨綠色的，塔頂是金黃色的，據說是用黃金包裹的，柱子是紅色的。“鴻恩閣”有九層，呈八角形，外觀十分雄偉。
從“鴻恩閣”沿著一條向北的小路一直走，到了盡頭，有一片小樹林。林中傳來一聲聲動聽的鳥叫。在枝頭上我們看見了一大群小巧的麻雀，人一走近，它們就“撲啦”一聲飛走了，好像一片烏雲籠罩在天空。更高的樹梢上停留著一隻白鶴，長長的腿，尖尖的嘴，苗條的身材，潔白的羽毛。遠處的樹林深處一些不知名的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在開音樂會似的。
走在回程的路上，路邊的野花隨風搖擺，花香撲鼻，我的心情別提有多舒暢了，這春天的鴻恩寺真的是美不勝收啊！
遊少林寺 篇6
國小三年級作文 ,661字暑假裡的一天，夏日炎炎，大地猶如一塊燒焦了的餅。我懷著十分激動的心情，來到了嚮往已久的“天下第一古剎”—少林寺。
在大門口，我看見前方人山人海、水洩不通，果然是旅遊勝地呀！我們首先要去的就是少林常住院了。這裡有很多“殘缺不全”的樹，上面有許多小洞。聽導遊說，那些小洞是少林寺武僧練武時用手指戳出來的，讓我極其驚訝，可見少林寺武功之高強。再往前面走，我們便看見了方丈的住處。我雖不知裡面有什麼，但我看見它的空間較大，大門也緊緊關著，不讓遊客進出，這是因為方丈是掌控寺院的“首領”。更驚奇的是，你會發現少林寺的僧人寫字總是這兒多一筆，那兒少一筆，常住院右側的“清涼亭”，其中的“涼”字變成了三點水旁，這不為其他，就是為了加一點“水”，讓它更涼快嘛！藏經閣是少林寺收藏經書的地方，但仔細一看，那“藏經閣”的“藏”字左邊落掉了三劃，這又是為什麼呢？原來呀，少林寺謙虛地認為不能將天下的經書都收藏齊全，所以“藏”字也不能寫全。這些字看似不規範，卻蘊含著深刻的哲理……出了少林常住院，我們來到了一個有很多塔的地方，那便是聲名遠揚的“塔林”，每個塔裡都分別葬著一位高僧。這裡所有的塔都儲存得非常完好，因為現在的僧人都對歷代高僧都懷著崇敬之情，經常對墓塔進行整修。
可惜的是，由於遊客太多，我們沒能看到威震天下的正宗少林武術表演。但這次遊少林寺卻讓我永遠也不會忘記，因為少林寺既是個神聖之地，又蘊含博大精深的文化。就在我們離開少林寺五天後，包括少林寺在內的嵩山“天地之中”歷史建築群被聯合國確認為世界文化遺產，真是名副其實呀！
遊雲門寺 篇7
國小四年級作文 ,557字大家都說雲門寺的景色秀麗，今天，我終於來到了雲門寺，觀賞了這裡的山水，才發現，這裡果然名不虛傳。
來到雲門寺大門前，我便被這座威武的大門折服了。多麼壯觀啊！“大覺禪寺”這四個大字有力地寫在門上。大門兩旁的石獅高大威武，像是在保護著這座寺廟。遠處的清香撲鼻而來，閉上眼睛，只覺得心曠神怡。
轉眼間，我們來到了放生池。池塘清澈見底，裡面有著金色黑色的魚兒在嬉戲打鬧，好不歡快，池塘上的石頭，有好幾只烏龜在上面棲息，好像在晒著太陽，隔離世俗似得。
放生池旁邊就是一個殿，叫天王殿。剛走進天王殿，就看見了四大天王屹立在眼前，就像是在守護著這座寶殿，再往前走，就來到了十八羅漢殿，每個羅漢都精雕細琢，神態各異，如同視死如歸的戰士，眼神中充滿了堅定。
