勞動基地實踐活動作文範例

國小五年級作文全文約841字

這星期，我們去了一個地方，而且在那裡，我們玩得很開心，很快樂。那個地方，就是賈鎮實踐基地。

賈鎮實踐基地，不用猜，就是實踐中的基地，那裡的實踐，一定和別的不太一樣，這次去了，有的不一樣。

在哪裡，我們上了十多節課，但一節課都沒有聯絡到課本，反而聯絡到了手、眼和速度還有許多，其中，我最喜歡的幾節課是縫製、烹飪、有軌電車、絲網花和布貼畫。

縫製，就是縫東西。那次我們去上縫製課的時候，都以為會有多難呢！看著己經上完縫製課的學生手裡都拿著一個愛心型狀的小包，讚歎道：“她們剪的愛心好好看呀！”但當我上縫製課的時候，把我看呆了：原來還有愛心的模型啊！“我一定要比她們做得好。”我暗下絕心。但當我真正做的時候，卻沒有我想象地那麼簡單。最先，老師先發了一塊小方布，那小方布可真得很小，把兩個愛心模型對在一走已放到小方布上，然後再展開，根本擱不不，所以，我只能換方法，當能擱下的時候，我就用老師發的那枝筆畫了，畫好了，我就拿起小剪刀剪，剪好後，我就又畫，又剪。弄完後，就開始縫了。老師教給我們兩種針法，我用的是第二種針法。原來，沒找到靈感，但是呢，越到最後的時候，越來越找到了靈感，越到最後縫的越好。後來只剩幾分鐘了沒時間了，我就大大咧咧地縫了幾針，就好了，呀！忘記往裡面塞東西了，我又拆開一個小口子，往裡塞東西，塞完後，也下課了，沒辦法，我只能留下一個小口子，帶回家去完成了。不過，這節課真的挺開心的，既學會了針法，又與幾個人成為了朋友，真是一舉兩成！

烹飪課上，我們學習做了糖三角。而且，我們每個人都有一塊麵，自已揉，自己拿糖。所以我們都要自已弄，把面揉好，就拿糖??進去，然後捏成三角形，捏好後，放在蒸籠裡，讓老師蒸熟，在蒸的過程中，我們看了一會兒電視，蒸好後，我們就吃了，真好吃！

去了賈鎮，我學會了自已勞動，自已的事自已做，學會了團結互助的精神。也學習了這麼多有趣的東西，去這一次，學會了這麼多的知識，也許媽媽會把我當成她的驕傲吧！

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