一個有趣的遊戲作文範例
國小四年級作文 全文約707字
中國文化博大精深，其中有許許多多的成語，當然很多的成語我們還不理解，老師為了讓我們更加理解意思，專門為我們安排了一節遊戲課——“你來比劃我來猜”。
這個遊戲的規則是這樣：三個人一組，排成一列，一個面對老師，兩個背對老師，然後老師會亮出一個成語給第一個人看，接著第一個人給第二個人比劃出那個成語，儘量讓他懂得意思，第二個人再把剛才的東西做給第三個人看，最後讓第三個人猜。
遊戲開始了，我和我的夥伴是第一組，而我是排在第三位，我們興奮地走上臺，當老師亮出第一張牌時，全場頓時哈哈大笑，我的好奇心催使著我回頭看，但是我還是遵守了遊戲規則。到了第二個同學向我表演了，只見他思考了一會兒，然後一下眼前一亮，馬上開始了表演：他先用一隻手比劃出一個兩隻腿的動物，然後在桌子上跑得很快，我心想：這個難道是一隻兔子？後來又有一個五隻腳的動物跑得很慢，我見到這個時，一下子懵了，我想：哪有一個動物有五條腿，而且還跑得很慢？但是後來那個同學又急忙搖了搖頭，又比劃出一個兩隻腿的動物跑得很慢，回頭看了看又倒下了，又有一個四隻腿的動物慢慢地超過了它。我感覺這是一個成語故事，以前看過的故事馬上在我的頭腦之中又“回放”了一遍，最後我脫口而出——“龜兔賽跑”，隨著一聲：“對啦！”我們三個高興地跳了起來，興高采烈地下了臺。
“你來比劃我來猜”我覺得有三個好處：第一，可以讓我們高興，是娛樂專案；第二，可以增強我們的表演能力；第三，可以加深我對成語的印象。
我喜歡這個遊戲。
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