走出天王殿，就走向了雲門寺的深處—桂花潭。我們拾級而上，終於來到了桂花潭，我愣住了，好美麗的景象。首先映入眼簾的是一條從山頂飛瀉而下的瀑布，瀑布下面是一個小潭，潭邊還有一座四角翹起的小亭，瀑布、小潭加上小亭，不就構成了一幅美麗的圖畫嗎？坐在亭裡，看，飛瀉而下的瀑布；聽，微風拂過樹葉的沙沙聲；聞，空氣中瀰漫著的花香，好不愜意。潭水清澈見底，能看見水底追逐打鬧的魚兒。捧一把清涼的水拍在臉上，勞累也隨之散去。
太陽逐漸西沉，我們才戀戀不捨地離開這個美如仙境的地方。
遊雲門寺 篇8
國小一年級作文 ,321字上個星期，我和幾個同學遊覽了千年古寺—雲門寺。
一進大門，就看到彌勒佛在眼前耀武揚威呢！這個彌勒佛是金色的，身上閃耀著金子，漂亮極了。
遊覽完彌勒佛，繞過和上門的住所，就來到十八羅漢這兒這十八羅漢真是姿態不一：有的笑咪咪的，抱著小獅子；有的眼睛睜的大大的，好像很生氣；有的在挖耳朵，可搞笑了；有的眉毛長長的太與眾不同了……
真是千姿百態，神態各異啊！
遊覽完十八羅漢就來到了觀音閣。千手千眼觀音很高，約20米，千手千眼，每一隻手上都有一隻眼睛。她身穿金衣，頭戴千佛帽，她還有一隻仙眼，長在頭上。你們知道為什麼會有觀音嗎？因為人們想要向觀音這樣的女神，她的手和眼睛是幫助遇難的人們，仙眼是察覺那兒有人受難。
我們這次遊覽收穫不小呢！
遊瑞巖寺 篇9
國小三年級作文 ,495字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”眨眼間，又到了一年一度的清明節。清明除了掃墓、祭祖，也是踏青的好時節。迎著春風，我們結伴去瑞巖寺景區訪春。
走在山間的小路上，我們細細地尋找春的氣息。看那枯葉叢中探頭探腦一臉害羞笑容的映山紅，時隱時現。再瞅瞅，滿地的紫色磕頭花，匯織成錦繡的地毯，美麗極了，偶爾在紫花的中間，還夾雜著不知名的小白花，這些小白花好似點睛之筆，將這幅地毯描繪得更加生趣、靈動。沿著幽徑，不斷前行，一路東張西望，對林間的一切充滿興趣。不經意間，一棵有我半人高的小樹映入眼簾，樹上點綴著黃色的小花，一個個嫩芽好奇地打探著外面的世界，樹幹黑黑的，一陣春風吹來，隨著樹枝的搖曳，黑色不斷蠕動，什麼情況？伴隨著怦怦的心跳，我用手裡的枯枝輕輕地戳了戳樹皮，然後走近細看，天哪！原來是滿樹的螞蟻，真是讓人魂飛魄散，渾身的汗毛都豎了起來，這些螞蟻挨挨擠擠的，一定是在密謀什麼大事！於是，我趕緊逃離，繼續未完的行程。
瑞巖寺周邊的森林，植被很豐富，高大的樹幹和層層的樹冠營造了清幽的環境，漫步在林間，聽著鳥鳴，迎著微風，清涼感立刻撲面而來。有機會，你們可一定要去體會體會森林的氣息、自然的韻律。
遊保國寺 篇10
國小四年級作文 ,721字國慶佳節，秋高氣爽，趁著我們全家團圓的好日子，一起遊玩了靈山保國寺。
我們開車來到了靈山腳下，在入口處購好票，就向保國寺進發了。
我們拾級而上，看著石級兩旁的大樹又高又粗，很多樹身上都長青苔了，特別是樟樹，樹葉十分茂盛，像一把大傘為路面擋陽遮雨，並且散發出一陣陣的清香，沁入我的心脾，頓時真讓我氣爽神怡。
走著觀著，只見前方有許多人圍在一起，拿著手機直照相。我心裡默默地想：前方一定有美觀，盛大的場面，怎麼能少了我呢！於是我就立馬奔向人群。
