勞動基地實踐活動作文範例

國小五年級作文 全文約841字

這星期,我們去了一個地方,而且在那裡,我們玩得很開心,很快樂。那個地方,就是賈鎮實踐基地。

賈鎮實踐基地,不用猜,就是實踐中的基地,那裡的實踐,一定和別的不太一樣,這次去了,有的不一樣。

在哪裡,我們上了十多節課,但一節課都沒有聯絡到課本,反而聯絡到了手、眼和速度還有許多,其中,我最喜歡的幾節課是縫製、烹飪、有軌電車、絲網花和布貼畫。

縫製,就是縫東西。那次我們去上縫製課的時候,都以為會有多難呢!看著己經上完縫製課的學生手裡都拿著一個愛心型狀的小包,讚歎道:“她們剪的愛心好好看呀!”但當我上縫製課的時候,把我看呆了:原來還有愛心的模型啊!“我一定要比她們做得好。”我暗下絕心。但當我真正做的時候,卻沒有我想象地那麼簡單。最先,老師先發了一塊小方布,那小方布可真得很小,把兩個愛心模型對在一走已放到小方布上,然後再展開,根本擱不不,所以,我只能換方法,當能擱下的時候,我就用老師發的那枝筆畫了,畫好了,我就拿起小剪刀剪,剪好後,我就又畫,又剪。弄完後,就開始縫了。老師教給我們兩種針法,我用的是第二種針法。原來,沒找到靈感,但是呢,越到最後的時候,越來越找到了靈感,越到最後縫的越好。後來只剩幾分鐘了沒時間了,我就大大咧咧地縫了幾針,就好了,呀!忘記往裡面塞東西了,我又拆開一個小口子,往裡塞東西,塞完後,也下課了,沒辦法,我只能留下一個小口子,帶回家去完成了。不過,這節課真的挺開心的,既學會了針法,又與幾個人成為了朋友,真是一舉兩成!

烹飪課上,我們學習做了糖三角。而且,我們每個人都有一塊麵,自已揉,自己拿糖。所以我們都要自已弄,把面揉好,就拿糖??進去,然後捏成三角形,捏好後,放在蒸籠裡,讓老師蒸熟,在蒸的過程中,我們看了一會兒電視,蒸好後,我們就吃了,真好吃!

去了賈鎮,我學會了自已勞動,自已的事自已做,學會了團結互助的精神。也學習了這麼多有趣的東西,去這一次,學會了這麼多的知識,也許媽媽會把我當成她的驕傲吧!

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