一個有才華的人作文範例

國小五年級作文 全文約977字

書房裡飄來一縷縷淡淡的墨香,書架上擺滿了一個個光彩照人的獎盃和一張張鮮紅的獎狀。書桌上,一支支修長的毛筆優雅地架在了筆架上;一塊毛氈上,鑲嵌著一朵一朵綻放著的“墨梅”;在那一打宣紙上,是一個又一個工整又優美的字跡。那書房的主人,就是我的朋友也稱“小王羲之”的張藝高。

那是一次毛筆字課。老師讓張藝高給我們演示“橫”這一筆畫,她剛胸有成竹地抓起毛筆,我就想起了上一節課的悲慘遭遇:那一次毛筆字課,老師先給我們演示了一遍“橫”的寫法,之後讓我們單獨練習。我在下面用毛筆在空中反覆練習,覺得差不多了,就開始下筆了。可是,好景不長,剛開始頓筆,毛筆就似一棵弱不禁風的小樹一樣,開始東倒西歪,我一咬牙,不管三七二十一,堅持把自己的“佳作”寫完,剛寫完,老師就面帶微笑的走了過來,我準備遮的時候,被老師看見了。我不禁緊張起來,手心裡沁滿了一顆又一顆黃豆粒般的晶瑩的汗珠。果不其然,被老師大罵了一頓,想到這兒,我不禁為她擔心起來。

她開始起筆了,我的眼睛眨也不眨,盯著螢幕看著。只見她輕輕沾了沾墨汁,瓶子裡立刻泛起了一層層的漣漪。開始起筆,她重重地按了下去,看到這兒,我不禁怔住了,那一筆好像是運籌帷幄的將軍正在指點江山;她又輕輕抬起,畫了過去,好似跟在將軍身後的士兵;最後又重重地落下,彷彿是一匹匹殿後的戰馬,寫的栩栩如生。整體看起來,似一根仙女的法棒。同學們看到了,都讚歎不絕。有的讚歎得一不小心掉在了地上,他卻不知疼痛還在鼓掌誇她寫得好;有的趁老師不注意,跪在了她的面前,雙手抱拳說:“張老師請受徒兒一拜!”她羞紅了臉,語無倫次。

幾分鐘過去了,是下一個筆畫“弦針豎”。開始寫了,她深吸一口氣,不急不慢地看了看大家,才開始寫,她用力地頓了頓,慢慢的向下移、移,似一朵綻放的花,到了最後,她輕輕地豎了下去,彷彿是仙女正在揮舞著長袖。同學們都情不自禁的鼓起掌來。

最後一筆畫是“點”,她寫的似神仙的凌空一躍,似綠中的一點紅,讓人眼前一亮,倒有“萬抹綠中一點紅”的韻味了,空氣中瀰漫著一股清香。

空氣中瀰漫著一股股的墨香,我們彷彿都沉醉在墨香之中。

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