我走近一看，原來那就是奇妙的靈龍泉。天哪，那“靈龍”正在噴雲吐霧，瞪著眼睛，目光炯炯有神，一張大嘴張開著，噴吐著股股清泉……聽媽媽說，這泉水已流了千百年了，從未停止過，真是太神奇啦！我不禁讚歎道。水池中有許多小金魚，有的在玩耍嬉戲，有的在懶洋洋地睡大覺，還有的在水中打扮自己，不停地扭動的身子，真臭美呀！風兒輕輕一吹，水面就會漾起一層層美麗的波紋。
穿過靈龍泉，我沿著石階小跑直上。我抬頭仰望，保國寺就矗立在眼前。真是太壯觀了，寺院周圍群山環繞，綠樹成陰，有樟樹、松樹，海棠樹等。走進寺細看，只見門上已沾了一層淡淡的黃色了，看來這真是一座千古名殿。大雄寶殿是長江以南最古老，儲存最完整的純木結構建築之一，裡面沒有一點土灰，一個洞縫，一個蜘蛛網，一個釘子，俗話說：鳥不啄，蟲不入。古人真是太不了不起了，竟然能造出出這麼好的保國寺！
我們興致勃勃地參觀了保國寺的每一大殿。神祕的藏經閣，聖潔的觀音殿，鐘樓、鼓樓等……下午三點多了，我們在山中的一個小茶館中坐下，悠閒地品嚐各種小點心。
吃好了美食，欣賞完美景，我們沿著石板路下山了，當車子緩緩開動時，我還不時地回頭望著身後的保國寺。保國寺真讓我流連忘返呢！
遊天童寺 篇11
國小三年級作文 ,380字今天，陽光明媚，真是一個好天氣，我和媽媽到天童寺去遊玩。
到了天童寺，已經是人山人海。走在石頭鋪成的路上，感覺有點坡度。兩邊有許多松樹，掉下來很多松果，我想撿幾個，被媽媽攔住了，她說：“先去前面吧，待會兒再來撿。”
我們走到最裡面，是天童寺廟。前面有許多百年甚至千年的古樹。它們棵棵粗壯，其中一棵還有一個大樹洞。我抬頭看樹，啊，好高呀！都快與天連線起來了！
中間的水池裡遊著一群群金魚，有紅色的、黑白相間的、金黃色的……美麗極了。我買了包魚食，在池子旁邊餵它們，它們爭先恐後地搶著，吃得可真快。遠處游來一隻個兒挺大的烏龜，它連吃了幾口就遊走了。
陽光好強烈，我們準備回去了。路旁邊有很多蜂箱，一大群蜜蜂正在金燦燦的菜花叢中忙著採蜜。它們都胖嘟嘟的，雖然很可愛，但我害怕它們蜇我，所以不敢靠近。往前走，我沒有忘記撿松果，我想這些松果可以做紀念品，也可以送給同學。
遊“龍頭寺”公園 篇12
國小四年級作文 ,515字3月3日，天氣晴朗，陽光燦爛，我和好朋友王聆酈相約一起去了“龍頭寺”公園。
剛到公園大門口，就看見一個高大的四巨龍託球的造型，我想：公園取名“龍頭寺”可能和龍有一定的關係吧！
跨入公園大門，迎面而來的是清新的空氣和撲鼻的芳香。公園裡各種花兒已競相開放，清香美麗的鮮花還吸引了勤勞的蜜蜂、蝴蝶來採花蜜。公園的小路兩旁，綠樹成陰，不時地傳來幾聲青翠的鳥語，顯得十分優雅恬靜。很多人都在這裡晨練：有滿頭銀絲的老人、生機勃勃的年輕人、還有活潑可愛的小朋友。
再往裡走，映入眼簾的是一大片青綠色的草海，看上去就像鋪了一層綠色的大地毯，忍不住想衝上去打幾個滾兒。草海里沒有一絲雜色，沒有一根雜草，“地毯”旁的幾朵紅色小花站在那裡格外突出。
繼續往裡走，是小孩子們玩耍的地方，看小朋友們玩的多開心啊！有滑滑梯的、有跳繩的、還有在一起捉迷藏的。
