考場百態作文範例

國小四年級作文 全文約864字

這是一次突擊考試,早已答完題目的我,無聊地“視察”起試場來。

首先映入眼簾的是“小瘋子”。他也做完了,只見他一手握著筆,一手拿著橡皮,眼睛直直地盯著試題,臉都要貼著考卷了,好像恨不得把整張考卷放在顯微鏡下看呢!他可真不愧是好學生一名呀。

這樣的模範同學,讓我自慚形穢,不看也罷。我趕緊轉移視線,向我的死黨老王瞄去。老王雖然還沒有做完試卷,但依然悠哉悠哉地挖著鼻孔,一副我隨便就能考一百分的樣子。

老王邊上,是“牛魔王”。看情形,他似乎正在為一道難題焦頭爛額。只見他一會寫,一會擦,一會託著下巴發呆,一會又使勁撓後腦勺,眉毛擰成了疙瘩,滿臉沮喪。我輕嘆一聲:誰讓他麻布上繡花—底子太差呢!

接著我又望見了小張,他一手橫握著筆,一手託著腮,眼睛眯成了一條縫。他在幹什麼啊?打盹嗎?不太像。我好像發現新大陸一樣,打起精神仔細瞧。我瞧出名堂來了——他眯成一條縫的眼睛不停地在同桌的卷子上掃來掃去。偷看別人答卷,真不應該!

還是看看小鐘在幹什麼吧。我驚奇地發現,他正嘴裡唸唸有詞:“現在刮的是東北風,分針指向南,今年是狗年,五行缺火,我的幸運數字是三,嗯,從風水學、地理學、天文學和科學角度來講,這道題應該選C!”ohmygod!他是這樣做題的?這樣的解題方式不只是不靠譜,而是根本沒譜啊!

不為別人操心了,最後還是看看鄙人的試卷吧。終於自知之明地發現,早已做完的題目,但很多地方依然不確定。比如物體受到的浮力大小,到底是什麼加什麼、什麼減什麼?熱傳遞的三種方式,到底是什麼?暖氣片到底應該裝在屋子的上面還是下面?哎,書到用時方恨少,這些知識我們明明在課本上看見過的,可就是懶得記,現在才知道有多麼重要,可已經晚了,我真想打自己一耳光,為什麼不好好學呢?

突然驚覺,假如有人像我一樣,考完後閒得無聊在“視察”試場,我這一後悔樣,估計也要被“載入史冊”了。

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