神奇的紙巾作文範例

國小四年級作文全文約1106字

【神奇的紙巾】

楚雄市北城小學四（5）班楊婕

指導教師：張興權精品悅讀

今天我們張老師很神氣的走了進來，我們就問老師為什麼那麼神奇，然後老師說今天我們要變一個魔術。我心想張老師不是一位作文老師嗎，怎麼會變魔術呢？可能只在和我們開玩笑的吧！

過了一會兒老師給我們每人發了一張紙巾，然後老師讓我們照著他的樣子做，我哈哈大笑，老師既然會變魔術。過了一會兒老師很神祕的對我們眨了眨眼睛，然後老師對我們說：“一定要認真，不然一會兒你們不能變可不能怪我哦。”老師開始了。

老師拿了一張紙巾，然後拿著它的一角，再用另一隻手輕輕的撫摸著這張紙巾，因為我有好奇心，不得不跟著一起做，老摸呀摸，像輕輕撫摸著一隻小狗的毛，又像撫摸著一個小女孩的小辮子，非常的溫柔。

老師開始時很溫柔的，可是老師忽然就像發了瘋一樣，很嚇人。老師告訴我們他並不是發瘋，而是我們要很用力的揉，然後讓紙巾露出一個小角，老師也要把它拿進去一起揉。雖然它只是一張紙巾，不會哭不會笑，但是我們只要用心去聽，用心去感受，就可以聽到紙巾在訴苦，我覺得老師有一點殘忍，不過老師變的魔術讓我很好奇，他好像很開心，也聽不到紙巾在哭，很嚇人。

老師揉好之後，就站到了一個小角落，然後讓我們每人吹了一口氣。老師把手開啟，讓我們看了一下，小紙團既然不見了，我很想不通，老在那裡笑。我們問老師能不能教我們，可老師說不可以，我們失望極了。

難道這個紙團飛到天上去了？真奇怪。

【神奇的紙巾】

楚雄市鹿城小學四年級崔明宇

指導教師：費澤玉三四年級佳作

今天，我一進門就聽到老費那詭異的笑聲。我猜想：今天八成又是遊戲課，沒什麼好玩的。誰知？老費給我們發了一張紙，這是要幹什麼啊？

只聽老費說：“今天我們來上魔術課，哈哈哈，不是吧？”“切！”我們異口同聲地說。我心想：瞧，他那得瑟樣？有本事千萬不要被我發現。當我還在想的時候，老費已經開始他的魔法啦！只見他用他的左手拿著紙的一角，右手溫柔的撫摸著小紙巾，像撫摸著他的小寶貝一般，如此溫柔，如此貼心。

接著，老費像得了神經病一樣，把那潔白的小紙巾瘋狂地把它捏成了一坨不是東西的東西，像看到他兒子考了0分試卷一樣，發瘋似的捏呀捏！你真是知人知面不知心啊！原來你如此殘忍啊！

然後，老費連小紙巾的“尾巴”也不放過，把它使勁往裡塞。小紙巾，你好慘啊！老費真是越來越殘忍啊，老費，別說我認識你！

最後，老費往自己左手裡撒啦一把魔術粉，一邊念著咒語。突然，老費把手張開，啊，紙巾居然變小了，難道老師真是劉謙附體，居然能讓紙巾變小。

啊，這次課真有趣啊！

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