走進公園深處，就是人工湖了。人工湖的水清澈見底，小魚兒們在裡面歡快地游來游去。湖上有一條長廊，大概有50米，也是大家休息的地方，很多小朋友都趴在上面餵魚，魚兒像接到指令似的，一群一群地遊了過來！
不知不覺，時間過的真快，一會兒就是中午12點了，我依依不捨地告別“龍頭寺”公園和王聆酈，踏上了回家的路！
爬常山遊萬佛寺 篇13
國小四年級作文 ,539字今天媽媽說要帶我去爬常山到萬佛寺去玩，我非常高興。
中午的時候我和媽媽去常山，從老遠就看到了一座雄偉壯觀的寺廟出現在眼前，到了常山山前有寬廣的停車場方便遊客停車和各種各樣的小吃。我們走進了第一座寺廟，經過一座大橋，大橋底下一片碧綠的河水，裡面有無數條小魚在水裡吐泡泡，在河裡戲水，好看得很！
我們走過了大橋，又看到了天王殿，壯大雄偉的天王殿，裡面一個個大大小小的佛像法相莊嚴，超凡脫俗，使人看了有種敬畏的心情。傳說中的哼二將是佛國的金剛力士，是保護佛國的夜叉神。他們睜眼鼓鼻，上身裸露，體魄健壯，手持武器，為大力士與大武士的模樣，神態威嚴，怒視人間。
我們出了天王殿又走進了彌勒殿。一進大門就看到了一尊大肚笑口彌勒。看到他慈眉善目的表情，就知道它能容天下事。後來我們又看了磨盤山。萬佛長廊，四大金剛，古石像，青銅財神，古時刻翁仲，造型奇特的的石雕……就這樣看了一座又一座寺廟，裡面的佛像栩栩如生，寶像莊嚴。
我們下了山，下山的時候我們發現了幾棵栗子樹，滿樹的栗子鍋像一個個小刺蝟使人不敢靠近，我想摘幾個，可是我和媽媽都夠不到，我只好撿起路邊的樹枝揮了一下，才揮下了幾個栗子，我又揮了幾下，落下了好多栗子，我們把慄鍋剝開從裡面剝出栗子來裝進了袋子裡，我們就下山了。
今天我真高興！
遊大覺寺 篇14
國小五年級作文 ,747字勞動節假期，我們遊玩了宜興大覺寺，格局巨集大，雄偉的不能想象。
一到大覺寺，首先映入眼簾的不是山門，而是華表，這華表不是蟋龍柱，而是獅子柱，四頭獅子朝向東、南、西、北，柱上刻著大字“江蘇宜興大覺寺”。
這華表和山門比起來，明擺著是不自量力。山門有兩扇小、中門，一扇大門，前面門楣“佛光祖庭大覺寺”左右對聯“佛光普照千處祈求千處應”；大覺圓滿苦海常做度人舟”，後面門楣“回頭是岸”，左右對聯“問一聲你今哪裡去；望三思，何日君再來。”
這山門和羅漢園、如來園比起來，明擺著是不自量力。進了山門，左邊是如來園，右邊是羅漢園。羅來園這長幅壁畫十分逼真，技藝圓熟，講述了佛陀在人間帶領弟子出外託缽弘法，眾生歡喜踴躍，天人奏樂讚歎的畫面。羅漢園則是豎立了十八羅漢的石像，告訴人們十八羅漢的悟道過程。
這羅漢園、如來園和觀音殿比起來，明擺著是不自量力。這千手觀音可真是千手，背後密密麻麻的圈著許多小手。
這觀音殿和成佛大道、菩提廣場比起來，明擺著是不自量力。成佛大道又寬又長又斜，踏上去的每一步，都沉重極了。菩提廣場方方正正，代表做人要方正。
這成佛大道、菩提廣場和多寶白塔比起來，明擺著是不自量力。這白塔可不是杭州白塔，而是現代建築和塔的結合體，有十幾層高，是一座多功能白塔。
這多寶白塔和大雄寶殿比起來，明擺著是不自量力。殿牆上有排排菩薩，將近半百排，每排一個講桌高，這樣高的殿，卻無樑無柱而且將近有6500平方米，中間的釋迦牟尼有40多層那麼高，而且整個都是玉做的。左右兩幅壁畫兩座塔，一邊東方琉璃世界，一邊西方極樂世界，正應了一首詩：“一佛二塔兩世界，三面白玉世間解，萬千僧侶修福慧，五洲七眾十方來。”
