難忘的一節課作文範例

國小五年級作文 全文約854字

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了,我飛快地跑進教室,一進教室,就看見陳老師手上拿著四個紙板,全班同學的目光就投向了老師,不知道老師葫蘆裡賣的什麼藥,我們一個個丈二和尚摸不著頭腦,這時老師好像看出了我們的心思,神祕神祕兮兮的對我們說:“今天我們要玩一個叫做“過河拆橋”的遊戲。

一聽到這個名字,我們便疑惑不解,什麼叫過河拆橋?老師你要我們過河拆橋?我們可做不到!這時老師,簡單的說出了遊戲規則:一共分成兩隊,每隊派四個人,每人手裡一塊紙板,交替著鋪著前進,如果腳出了紙板,就要受罰!

老師一說完規則,就問大家:“誰願意參加比賽?”這時教師裡頓時炸開了鍋,全班同學都,舉起手來,躍躍欲試,嘴裡還不停地喊著:“我!我!我!”還有的同學伸長脖子,站了起來,生怕老師看不見他。老師飛快的選好了參賽選手。只見他們仰首挺胸,胸有成竹地走上了講臺。兩隊的代表用眼神盯著對方,好像再說“我一定不會輸給你的。”

比賽開始啦!祝澤軒先把腳放在紙板上。直見樊昊也隨後跟來,可是紙板小了。放不下兩個人的雙腳,祝澤軒只好把腳踮了起來,然後又蹲了下去,把後面的紙片撿了起來,放到前面去,直見兩隊不分上下,前面走一步,後面的又跟了上去。祝澤軒和樊昊越來越著急啦!兩個人只好抱在了一起,轉來轉去就像兩個人在跳雙人舞一樣。眼看周子巖那一組上就要贏啦,可是天助我也,周子巖一急,把紙片一下子丟了好遠,她夠也夠不著,只好"下了河",重新開始了。可是祝澤軒那邊還在橋上苦苦掙扎著,不知道是誰撿起來。周子巖他們不甘示弱,乘勝追擊,最終我們輸了。

到了全班賽教室就沸騰起來了,有的在吶喊加油,有的急得直跺腳,有的已經準備大幹一場。教室裡熱鬧得要把教室的屋頂掀翻了,儼然匯成一片歡樂的海洋。

這真是一個次難忘的體驗!玩了這個遊戲之後,我懂得了人與人之間只有團結友愛這樣才能成功。

您可能感興趣