可是現在，還有多少寺廟像大覺寺一樣不收門票，是心靈淨土，能讓林清玄這樣的世間第一流人物享清歡呢？
遊靈隱寺 篇15
國小四年級作文 ,537字人們都說，在西湖群山的那邊，有一種奇特的清香。在大年初一的午後，我們一家三口就去了那裡—靈隱寺。
走近靈隱寺的大門，人山人海。大家的臉上都露出喜悅的笑容，給春天充滿了生機和希望。我和爸爸媽媽終於擠進了大門。
我們沿著小道跟隨人群往裡走。首先經過亭臺，只見花壇邊的小花正向我們露出了俏麗的笑臉，有的害羞地藏在綠葉下，彷彿在呼喚：“春天來了，春天來了！”小道兩邊的磚瓦房屋也映襯著一層淡綠，彷彿也報告著春天的氣息已來臨。
走出小道，前面就是高高的臺階，抬頭望去，“大雄寶殿”四個大字便映入我們的眼簾。我們跨上一級級的臺階，來到“大雄寶殿”。
和所有的人一樣，我們雙手合十，放在胸前，真誠地向佛祈福，心裡許著自己的願望，在這個春天裡，讓我更多的夢實現吧！
正中間的佛祖，臉上帶著笑容，兩手捏著蘭花指。坐在旁邊的兩位佛祖，雙腿盤坐，手裡拿著兩株荷花。香的味道很濃，在整個大廳彌散著。四面牆上的佛祖也顯得很精神，彷彿在實現大家許下的願望：讓生病的人都健康起來；讓貧窮的人都富起來；讓沒有出嫁的姑娘找到丈夫；讓……
走出殿堂，眺望遠處，群山重重疊疊，天上的鳥兒正自由的翱翔。
我們又隨人流出了大門，彷彿還能聞到香的味道。祈福完的人們臉上露著滿意的笑容，彷彿正歡喜地迎接春天。
遊石橋寺 篇16
國小四年級作文 ,532字上一站，我們學到了溺水的自救方法，而這一站，我們來到了最後的一個景點—石橋寺。
我們順著階梯走進了石橋寺，剛進門，就看見了一塊很大的石板，石板上寫著許多名人，有杜甫、文天祥、以及朱熹等等……
我在緊鄰大雄寶殿的旁邊，發現了一個捐款箱，我自己捐了一塊錢。我想，如果去遊覽那裡的人每人都捐一塊錢的話，寺廟肯定會有很多的錢來修建的更好吧！捐好錢後我抬起頭一看，這時才發現了石橋寺原來是建在山洞中的，這時，我問導遊：“導遊，請問為什麼石橋寺為什麼建在山洞裡面？”導遊說：“這山的地形是丹霞地貌，由多年的雨水滑落才形成的。現在從前面我們看不出這洞的形狀，被寺廟建築擋住了。如果走到後山去就可以看到一座非常高大，長度達幾十米的石橋，而寺廟就建在橋下的洞裡，所以這座寺廟就被稱為石橋寺。”我聽了導遊的說法，頓時恍然大悟了。
再繼續往前走，我們隔著窗戶就能看見有很多和尚在念著經書，一點都不受我們的影響，他們可認真呢！跟著導遊我們走進了大雄寶殿，裡面有很多的泥塑木雕的佛像。形狀各型各色，有怒目金剛，有千手菩薩，有大肚羅漢，還有威嚴的如來佛像。大大小小的竟然有上百個。裡面一圈遊覽完畢後，我們跟著導遊和老師下山回到了車上，打道回府。
這次的大馬頭研學活動就全部結束了。
遊少林寺 篇17
國小五年級作文 ,786字初五那天，陽光明媚，我和爸爸媽媽乘車來到嵩山少林寺遊玩。
少林寺是少林武術的發源地，在中國有兩個，分為南少林和北少林。我遊覽的就是北少林。走進少林寺，我看見一排排整齊的大樹和幾塊烏龜拖著的大石碑。據史書記載，當年十三棍僧救唐王后，唐太宗李世民為了感謝少林寺僧人，下了一道聖旨：少林寺的和尚穿便衣時可以吃肉。所以其中的一塊石碑上刻著“世民”兩個字。導遊說：“摸摸烏龜頭能給人帶來福氣。”於是，我們都爭先恐後地摸了烏龜頭。不一會兒我們的目光都轉移到了那一排排的樹上，發現樹上有一些指頭大小的洞，這些洞是少林和尚練一指禪，二指禪形成的。看著這些樹上的小洞，我禁不住想起了的電影《少林寺》主題歌和《牧羊曲》。穿過天王殿，我們來到了大雄寶殿，讓我奇怪的是，大雄寶殿裡供的不是佛，而是一個空曠的大廳地面上坑坑窪窪的，深淺不一。導遊解釋到清朝雍正年間，雍正怕少林寺和尚造反，下令禁止他們練功，少林和尚沒辦法，只好躲在大雄寶殿裡偷偷練功。因此，地面被他們練出了坑。我看著那些大小不等的坑，非常吃驚，頓時感到少林功夫的博大精深。
出了少林寺廟，我們就來到了塔林。塔林是自古以來歷代高僧圓寂後安息的地方。仔細觀察，每一座塔都略有不同，正在我心存疑慮時導遊的幾句話打斷了我的沉思，“這些塔下葬的和尚生前的功德越大，塔的層數就越多。平頂塔葬的是文僧，尖頂塔葬的是武僧。塔林中最高的，被圍牆保護起來的塔是一位功德最高的武僧的塔——”。“哦”，我不自主的長嘆一聲。參觀完塔林，我們就去了武術館—少林武僧表演少林功夫的地方。在這裡我欣賞了正宗的少林功夫，懂得了什麼是少林精神。
通過這次遊少林寺，我瞭解了少林寺的歷史和精湛的少林武功，並懂得練武功需要有持之以恆的精神，只要有恆心，堅持不懈，就能練成神功。少林寺一遊，讓我增長了不少見識，學到了許多課本上學不到的知識。
遊大佛寺 篇18
國小三年級作文 ,547字今天，我和媽媽去了新昌大佛寺遊玩。
走近木化石林，映入眼簾的是形態各異的木化石。有的像一隻斷了腿的霸王龍那麼高；有的筆直的像一根巨大的蠟燭，有八九個我這麼高呢！有的更奇怪：從前面看像一頭雄偉的獅頭，從左邊看又像只笨手笨腳的熊頭，從右邊看則像一隻聰明的猴頭。有的像停著不動的水車頭……望著這些千奇百怪的木化石我心裡發裡陣陣驚歎：大自然真神奇呀！
木化石林旁邊就是我最喜愛恐龍園了，剛走進恐龍園，我就見到一隻站立在大石頭上的翼龍正張開它自己巨大的翅膀，好像在展示自己的威嚴似的。石頭下方有一隻飢餓的大鱷魚，正慢吞吞地爬出來覓食。它旁邊的不遠處還站立著一頭雙手抓著一條魚正想吃的恐龍。多有趣的場景呀！
出了恐龍園，沿著林蔭大道，我們就來到了氣勢雄偉的大雄寶殿。由於正逢大佛寺立佛1500年慶典，到處的張燈結綵，給莊嚴的大佛寺增加了許多喜慶，使大佛變得更加亮麗了。大佛寺裡引人注目就是大雄寶殿裡的江南第一大佛了，走進殿內映入眼簾的是一個巨大而又金碧輝煌的大佛，大佛雙目微閉，雙耳下垂，雙手交叉置於雙腿上。大佛旁邊還有兩排張牙舞爪、形態怪異的十八羅漢。看著讓人肅然起敬！
走出大雄寶殿，我們沿著東暖夏涼的防空隧道踏上了回家之路，大佛寺不僅是古代勞動人民智慧的結晶，也是寶貴的歷史遺產，更是家鄉人民的驕傲！
遊玉泉寺 篇19
國二作文 ,1067字寒假期間，爸爸開車帶著奶奶、我和媽媽一起去當陽的玉泉寺遊覽。
經歷了兩個多小時的車程，將近中午時分，我們來到玉泉寺附近。未見其形，未聞其聲，就已遇其勢。到此遊玩的人太多了，馬路上有車山車海之勢，交警封住了路口。
我們只好停車，用步行來解決這剩下的路程。我們隨著人流一起走入封鎖的路口，有的人四處張望欣賞風景，有的人一邊閒聊一邊前行，有的人低頭看著手機，我便悠閒地在人群裡觀察著人們的姿態。頗有“你在橋上看風景，看風景的人在樓上看你”的意味，這感覺很新鮮。
我們隨著人流走上了一座撟，我看奶奶有點吃不消，便提議在橋上休息一會兒。我站在橋上往遠處望，發現這座橋是為火車鐵軌而修的，朝下望去，一條筆直的鐵軌向前延伸，消失在遠山之中。不時有一輛火車轟轟地衝過去，紅紅綠綠的車廂，使它看起來像一條彩色的長龍，飛快地向前衝去，一眨眼，它的身影就和鐵軌一併消失在遠山之中。“這橋是新修的，這兒變化真大啊！”奶奶情不自禁地讚歎。遠處有人用手機在以這座橋做背景照相，我們一家四口人真成了風景。
休息了一會兒，我們又繼續走，終於到了玉泉寺門口。那裡有一座高大的三拱門，並排立著，門高得連長頸鹿也能輕鬆通過。我在門下朝上望去，十分吃驚，它竟然與荊州古城的城門差不多高。
剛走出門沒多遠，一座高聳的塔映入眼簾，塔的每一層都很小，塔頂還沒有一個西瓜大，最下面一層也容不下一個人，我趴在護攔上觀察，看著看著，裡面彷彿有一個個小人在參觀，有的還探出頭來看我這個龐然大物。我眨了眨眼睛，那些小人又不見了。
又過了一道門，前面有幾座殿，裡面有栩栩如生的塑像，有四大王、彌勒佛、財神，還有一些我叫不上名字的神。它們的每一處細節都雕刻得細緻入微，讓遊客歎為觀止。
與這些塑像道別後，在我們眼前頓時出現“天上天”三個大字。“我們去爬山吧！”我的倡議一說出口，奶奶便放棄了，“你陪媽媽去爬山吧，我陪奶奶逛逛後回車上等你們。小鑫，回來分享爬山的收穫啊。”爸爸吩咐我。於是我們四人兵分兩路，我和媽媽沿著臺階爬山上行。來到觀音殿後，我朝下望去，一切景色盡收眼底，我看見奶奶和爸爸，還有其他遊客漸漸變成了小人，我一動不動地望了好久，體會了一番“會當凌絕頂，一覽眾山小”的景色。
“媽媽，你看下山的人手裡都拿著木頭，這是為什麼呀？”我把自己的發現告訴媽媽。“走，我們上去看看。”爬上山頂，我們看到一個小攤，上面擺了許多木頭，旁邊的牌上寫著：“帶財富和健康回家。”我和媽媽恍然大悟，相視而笑。
我們回到車上，把象徵財富和健康的木頭送給了爸爸和奶奶後，歡天喜地啟程回家，我們一路上歡聲笑語。
遊明孝陵 篇20
國小四年級作文 ,303字今天，爸爸媽媽開車帶我去了南京，因為到南京時已經很晚了；便在一個賓館裡住了一個晚上，第二天一早我們就開車去了明孝陵。
爸爸請了一個導遊並且包了一輛景區裡的車，我們經過了神道。在神道有著許多石獸，神道由東向西。兩旁依次排列著獅子、獬豸、駱駝、大象、麒麟、馬，六種石獸。不僅有石獸還有石人，石人有武將、文臣各兩對。參觀完了神道，導遊開著遊覽車準備去參觀明孝陵了。明朝皇帝朱元璋出生於一個貧苦家庭，朱元璋皇帝年少時做過乞丐也做過和尚，還給軍隊做過馬伕。慢慢地朱元璋皇帝從一個馬伕成了這個大軍的首領，打敗了元朝之後。朱元璋就成為了明朝的第一位皇帝。
通過這次參觀，我收穫了許多知識。瞭解了明朝的第一代大皇帝朱元璋。